HENAC

HENAC
Komunikazio-gaitasunak Komunikazio-gaitasun orokorrak Gaitasun estrategikoak
4.1.2.1. Hizkuntzaren komunikazio-prozesuak
Hiztun, idazle, entzule edo irakurle izateko, ikasleak ezinbestekoa du
trebetasuna izatea zenbait jardueraz osatutako sekuentziak gauzatzeko:
a. Hitz egiteko, ikasleak gai izan behar du:
- Mezua planeatzeko eta antolatzeko (trebetasun kognitiboak).
- Hizkuntz enuntziatua formulatzeko (trebetasun linguistikoak).
- Enuntziatua ahoskatzeko (trebetasun fonetikoak).
b. Idazteko, ikasleak gai izan behar du:
- Mezua antolatzeko eta formulatzeko (trebetasun kognitiboak eta
linguistikoak).
- Testua eskuz edo makinaz idazteko (eskuzko trebetasunak) edo, bestela,
testua transkribatzeko.
c. Entzuteko, ikasleak gai izan behar du:
- Enuntziatua hautemateko (entzutezko trebetasun fonetikoak).
- Mezu linguistikoak identifikatzeko (trebetasun linguistikoak).
- Mezua ulertzeko (trebetasun semantikoak).
- Mezua interpretatzeko (trebetasun kognitiboak).
d. Irakurtzeko, ikasleak gai izan behar du:
- Idatzizko testua hautemateko (ikusizko trebetasunak).
- Idazketa ezagutzeko (trebetasun ortografikoak).
- Mezua identifikatzeko (trebetasun linguistikoak).
- Mezua ulertzeko (trebetasun semantikoak).
- Mezua interpretatzeko (trebetasun kognitiboak).
71