HENAC

Ebaluazioa Ebaluazio-irizpideak
HENAC
- Item-bidezko datuak biltzea eta analizatzea: adibidez, fidagarritasunindizea
eta neurketa-errore estandarra neurtzea 62 . Eta baita ere neurtzea
itemen zailtasun-neurria, diskriminazio-gaitasuna, eta distraigarrien
funtzionamendua.
Diskriminazioa: item baten gaitasuna azterketari onak eta txarrak
bereizteko.
Distraigarria: aukera anitzeko galdera batean, edozein aukera oker.
Distraigarrien emaitzak aztertzeko, maiztasuna hartzen da aintzat;
hots, azter daiteke distraigarri bakoitza zein maiztasunez aukeratu
duten azterketariek, aukera anitzeko item batean. Maiztasunak aukera
bakoitzaren erakargarritasuna adierazten du.
- Proben analisia: aztertzeko, batetik, ea probak baliagarriak diren,
fidagarriak diren eta bideragarriak diren, eta bestetik, zehatzak eta
neurgarriak diren.
e. Partaideekin komunikatzea:
- Emaitzak ongi komunikatzea, baita azterketaren testuingurua,
helburua, erabilera eta edukia ere, informazio egokia emaitzak ondo
interpretatzen eta era egokian erabiltzen laguntzeko.
62 Ikusi 5.1.4. atalaren hasierako definizioak.
227