01.06.2013 Views

laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP

laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP

laporan pencapaian millennium development goals indonesia - UNDP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Laporan perkembangan <strong>pencapaian</strong> mDgs inDonesia 2007<br />

6<br />

1.3. tUjUAN, tARGEt DAN INDIKAtOR MDGS INDONESIA<br />

tUjUAN 1. MENANGGULANGI KEMISKINAN DAN KELAPARAN<br />

target 1 Menurunkan proporsi penduduk yang tingkat pendapatannya di bawah US$1 per hari menjadi setengahnya<br />

dalam kurun waktu 1990-2015<br />

1. Persentase penduduk dengan pendapatan di bawah US$1 (PPP) per hari.<br />

2. persentase penduduk dengan tingkat konsumsi di bawah garis kemiskinan nasional.<br />

3. indeks kedalaman kemiskinan.<br />

4. indeks keparahan kemiskinan.<br />

5. proporsi konsumsi penduduk termiskin (kuantil pertama).<br />

target 2 Menurunkan proporsi penduduk yang menderita kelaparan menjadi setengahnya dalam kurun waktu 1990-2015<br />

6. persentase anak-anak berusia di bawah 5 tahun yang mengalami gizi buruk (severe underweight).<br />

7. persentase anak-anak berusia di bawah 5 tahun yang mengalami gizi kurang (moderate underweight).<br />

tUjUAN 2. MENcAPAI PENDIDIKAN DASAR UNtUK SEMUA<br />

target 3 Menjamin pada tahun 2015, semua anak, di manapun, laki-laki maupun perempuan, dapat menyelesaikan<br />

pendidikan dasar<br />

8. angka partisipasi murni (apm) sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (7-12 tahun).<br />

9. angka partisipasi murni (apm), sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah (13-15 tahun).<br />

10. angka melek huruf usia 15-24 tahun.<br />

tUjUAN 3. MENDORONG KESEtARAAN GENDER DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN<br />

target 4 Menghilangkan ketimpangan gender di tingkat pendidikan dasar dan lanjutan pada tahun 2005, dan di<br />

semua jenjang pendidikan tidak lebih dari tahun 2015<br />

11. rasio anak perempuan terhadap anak laki-laki di tingkat pendidikan dasar, lanjutan dan tinggi, yang<br />

diukur melalui angka partisipasi murni anak perempuan terhadap anak laki-laki (%).<br />

12. rasio melek huruf perempuan terhadap laki-laki usia 15-24 tahun, yang diukur melalui angka melek huruf<br />

perempuan/laki-laki (indeks paritas melek huruf gender) (%).<br />

13. tingkat partisipasi angkatan kerja (tpak) perempuan (%).<br />

14. tingkat pengangguran terbuka (tpt) perempuan (%).<br />

15. kontribusi perempuan dalam pekerjaan upahan (%).<br />

16. tingkat daya beli (Purchasing Power Parity, ppp) pada kelompok perempuan (%).<br />

17. proporsi perempuan dalam lembaga-lembaga publik (legislatif, eksekutif, dan yudikatif) (%).<br />

tUjUAN 4. MENURUNKAN ANGKA KEMAtIAN ANAK<br />

target 5 Menurunkan Angka Kematian Balita sebesar dua-pertiganya dalam kurun waktu 1990 - 2015<br />

18. angka kematian bayi (akb) per 1000 kelahiran hidup.<br />

19. angka kematian balita (akba) per 1000 kelahiran hidup.<br />

20. anak usia 12-23 bulan yang diimunisasi campak (%).<br />

tUjUAN 5. MENINGKAtKAN KESEHAtAN IBU<br />

target 6 Menurunkan angka kematian ibu sebesar tiga-perempatnya dalam kurun waktu 1990 - 2015<br />

21. angka kematian ibu melahirkan (aki) per 100.000 kelahiran hidup.<br />

22. proporsi kelahiran yang ditolong oleh tenaga kesehatan (%).<br />

23. proporsi wanita 15-49 tahun berstatus kawin yang sedang menggunakan atau memakai alat keluarga<br />

berencana (%).<br />

tUjUAN 6 . MEMERANGI HIV/AIDS, MALARIA DAN PENYAKIt MENULAR LAINNYA<br />

target 7 Mengendalikan penyebaran HIV dan AIDS dan mulai menurunnya jumlah kasus baru pada tahun 2015<br />

24. prevalensi Hiv dan aiDs (%).<br />

25. penggunaan kondom pada hubungan seks berisiko tinggi (%).<br />

26. penggunaan kondom pada pemakai kontrasepsi (%).<br />

27. persentase penduduk usia muda 15-24 tahun yang mempunyai pengetahuan komprehensif tentang Hiv/<br />

aiDs (%).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!