16.05.2013 Views

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

250<br />

ARANTZA OZAETA<br />

Bi. Diskur tso ekarriaren fun tzioa ere exten tsitatearen arazo da. Esan beharrarekin<br />

lotu behar dugu, diskur tsoa etengabe errepika tzeko beharrarekin.<br />

Zita-iruzkin erlazioa problematika honetan kokatuko li tzateke baita ere.<br />

Hiru. Insisten tzia patetismoarekin lotu dugu, gauzak higuin tzeraino errepikatuak<br />

daude katekesi euskaldun hori finka tzeko. Gaien zirkularitatea bilatzen<br />

da teknika eta helburu gisa. Baina <strong>Agirre</strong>ren erretorika (edo estilo) pertsonalaz<br />

ohar txoa egitea gauza beharra da. <strong>Agirre</strong> bera ez da luza tzen.<br />

Insisten tzia eta errepikapena bai, baina kontzeptismoaren barrutietan beti.<br />

5.3.2. KONTUHAR TZE ENUN TZIATIBOA<br />

Aurreko adibidea [V 1] har tzen badugu berriz, an tzematen da definizio<br />

bat dela, zehazki infernuarena. Definizioak <strong>sermoia</strong>n dituen helburu erretorikoen<br />

artean docere izango luke, iraka tsi. Baina definizioaren barruan, zein<br />

kontuhar tze enun tziatibo dagoen erreparatuz gero, ugari dira ku tsu subjektiboko<br />

hi tz eta esapideak (“lize izugarri bat”, “sufre eracequiz iraquiten dagoan<br />

aincira” eta abar). Definituriko nozioarekiko asun tzioak dakar izendapenak<br />

egiteko “subjektibemak” erabil tzea Kerbrat-Orecchionirekin esateko (1984).<br />

Sermoiak iraka tsi egiten du, baina ez noziorik, definituriko kon tzeptuekiko<br />

sentimendu mul tzo bat baizik.<br />

Sermoien anbiguotasuna ikusi dugu aurreko kapituluan, kristauarekiko<br />

distan tzia eta hurbiltasuna, denok batera, bai, baina bakoi tza bere er tzean.<br />

Sermoilariak hurbildu nahi du, taldearen eta artaldearen ale izan nahi du,<br />

baina gogorra ere izan behar. Diskur tsiboki dramatismoa sortu beharra dauka.<br />

Kristauarekiko hurbiltasuna bilatu beharrak kontuhar tze enun tziatiboan<br />

eragina dauka, batetik, eguneroko bizi tzaren erretorika dakusagu (herriko<br />

gauzak, eguneroko adibideak, sal-erosketarako tratuak). Sermoiak, alde horretatik,<br />

bizi tzarekin konektatuta daude. Predikariak kristauaren mundua ondo<br />

ezagu tzen du eta zehaztasunez dakar tza enun tziaziora (toponimiako elementuak,<br />

Peraltako ardoa, Lezo, Herniora eta Aran tzazura erromeriak, (B 84; C<br />

83-84; C 552). Ez da autore librea, instituzioaren idazlea baizik: herriko hitzak<br />

darabil tza erabili behar dituelako. Gomendio bat da generoaren baitakoa<br />

48 . Hurbila izateko duen premiagatik… Horregatik da <strong>sermoia</strong> XIX.<br />

mendeko Gipuzkoako bizi tza ezagu tzeko toki egokia.<br />

48 Gogora bedi Iruñeko apezpikuak sermoigin tzarako emaniko aholkuak, <strong>Agirre</strong>k berak<br />

jaso tzen dituenak: «Ordenamos asi mismo á nuestros Párrocos, y á todos los demas Predicado-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!