45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...

Recommendations

Info

Penilaian Unjuk Kerja No Urut No Induk Nama Siswa Penjelasan aspek yang dinilai : A. Cara menutup daun dengan kertas alumunium foil B. Cara memasukkan alkohol kedalam tabung reaksi C. Cara menguji daun dengan larutan lugol D. Cara menyalakan dan mematikan lampu spirtus Kriteria skor : 4 : sangat baik 3 : baik 2 : cukup 1 : kurang Nilai = Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimal Aspek yang dinilai A B C D Jumlah Skor 66
Lampiran : LKS 1 SENYAWA KIMIA Hasil diskusi 1. Sekarang bila kamu diberi unsur tembaga (Cu) dan belerang (S) bagaimana caranya supaya terbentuk tembaga II belerang (CuS). 2. Diskusikanlah dengan temanmu. 3. Bila kamu punya kesulitan tanyakanlah pada gurumu! 4. Untuk melakukan percobaan ini tentukanlah: a. Tujuan percobaan b. Hipotesis c. Buatlah rancangan percobaan, tentukanlah alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan serta cara kerja. 5. Setelah diskusi dalam kelompokmu presentasikanlah hasil diskusi tersebut antara kelompok, kemudian bandingkanlah dengan urutan/cara kerja berikut ini. Alat dan bahan Alat dan bahan Ukuran Jumlah Tabung reaksi Penjepit tabung Spatula Lampu spirtus Lempeng tembaga Belerang Ampelas Biasa – – – 5 x 0,5 cm – – 1 1 1 1 1 2 spatula Secukupnya 67
Page 1 and 2: Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajar
Page 3 and 4: Tahapan Kegiatan Kegiatan Mempelaja
Page 7 and 8: Tahapan Kegiatan Kegiatan 7. Energi
Page 9 and 10: Tahapan Kegiatan Kegiatan •3 Pese
Page 13 and 14: F. Penilaian Penilaian Pertemuan I
Page 15 and 16: Ket: Aspek yang dinilai : A kerjasa
Page 17 and 18: Pertemuan III :2 x 40 menit No Taha
Page 19 and 20: dengan reaksi kimia biasa dapat diu
Page 21: No Tahapan Kegiatan Kegiatan tabung
Page 25 and 26: 1. Apakah hipotesismu terbukti? Jel
Page 27 and 28: Mata Pelajaran : IPA Satuan Pendidi
Page 29 and 30: E. Langkah Pembelajaran : Pertemuan
Page 31 and 32: Pemahaman konsep berkomunikasi : No
Page 33 and 34: 1: Tidak Tepat, jika : a. Cara meny
Page 35 and 36: Tahapan Kegiatan Kegiatan -2 Diagra
Page 37 and 38: Tahapan Kegiatan Kegiatan makanan,
Page 39 and 40: D Kemampuan mengajukan argumentasi
Page 41 and 42: Tahapan Kegiatan Kegiatan 1) Mengam
Page 43 and 44: Tahapan Kegiatan Kegiatan m : massa
Page 45 and 46: F Kelancaran berbicara Cara Penilai
Page 47 and 48: C Cara membaca skala pada termomete
Page 49 and 50: Tahapan Kegiatan Kegiatan 1) Peruba
Page 51 and 52: Tahapan Kegiatan Kegiatan mempercep
Page 53: A B Cara membakar kawat di atas lam
Page 56 and 57: C. Tujuan Setelah melakukan pembela
Page 58 and 59: No Tahapan Kegiatan Kegiatan - Buny
Page 60 and 61: Cara pemberian skor: 3 : sangat bai
Page 62 and 63: 7. Daya akomodasi mata merupakan pe
Page 64 and 65: H. Alat dan Bahan Pembelajaran Cont
Page 66 and 67: D. Pendekatan dan metode pembelajar
Page 68 and 69: Mata Pelajaran : IPA Satuan Pendidi
Page 70 and 71: F. Alat, Bahan dan Sumber Belajar 1
Page 72 and 73:
Pedoman Penskoran Skor 1. Suhu air
Page 74 and 75:
Q1 = Q2 200 + 80 = 4 ta + 2 ta 2. M
Page 76 and 77:
Peristiwa tersebut tergolong reaksi
Page 78 and 79:
Contoh : LKS Reaksi Yang Mengalami
Page 80 and 81:
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan A
Page 82 and 83:
Tahap Kegiatan Kegiatan 2. Bahan ki
Page 84 and 85:
Nilai : Skor yang diperoleh x 100 R
Page 86 and 87:
C. Tujuan : Setelah melakukan perco
Page 88 and 89:
F. Penilaian Pertemuan I . 1 Jenis
Page 90 and 91:
d. Alat dan bahan : Alat : penggari
Page 92 and 93:
D. Kemampuan mengajukan argumentasi
Page 94 and 95:
E. Langkah Pembelajaran : Pertemuan
Page 96 and 97:
Tahapan Kegiatan Kegiatan • Susun
Page 98 and 99:
. Akademis ( pemahaman dan penerapa
Page 100 and 101:
Skor Yang diperoleh NILAI = -------
Page 102 and 103:
E. Langkah Pembelajaran Prasyarat p
Page 104 and 105:
Tahap Kegiatan Kegiatan F. Penilaia
Page 106 and 107:
Mata Pelajaran : IPA Satuan Pendidi
Page 108 and 109:
Tahapan Kegiatan Kegiatan - kopi, m
Page 110 and 111:
Mata Pelajaran : IPA Satuan Pendidi
Page 112 and 113:
Tahapan Kegiatan Kegiatan Kegiatan
Page 114 and 115:
Tahapan Kegiatan Kegiatan Kegiatan
Page 116 and 117:
Tahapan Kegiatan Kegiatan F. Penila
show all

45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?