HENAC

HENAC
Komunikazio-gaitasunak Hizkuntza-gaitasunak Gaitasun pragmatikoak
5- Komunikazioaren gaia zein den: ezaguna den edo ez, interesekoa den
edo ez, ohikoa den edo teknikoa, zein erabilera-arlotakoa
(harremanak, lana…)…
6- Komunikazio-xedea zein den: informatzea, erakartzea…
Bestalde, asmo komunikatiboak ere eragiten du diskurtsoan. Zenbait izan
daitezke hizkuntza-jardueren asmoak:
▪ Informatzea, hartzaileak ezagutzak edo bestelako informazioren bat jaso
dezan.
▪ Argibideak ematea, hartzaileak arazoren bat edo gertakizunen bat
ulertzeko.
▪ Hartzailea zerbaitez konbentzitzea.
▪ Solaskideen artean harremanen bat sortzea.
▪ Ekintza bat egitera bultzatzea edo jokabidea gidatzea.
▪ Hartzailea laketzea, olgatzea edo bere irudimena garatzea.
▪ …
Aldagai horien guztien ondorioz, euskara-erabiltzaileak erregistroa
egokitzeko gaitasuna izaten du.
ERREGISTROA
Erregistroa igorleak hautatzen duen hizketari esaten zaio. Erregistroa
aukeratzeko, komunikazio-egoeraren ezaugarri sozialak hartu behar ditu
kontuan: solaskideen arteko harremana, asmoa, gaia, formaltasun-maila…
Igorleak, norekin ari den eta zertan ari den kontuan hartuta, bere hizkera
egokituko du (neutroa, informala edo lagunartekoa, formala, intimoa eta
ofiziala/espezializatua), eta horretarako hainbat hizkuntza-baliabide erabiliko
ditu. Beraz, erregistroaren bidez jakingo dugu igorleak zein asmo dituen,
hurbiltasuna edo urruntasuna bilatzen duen, gizarte harremanetan non
kokatzen den… Erregistroa egokitzeko gaitasuna handitu egiten da
hizkuntzaren ezagutza handitzearekin batera.
102