04.05.2013 Views

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

B. ALAT INDRA<br />

Manusia sebagai salah satu anggota kelas mamalia<br />

mempunyai lima macam indra, yaitu indra penglihat, pendengar,<br />

peraba, pembau, dan pengecap. Dengan memiliki indra tersebut,<br />

manusia mampu mengenal lingkungannya dan memberikan respons<br />

terhadap perubahan-perubahan yang terjadi.<br />

Indra merupakan “jendela” bagi tubuh untuk mengenal dunia<br />

luar. Selain itu, dengan reseptor-reseptor yang ada pada masingmasing<br />

alat indra, manusia mampu mengadakan respons yang dapat<br />

dipergunakan sebagai upaya proteksi terhadap gangguan-gangguan<br />

dari luar tubuh.<br />

1. Indra Penglihat<br />

Indra penglihat manusia berupa mata. Pada saat pembelajaran<br />

<strong>IPA</strong> kelas VIII, kamu sudah mempelajari mata sebagai alat<br />

optik. Adapun, mata sebagai indra penglihat memiliki bagian-bagian<br />

tertentu yang membentuk sistem penglihatan.<br />

a. Bagian-bagian mata<br />

Mata berbentuk bola, sedikit pipih dari arah depan ke<br />

belakang. Bola mata atau biji mata terletak di dalam rongga mata dan<br />

dilin-dungi oleh tulang-tulang tengkorak. Bagian luar bola mata<br />

dilindungi oleh kelopak mata. Tepat di atas sudut luar mata terdapat<br />

kelenjar air mata yang berfungsi membasahi dan membersihkan<br />

permukaan mata.<br />

Bola mata melekat pada dinding rongga mata melalui tiga<br />

pasang otot. Ketiga pasang otot tersebut berfungsi untuk menggerakkan<br />

bola mata. Jika kerja otot mata kanan dan otot mata kiri<br />

tidak serasi akan terjadi kelainan yang disebut juling. Perhatikan<br />

penampang mata pada Gambar 3.10.<br />

iris<br />

kornea<br />

aqueous humour<br />

pupil<br />

lensa<br />

pengikat lensa<br />

otot melingkar<br />

Gambar 3.10 Penampang mata<br />

otot mata<br />

sklera<br />

koroid<br />

retina<br />

saraf mata<br />

bintik mata<br />

bintik kuning<br />

vitreous humour (badan<br />

gelas)<br />

Sumber: Biologi, 1991<br />

Tujuan Pembelajaran<br />

Tujuan pembelajaranmu<br />

adalah dapat:<br />

menunjukkan bagianbagian<br />

alat indra dan<br />

fungsinya;<br />

mendata contoh kelainan<br />

dan penyakit<br />

pada alat indra yang<br />

biasa dijumpai dalam<br />

kehidupan sehari-hari<br />

dan upaya mengatasinya.<br />

Sistem Koordinasi dan Alat Indra pada Manusia 37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!