16.05.2013 Views

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

Agirre Asteasukoaren "Eracusaldiac", sermoia ... - Euskaltzaindia

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

AGIRRE ASTEASUKOAREN ERACUSALDIAC<br />

“Egin tza” diogunean, baina, zertaz ari gara zehazki? Bi teoria daude “egintza”<br />

nozioa defini tzen lagun tzeko. Batetik, Davidson autorearen (1980) ekintzaren<br />

teoria kausala genuke. Teoria honek defini tzen du ekin tza kausa partikular<br />

batek sor tzen duen gertaera bezala, zeinak agerian jar tzen duen<br />

agentearen subjektibitatea (inten tzioa edo/eta beste jarreraren bat). Ekin tza<br />

lotuta dago, beraz, subjektibitatearekin, eta arriskua du subjektua produktu<br />

psikologiko bihur tzeko.<br />

Beste teoriak, semiotikoak hain zuzen (Greimas & Courtés 1990 [1979])<br />

egin tzaren teoria elabora tzeko har tzen duen sustraia zera da: hizketa-egin tzak<br />

“zerbait izan-arazi” sor tzen du, hau da, egoera bat sor tzen du edota egoera<br />

baten aldaketa eragiten. Egin tza da, hain zuzen, “izan arazi egiten duen<br />

hura”, “sortarazten duen hura”, sortarazi ere, aldez aurretik ez zegoen zerbait.<br />

Eta subjektua (aurre)suposatu egiten da. Ikuskera honetan ez da eztabaidatzen<br />

subjektuari buruz; interesa tzen zaigu soilik egin tzaren bidez sor tzen den<br />

emai tza.<br />

Guk geuk laketago dugu definizio semiotikoan inspira tzen den egin tza<br />

nozioaren interpretazioa. Horren arabera, egin tzaren ideia eramaten da “izanaraztera”,<br />

edo esplika tzen da “izan-arazi” batetik. Jakina, hautua egokiagoago<br />

gerta daiteke sermogi tzan ari garela kontuan izanda.<br />

Definizio horren eskema modu honetan egin daiteke: elkarreragin egoera<br />

batean bi partaide daude, P1 eta P2; esango da P1-ek egin tza burutu duela<br />

baldin eta P2-k a tzematen badu egoera berri (E2) bati ematen zaiola hasiera<br />

(E1-ekiko bestelakoa).<br />

Aldaketa horiek testuan zehar egingo dira; edo testuak bidera tzen dituen<br />

transformazioak izango dira, eta horiexek subjektuak burutuko dituen egintzak.<br />

Horrela bada, kontu horiek oso gertu jar tzen gaituzte semiotika narratibotik.<br />

Bestela esanda, egin tza horretan badago estadoen transformazioa hasieratik<br />

bukaerara, egon ere aktante baten ekin tzaren kausaz. Hona Sbisá-k<br />

(1983) horren kariaz dakarren eskema:<br />

P1 [E1 E2] P2<br />

Non E1 → E2-rako transformazioa egin tza den, eta bertan testuinguru<br />

aldaketa bat gertatu den. Baina zer adierazi nahi da nozio horrekin? Kasu<br />

honetan “testuingurua” konpromiso mul tzo gisa deskribatu ahal da, ho ts,<br />

partaide bakoi tzak dituen konpromiso mul tzo gisara. Bi egoera ditugu:<br />

E1, ezkerrekoa, eta E2, eskuinekoa, egin tzaren aurrekoa eta ondorengoa.<br />

Bi egoera horien artean “aldaketa” gertatu da, aktante baten hizketa-egin-<br />

91

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!