16.05.2013 Views

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

94<br />

ARANTZA OZAETA<br />

3.3.1. HIZKETA-EGIN TZA ASER TZIOZKOAK<br />

Proposizio edukia: Hizlariak nahi du kristaua salbamen historiarekin jabetu<br />

dadin. “Jabe tzea, jakinaren gainean egotea, zerbaiten berri izatea...” litzateke<br />

en tzulearen egin tza. Hizlariak mezua benetako egoera gisa enun tziatzen<br />

du. Egokiera edo noran tza, hi tzetatik mundurakoa da. Geroago ikusiko<br />

denez, atal hau sendoa da eta ondo horniturik ager tzen da sermoietan. Baina,<br />

azken buruan, bada beste xede-asmorik hor informa tzeaz gain.<br />

Gerta tze-erregelak: besterik li tzateke Jesukristoren eta bere obraren berririk<br />

ez izatea. Komenigarria da horren notizia izatea, kristaua horren premian<br />

dago.<br />

Zin tzotasun erregela: esatariak badu arrazoirik mezua har tzailearen onerako<br />

izango dela pen tsa tzeko.<br />

Oinarrizko erregela: hizlaria ziur dago eta asumitua dauka A (edukia)<br />

munta handikoa dela har tzailearen tzat. Informazio horiek hizlariaren geroko<br />

ideia eta sentimenduetan eragiten dute.<br />

Eta aldaketa kontestualari dagokionez:<br />

– Testuinguru 1 (ezkerrekoa): bada salbazio plan bat, eta berau ahalik eta<br />

gehien hedatu beharrekoa da. Munduaren egungo egoera ekar tzen da.<br />

– Testuingurua 2 (eskuinekoa): egitasmo hori indarrean dago, eta orain<br />

eta hemen horren berri ematen da eta hura esplizita tzen. Har tzailea<br />

kon tzienteago egiten da.<br />

– Aldaketa kontestuala: errealitate bat zehazten duen aser tzio edo baieztapena<br />

jaulki da.<br />

Sermoiek, dudarik gabe, informazioa dakarte “produktuaz” (Sakramentuak,<br />

Aginduak…= Jesukristoren legea). Point-a edo xedea informazioa ematea<br />

da, irakastea, lehen begiratu batean behin tzat, horra obraren titulu nagusia:<br />

Eracusaldiac. Sermoilariaren helburua Trentoko Kon tzilioak agindutakoa<br />

bete tzea da: herria dotrinan jaztea, dotrina jakiteko behar intelektuala eta morala<br />

preskriba tzea, dotrinarekiko ezjakintasuna haustea, huraxe kon tzilioaren<br />

ondorio. Sermoilariak badu misio pedagogiko hori (ikus Ozaeta op.cit.). Sermoietan<br />

bada jardun didaktiko bat, erretorikako docere edo iraka tsi. Bestela<br />

esanda, JAKIN ARAZI pragmatiko bat. Sermoilariaren pasio doktrinala<br />

hemen txe ispila tzen da, dogmaren barreia tzean eta zaindari tzan. Hona adibide<br />

ba tzuk:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!