45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...
45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...
45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
E. Langkah Pembelajaran<br />
Pertemuan 1<br />
Prasyarat Pengetahuan<br />
Mengetahui berbagai alasan mengapa kita mencuci tangan dengan sabun?<br />
Tahapan Kegiatan Kegiatan<br />
Kegiatan<br />
Awal/Pendahuluan<br />
•1 Mengadakan tanya jawab dengan peserta didik tentang tindakan yang dilakukan untuk<br />
mengusir nyamuk<br />
Kegiatan Inti •2 Peserta didik mengkomunikasikan data pengamatan bahan kimia di rumah secara<br />
kelompok.<br />
•3 Peserta didik mengidentifikasi bahan kimia yang berbahaya.<br />
•4 Peserta didik melakukan percobaan pengaruh pemutih terhadap lain atau bunga<br />
•5 Mempersentasi hasil percobaan.<br />
Kegiatan Penutup •6 Peserta didik membuat rangkuman dibimbing oleh guru.<br />
•7 Guru memberi penghargaan kepada kelompok peserta didik yang kinerja baik.<br />
Pertemuan 2<br />
Prasyarat Pengetahuan<br />
Apakah semua air dapat berbusa jika ditambah sabun?<br />
Tahapan Kegiatan Kegiatan<br />
Kegiatan<br />
Awal/Pendahuluan<br />
•1 Mengadakan tanya jawab dengan peserta didik tentang segala sesuatu yang berkaitan<br />
dengan mencuci pakaian, misalnya “Pernahkan kalian melihat orang mencuci?”<br />
Kegiatan Inti •2 Peserta didik secara kelompok melakukan percobaan pengaruh detergen terhadap air<br />
sada.<br />
Tujuan Percobaan: AIR SADAH<br />
46
Change language