16.05.2013 Views

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

156<br />

ARANTZA OZAETA<br />

a) Hasteko, predikatu ba tzuek konbinazio gehiago onar tzen dute; formula<br />

gehiagotan azal tzen dira. Adibidez: “Uquitu”, “Adi tzera eman”.<br />

b) Bestalde, izenordainen arteko alternan tziak nabari dira, txandaka tzeak<br />

edo konmutazioak. Hala, NI zein GU, edota inper tsonalak ager daitezke<br />

jorratu ditugun adi tzekin. Gu txiagotan gerta tzen dira inpertsonalak<br />

(“Oraiñ X ecusico da”). Ikusi dugunez, inper tsonalak eta<br />

enun tziazio-ezkuta tzeak beti ere a tzetik aurrerakoan (ibilbide regresiboetan)<br />

ager tzen dira, zer egin den esateko, nola izan den deskribatzeko,<br />

gogorarazteko eta ber-har tzeko.<br />

c) Enun tzia tzaileak lehen per tsonan hi tz egiten du salbuespenik gabe:<br />

“Dizut”, “Dizuet”. Inoiz ere ez du talde baten izenean hi tz egiten, ezta<br />

euskaraz arrunta den “gu” horren bidez ere. *DIZUGU/*DIZUEGU.<br />

d) Nahiko arrunta da, hala ere, NI/GU alternan tzia, ikusi dugunez bata<br />

zein bestearekin azal daiteke predikatua. Halaz guztiz, joera horrek<br />

baditu muga ba tzuk. Faktore muga tzaileak dira, besteak beste:<br />

d) – Adi tza edo predikatua zein den. “Adi tzera eman”, “adierazi”,<br />

“i tzeguin”… Horiekin “NI”rekin egiten da konbinazioa, eta gutxiago<br />

konmuta tzen da “GU”rekin. Konmutazio hori errazago<br />

gerta tzen da, ostera, “uquitu” eta “ecusi” adi tzekin.<br />

d) – Progresio eta regresiboetan, alderan tzizkoa an tzematen da: lehenbizikoetan<br />

GUtik NIra joaten da; eta regresiboetan alderan tziz.<br />

d) – Elementu modalen presen tzia: “BEAR” agertuz gero, joera “GU”ren<br />

aldekoa da; “NAI”k, ordea, beti “NI” bil tzen du.<br />

e) Inperatibo-subjuntiboak GUren bidez egiten dira. Lehenbizi “GU”<br />

agertu, eta, segituan, bigarren per tsona markaz osatutako inperatiboa<br />

ager tzea. Hau da: “Ikus dezagun”, “Demagun”, “Dacuscun orain”…<br />

baina, jarraian, “Enzun arretarequin” (hau da, ZUK).<br />

4.4.1.2. Interakzio-informazioa<br />

Per tsona-izenordainen hizkun tza azterketa egin ondotik, orain elkarreragin<br />

balioak ezarriz estudiatu nahi ditugu. Semoietako subjektuen arteko erlazio-balioak<br />

argitara ekarriko dira, beraz. Analisi hori enun tziazio terminotan<br />

egingo da. Eta enun tziazio-hizkun tzalari tzaren zutabeen berri ematerakoan<br />

esan dugun bezala, enun tziazio-esanahia interpretazio bidez atera tzen da,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!