ACEH_03291

124 Dr. H. Alibasyah Amin, M.A.
Berbarengan dengan kegiatan intelektual tadi, pada tanggal 13 Mei
1967 Gubernur Kepala Daerah melalui suratnya No. 27/1967 menetapkan
bahwa tugas pengawasan dan pembangunan Kopelma Darussalam diserahkan
kepada Yayasan Pembangunan Darussalam (YPD). Secara kebetulan
YPD itu diketuai pula oleh Bapak Ali Hasjmy. Dengan demikian
pembangunan Kopelma Darussalam yang telah dirintis sejak tahun 1958
dapat diteruskan kembali.
Jadi kehadiran sosok Ali Hasjmy kali ini dalam dunia pendidikan di
Aceh lebih mengarah di lingkungan dunia pendidikan tinggi khususnya IALN
Ar-Raniry, Kerja keras dan prestasi atau dedikasi yang beliau tunjukkan
dalam dunia perguruan tinggi memang telah membuahkan hasil nyata.
Buktinya terlihat dalam pengangkatan beliau sebagai Guru Besar dalam Ilmu
Dakwah oleh Menteri Agama pada tahun 1976. Setahun berikutnya beliau
terpilih kembali untuk mengendalikan IAIN Ar-Raniry sebagai Rektor.
Jabatan tersebut beliau pegang hingga tahun 1982 saat mana beliau mulai
mencurahkan perhatian semata-mata pada Majelis Ulama.
Semangat ilmu pengetahuan yang telah menyatu dengan seluruh jiwa
raga beliau sebagaimana yang telah disenandungkan melalui sanjak beliau
di atas membuat Bapak Ali Hasjmy tidak bisa meninggalkan sama sekali
dunia yang satu ini. Di sela-sela kesibukan beliau memimpin Majelis Ulama
Daerah Istimewa Aceh, beliau masih memegang jabatan Rektor Universitas
Muhammadiyah Aceh. demikian pula halnya dengan berbagai kegiatan
pertemuan ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan dan kebudayaan beliau
ikuti baik sebagai pemakalah maupun sebagai peserta. Seminar Pendidikan
pada peringatan Hari Pendidikan Daerah tahun 1989 juga tidak bisa dilepaskan
dari sosok Ali Hasjmy yang turut menyumbang ide-ide dalam pertemuan
tersebut. Salah satu realisasi dari seminar tersebut adalah pembentukan
Majelis Pendidikan Daerah yang diharapkan akan mampu memikirkan,
mengembangkan, dan mengkoordinasikan upaya pendidikan di Daerah Istimewa
Aceh.
Kilasan singkat yang penulis paparkan di atas memperlihatkan secara
jelas betapa pendidikan dan ilmu pengetahuan yang menjadi obsesi Bapak
Ali Hasjmy itu harus direbut oleh daerah ini. Sebagai salah seorang Putra
Aceh, penulis pun tidak dapat menyembunyikan rasa hormat penulis kepada
beliau, karena komitmen beliau terhadap pendidikan yang terus menyala di
dalam kalbunya. Personifikasi yang demikian pantas menjadi sumber inspirasi
dan teladan bagi generasi penerus sehingga putra-putri Aceh dapat
diperhitungkan di kawasan Nusantara dan juga dunia.