Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

AURKIBIDEA
0. SARRERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
0.0. Xede-asmo zahar eta berriagoak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
0.1. “E txeak behar, eta bideak ekarri”: Roulet, Filliettaz & Grobet (2001) . . 7
0.2. Lanaren egitura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
0.2.1. Corpusa dela-eta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
0.2.2. Kapituluen –moduluen– ibilbidea, hurrenkera eta eraketa . . . . 10
0.3. Oharrak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1. KAPITULUA: DISKUR TSOAREN PRODUKZIO BALDIN TZAK.
AGIRRE ASTEASUKOA (1742-1821): GIZONA ETA MENDEA . . . . . 15
1.0. Atarikoak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.1. Agirreren bizi tza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.1.1. Agirre apaiz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.2. Agirreren mendea (diskur tsoaren espazio-denborak) . . . . . . . . . . . . . . 25
1.3. Agirre idazle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.3.1. Sermoia produktu historiko gisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.3.2. Agirreren proiektua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
1.3.3. Confesioco eta Comunioco Sacramentuen gañean Eracusaldiac
(1803) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
1.3.4. Eracusaldiac (1850) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2. KAPITULUA: SERMOIA TESTU-SEMANTIKAREN ARGITAN . . . . . 41
2.0. Moduluari sarrera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.1. Oinarri teorikoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2.2. Lan-metodologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.3. Hipotesiak . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
XIX