16.05.2013 Views

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10<br />

ARANTZA OZAETA<br />

296, 309, 348. or.). Corpusaren ezaugarri horrek bihur tzen du pertinente <strong>sermoia</strong><br />

genero bezala ezaugarri tzeari ekitea. Kuantitatiboki ere garran tzia du<br />

obrak, Eracusaldiac hiru liburukiz osaturiko obra mardula da, 1.500 orrialde<br />

baino gehiago ba tzen ditu guztira.<br />

Esango dugu, orobat, ISDaren ikuspegitik, <strong>sermoia</strong> ekoizpen “instituzionalizatua”<br />

dela, hau da, enun tziazio mailan oso mugatutako min tzaira<br />

praktika, praktika hori gauzatu delarik historikoki, gauzatu ere, lehenik<br />

ahozko min tzairan eta ondoren ida tziz (gero, praxian, alderan tziz izango den<br />

arren: lehenik ida tzi, eta gero ahoz jaulki). Sermoiak idazteari ekite hori gure<br />

Mendebaldean XVII. mendetik aurrera gauzatuko da.<br />

Sermoietako testuak beti ere tradiziozko hizkera-molde ba tzuen burutzapen<br />

eta arrastoak dira: genero berekoak, esango genuke. Gisa horretara,<br />

testu horietan gorabehera sozio-historikoak (min tzairan erregulartasun diskurtsibo<br />

gisa agertuko direnak) errazago an tzeman ahalko dira.<br />

Ezaugarri horiek guztiek, eta corpusaren homogeneotasunak, eragiten<br />

dute egin dugun planteamendurako. Ondorioz, pen tsa tzen dugu konklusioek<br />

ere heda tze indarra irabazten dutela.<br />

0.2.2. KAPITULUEN –MODULUEN– IBILBIDEA, HURRENKERA<br />

ETA ERAKETA<br />

Lan honek, sarrera orokor honetaz gain, 5 kapitulu (modulu) ditu eta<br />

hondar-konklusioak. Modulu bakoi tza, esan bezala, hegaldi bat da corpusaren<br />

gainean, metodologikoki egina testuaren konplexutasuna “atalkatu” beharrez.<br />

Kapitulu bakoi tzaren barnean ematen dira dagozkion argibideak, ho ts, moduluaren<br />

justifikazioa, zer ezaugarri duen, eta nondik-norakoa. Adierazten dira,<br />

halaber: marko teorikoa, metodologia, emai tzak eta iruzkinak. Gauzak horrela,<br />

eman lezake kapitulu horietako bakoi tza beregaina edo autonomoa dela.<br />

Baina, gorago esan bezala, bata besteari irekita dago, inklusiboak dira; banatzea<br />

“nozionala” da soilik. Guztiek lan egiten dute lan honen ideia nagusiaren<br />

alde: sermoien ezaugarri tze diskur tsiboa egitea, egin ere, produktu interaktibo<br />

gisa harturik.<br />

Hona, labur, bost modulu horien aurkezpena:<br />

1) Aurreneko kapituluan (“Diskur tsoaren produkzio baldin tzak. <strong>Agirre</strong><br />

Asteasu-koa (1742-1821): gizona eta mendea”), egilearen, idazlearen eta idatzizko<br />

lanen berri ematen da. Halaber, bizi izan zituen gorabeherak eta men-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!