HENAC

More documents

Recommendations

Info

<strong>HENAC</strong> Hizkuntza-jarduerak eta estrategiak Adierazpena adostutakoa ongi iruditzen zaion edo ez azaltzeko, eta eman beharreko urratsez ustea adierazteko. Gai da aitzakiak jartzeko edo onartzeko. A2 IDATZIZKO ADIERAZPENA Orokorra: gai da eguneroko bizitzan hurbileko bizipenei lotutako testuak, esaldi soil eta esapide mailakoak, idazteko. Oinarrizko lokailuak erabiltzen ditu kohesiorako: eta, edo, baina, zeren eta. Badaki bere iraganaz eta inguruneaz narrazio eta deskribapen errazak egiten, eta bere berehalako beharrak labur adierazten, oharretan, postal eta lagunarteko gutun motzetan, mezu elektroniko errazetan… 1- Gai da galdera sorta bati erantzuteko, bere intereseko gauzez, lanaz, bere osasunaz, zaletasunez, ohiturez…Gai da, baita ere, informazio eskematikoa ematen duen curriculum vitae erraz bat idazteko. 2- Gai da instrukzio eta jarraibideak emateko ohar eta iragarkietan: arau errazak, berak zerbait nola egin ohi duen, errezeta laburrak… 3- Gai da pertsonen, tokien eta gauzen deskribapen txukuna egiteko. Konparazio errazak baliatzen ditu horretarako. 4- Gai da bere burua edo beste norbait labur aurkezteko (familia, ikasketak, bizimodua, lana, aisia, zaletasunak…), gutun edo posta elektroniko batean. 5- Gai da gertatutakoak edo bizi izandakoak esaldi motzekin kontatzeko (zer, non eta noiz): istripu bat, festa bat, esperientzia pertsonal bat, denborazko lokailu errazak erabiliz, kronologia eta maiztasuna adierazteko. 6- Gai da eguneroko jarduerez (ospakizunak, zerbitzuak, lana…) labur idazteko: oharrak, SMS-ak eta mezu elektronikoak. 7- Gai da irakurritako testuen laburpen motzak egiteko: albiste laburra, gertaera hurbilak, agenda kulturalak, egitarauak… 8- Gai da zerbaitekin ados dagoen edo ez idatziz adierazteko, arrazoiak azaltzen hasi gabe. A2 ADIERAZPEN-ESTRATEGIAK Planifikazioa: 1- Gai da bere errepertorioko esaldi-sail bat gogoratzeko eta saiatzeko. 38 A2
<strong>HENAC</strong> Hizkuntza-jarduerak eta estrategiak Adierazpena Konpentsazioa: 2- Gai da adierazi nahi duena keinuz azaltzeko, bere errepertorioan hitz egokirik aurkitzen ez badu. 3- Gai da zer adierazi nahi duen ikusarazteko edo identifikatzeko, hura seinalatuz (adibidez: Hori nahi dut, mesedez). 39 A2
Page 1: HENAC HELDUAK EUSKALDUNTZEKO NAFARR
Page 4 and 5: Aurkibidea 1. SARRERA 9 1.1. Atarik
Page 6 and 7: 4.2.1.3. DISKURTSO-GAITASUNAK......
Page 8 and 9: d. B1 Estrategiak..................
Page 10 and 11: Sarrera Atarikoa HENAC 1.1. Atariko
Page 12 and 13: Sarrera Atarikoa HENAC Curriculumak
Page 14 and 15: HENAC Sarrera Printzipio metodologi
Page 22 and 23: 2. MAILEN DEFINIZIOAK 22
Page 24 and 25: Mailen definizioak 2.3. B1 maila HE
Page 26 and 27: 3. HIZKUNTZA-JARDUERAK ETA ESTRATEG
Page 28 and 29: HENAC Hizkuntza-jarduerak eta estra
Page 50 and 51: HENAC Hizkuntza Hizkuntza-jarduerak
Page 64 and 65: 4. KOMUNIKAZIO-GAITASUNAK 64
Page 66 and 67: HENAC Komunikazio-gaitasunak Komuni
Page 84 and 85: HENAC Komunikazio-gaitasunak Hizkun
Page 86 and 87: HENAC Komunikazio-gaitasunak Hizkun
Page 88 and 89:
HENAC Komunikazio-gaitasunak Hizkun
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Ebaluazioa Prinzipio orokorrak HENA
Page 212 and 213:
Ebaluazioa Prinzipio orokorrak 5.1.
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Ebaluazioa Prinzipio orokorrak 5.1.
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Ebaluazioa Ebaluazio-irizpideak HEN
Page 230 and 231:
Ebaluazioa Ebaluazio-irizpideak HEN
Page 232 and 233:
HENAC Ebaluazioa Ebaluazio-irizpide
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
OINARRIZKO BIBLIOGRAFIA � Europak
show all

HENAC

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?