04.05.2013 Views

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

Kelas IX_SMP_IPA_Sukis Wariyono.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Adakah pusat pembangkit listrik di dekat rumahmu? Pembangkit<br />

listrik biasanya terletak jauh dari permukiman penduduk.<br />

Untuk membawa energi listrik, atau lebih dikenal transmisi daya<br />

listrik, diperlukan kabel yang sangat panjang. Kabel yang demikian<br />

dapat menurunkan tegangan. Karena itu diperlukan alat yang dapat<br />

menaikkan kembali tegangan sesuai keperluan. Pernahkah kamu<br />

melihat tabung berwarna biru yang dipasang pada tiang listrik? Alat<br />

tersebut adalah transformator yang berfungsi untuk menaikkan dan<br />

menurunkan tegangan. Bagaimanakah cara menaikkan dan menurunkan<br />

tegangan listrik? Untuk memahami hal ini pelajari uraian<br />

berikut.<br />

A. GGL INDUKSI<br />

Pada bab sebelumnya, kamu sudah mengetahui bahwa kelistrikan<br />

dapat menghasilkan kemagnetan. Menurutmu, dapatkah kemagnetan<br />

menimbulkan kelistrikan?<br />

Kemagnetan dan kelistrikan merupakan dua gejala alam yang<br />

prosesnya dapat dibolak-balik. Ketika H.C. Oersted membuktikan<br />

bahwa di sekitar kawat berarus listrik terdapat medan magnet<br />

(artinya listrik menimbulkan magnet), para ilmuwan mulai berpikir<br />

keterkaitan antara kelistrikan dan kemagnetan. Tahun 1821 Michael<br />

Faraday membuktikan bahwa perubahan medan magnet dapat<br />

menimbulkan arus listrik (artinya magnet menimbulkan listrik)<br />

melalui eksperimen yang sangat sederhana. Sebuah magnet yang<br />

digerakkan masuk dan keluar pada kumparan dapat menghasilkan<br />

arus listrik pada kumparan itu. Untuk lebih memahami timbulnya<br />

listrik dari magnet, cobalah kamu melakukan kegiatan berikut.<br />

Sebelumnya bentuklah satu kelompok yang terdiri 4 siswa; 2 lakilaki<br />

dan 2 perempuan.<br />

Tujuan: Mengamati terjadinya arus listrik yang ditimbulkan sebuah<br />

magnet.<br />

Alat dan Bahan: Cara Kerja:<br />

– Kumparan 500<br />

lilitan<br />

– Galvanometer<br />

– Magnet batang<br />

– Kabel<br />

Tujuan Pembelajaran<br />

Tujuan belajarmu adalah<br />

dapat:<br />

menjelaskan hubungan<br />

antara pergerakan<br />

garis medan magnetik<br />

dengan terjadinya GGL<br />

induksi melalui<br />

percobaan.<br />

1. Rangkailah alat seperti gambar.<br />

2. Gerakkan kutub utara magnet batang masuk keluar pada<br />

kumparan dan amati jarum galvanometer.<br />

3. Baliklah magnet batang dan gerakkan kutub selatan masuk<br />

keluar pada kumparan dan amati jarum galvanometer.<br />

4. Diamkan magnet batang dalam kumparan dan amati jarum<br />

galvanometer.<br />

Induksi Elektromagnetik 209

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!