laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP
laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP
laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Laporan perkembangan <strong>pencapaian</strong> mDgs inDonesia 2007<br />
Gambar 2.10<br />
persentase penduduk usia<br />
7-15 tahun menurut partisipasi<br />
sekolah, 2006<br />
sumber:<br />
survey sosial dan ekonomi<br />
nasional (bps, 2006)<br />
tabel 2.2<br />
Jumlah penduduk usia 7-15<br />
tahun, menurut partisipasi<br />
sekolah, 2006<br />
sumber:<br />
survey sosial dan ekonomi<br />
nasional (bps, 2006).<br />
tabel 2.4<br />
proporsi anggaran pendidikan<br />
Dasar terhadap produk Domestik<br />
bruto. 2004-2006 (dalam rp<br />
miliar).<br />
sumber:<br />
bappenas, Departemen<br />
keuangan, Departemen<br />
pendidikan nasional, dan<br />
Departemen agama (2004-<br />
2006).<br />
32<br />
usia 13-15 tahun<br />
sedang sekolah,<br />
27.3%<br />
usia 7-12 tahun<br />
tidak sekolah,<br />
1.8%<br />
usia 13-15 tahun<br />
tidak sekolah,<br />
5.2%<br />
usia 7-12 tahun<br />
sedang sekolah,<br />
65.7%<br />
Jumlah siswa penerima bos mengalami peningkatan dari 41,3 juta siswa dengan total anggaran sebesar<br />
rp 10,2 triliun pada tahun 2006. selain digunakan untuk membiayai operasional sekolah, penyediaan bos<br />
ini dimaksudkan untuk dapat membebaskan siswa miskin dari semua bentuk pungutan dan meringankan<br />
biaya yang harus dikeluarkan untuk mendapatkan buku mata pelajaran, sehingga mereka dapat memperoleh<br />
layanan pendidikan minimal sampai tingkat smp.<br />
keLompok usia JumLaH penDuDuk seDang sekoLaH tiDak sekoLaH<br />
usia 7-12 tahun 27.033.217 26.327.650 705.567<br />
usia 13-15 tahun 13.020.153 10.947.345 2.072.808<br />
jumlah 40.053.370 37.274.995 2.778.375<br />
penyediaan bos buku untuk jenjang pendidikan dasar dimulai sejak tahun 2006. pemenuhan buku pelajaran<br />
dilakukan secara bertahap. Dalam dua tahun pemerintah telah menyediakan dua buku mata pelajaran per<br />
siswa dan khusus untuk daerah tertinggal sudah disediakan untuk tiga mata pelajaran. bos buku ini secara<br />
tidak langsung mengurangi beban orangtua untuk menyekolahkan anak dan lebih lanjut diharapkan dapat<br />
menurunkan angka putus sekolah dan meningkatkan partisipasi sekolah.<br />
Hasil penelitian yang dilakukan oleh badan penelitian dan pengembangan (balitbang) Departemen pendidikan<br />
nasional, menunjukkan bahwa dengan adanya program bos, sebanyak 70 persen sD/mi dan smp/mts telah<br />
jumlah PDB (1)<br />
Belanja Pendidikan (2)<br />
Belanja Pendidikan<br />
terhadap PDB (2/1)<br />
Perkiraan Belanja<br />
Pendidikan Dasar (3)<br />
Perkiraan Belanja<br />
Pendidikan Dasar<br />
terhadap PDB (3/1)<br />
tahun<br />
DepDik<br />
Nas<br />
Depag<br />
Provinsi<br />
(APBD)<br />
Kabupaten<br />
(APBD)<br />
Kota<br />
(APBD)<br />
jumlah<br />
2004 2,299,000<br />
2005 2,651,000<br />
2006 3,041,000<br />
2004 20,000 5,500 3,401 28,133 6,932 63,966<br />
2005 26,115 6,762 3,452 30,287 7,596 74,212<br />
2006 36,437 8,312 4,420 43,754 10,683 103,606<br />
2004 0.87% 0.24% 0.15% 1.22% 0.30% 2.78%<br />
2005 0.99% 0.26% 0.13% 1.14% 0.29% 2.80%<br />
2006 1.20% 0.27% 0.15% 1.44% 0.35% 3.41%<br />
2004 11,488 2,200 3,401 30,384 7,140 54,613<br />
2005 15,663 2,467 3,452 32,104 7,748 61,434<br />
2006 20,060 2,666 4,420 45,505 10,790 83,440<br />
2004 0.50% 0.10% 0.15% 1.32% 0.31% 2.38%<br />
2005 0.59% 0.09% 0.13% 1.21% 0.29% 2.32%<br />
2006 0.66% 0.09% 0.15% 1.50% 0.35% 2.74%