HENAC

More documents

Recommendations

Info

<strong>HENAC</strong> Komunikazio-gaitasunak Hizkuntza-gaitasunak Gaitasun-gramatikala 4.2.2.5. C1 MAILA a. C1 Lexikoa eta semantika Ia edozein gai eta azpigai zehatzen gainean jarduteko hiztegi zabala du (lana, dibulgazio-gaiak, kultura…). Gaitasun lexiko-semantiko garatua du, funtzio gehienak xehetasunez emateko (argudiatzeko, azalpenetan sakontzeko, zehaztasunak garatzeko…). Errepertorio lexikal zabala du, eta izan ditzakeen hutsuneak aise betetzen ditu, hitz egokiaren bila dabilela ia antzematen ez zaiola: esamolde idiomatikoak, aldaerak, ordezkapen lexikal aberatsa, eremu lexikal xeheen kontrola, esanahi bikoitza duten hitzen erabilera, aldaera dialektologikoak… b. C1 Fonetika, fonologia eta intonazioa - Euskaltzaindiaren aholkuak (sakondu): EBAZ 49 . Ahoskera zaindua eta erregistroa. - Euskalkien ezaugarri fonologiko, fonetiko eta melodiko hedatuenak antzematen hastea: - Intonazioa: ./d/-ren bokal arteko alternantzia ([agudo/aguro], edan [eran/yan]...). ./r/-ren galera bokal artean ([kalera noa/kalia nue]...). . Bokalen alternantziak ([ontsa/untsa], [berri/barri], [bai/bei]...). . Alternantzia bokalikoak ([aita/aite], [gorria/gorrie…]). . Kontsonantismoa ([beste/bertze], [joan/fan/yoan], [harrizkoa/harriskoa]…). . Galdegaia aditzaren talde melodikoari lotzen zaio (bihar [bíhar]/Liburua bihar erosiko dugu [biháreròsikò]). 49 Euskara Batuaren ahoskera zaindua; Euskaltzaindiak 1998an onartutako 87. araua. 184 C1
<strong>HENAC</strong> Komunikazio-gaitasunak Hizkuntza-gaitasunak Gaitasun-gramatikala . Hitz elkartuek talde melodiko bera dute: ume lapurra ≠ ume-lapurra [úme lapúrra/umélapurrà] tresna garbitzailea ≠ tresna-garbitzailea [trésna.garbítzaileà/tresnágarbìtzaileà] 185 C1
Page 1:
HENAC HELDUAK EUSKALDUNTZEKO NAFARR
Page 4 and 5:
Aurkibidea 1. SARRERA 9 1.1. Atarik
Page 6 and 7:
4.2.1.3. DISKURTSO-GAITASUNAK......
Page 8 and 9:
d. B1 Estrategiak..................
Page 10 and 11:
Sarrera Atarikoa HENAC 1.1. Atariko
Page 12 and 13:
Sarrera Atarikoa HENAC Curriculumak
Page 14 and 15:
HENAC Sarrera Printzipio metodologi
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
2. MAILEN DEFINIZIOAK 22
Page 24 and 25:
Mailen definizioak 2.3. B1 maila HE
Page 26 and 27:
3. HIZKUNTZA-JARDUERAK ETA ESTRATEG
Page 28 and 29:
HENAC Hizkuntza-jarduerak eta estra
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
HENAC Hizkuntza Hizkuntza-jarduerak
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
4. KOMUNIKAZIO-GAITASUNAK 64
Page 66 and 67:
HENAC Komunikazio-gaitasunak Komuni
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
HENAC Komunikazio-gaitasunak Hizkun
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135: HENAC Komunikazio-gaitasunak Hizkun
Page 210 and 211: Ebaluazioa Prinzipio orokorrak HENA
Page 212 and 213: Ebaluazioa Prinzipio orokorrak 5.1.
Page 216 and 217: Ebaluazioa Prinzipio orokorrak 5.1.
Page 228 and 229: Ebaluazioa Ebaluazio-irizpideak HEN
Page 230 and 231: Ebaluazioa Ebaluazio-irizpideak HEN
Page 232 and 233: HENAC Ebaluazioa Ebaluazio-irizpide
Page 234 and 235:
HENAC Ebaluazioa Ebaluazio-irizpide
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
OINARRIZKO BIBLIOGRAFIA � Europak
show all

HENAC

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?