45 Mata Pelajaran : IPA Satuan Pelajaran : SMP/MTs Kelas ...

D. Pendekatan dan Metode Pembelajaran:
Pendekatan : Pendekatan konsep
Metode : - Diskusi
- Eksperimen
E. Langkah Pembelajaran
1. Pertemuan I : 2 x 40 menit
Prasyarat Pengetahuan : Unsur
No Tahapan Kegiatan Kegiatan
1 Kegiatan Awal Motivasi : guru menunjukkan beberapa unsur seperti belerang, besi, karbon dan
beberapa senyawa seperti air, alkohol, garam dapur. Kemudian guru
bertanya: “Siapa yang sudah mengetahui apa nama zat-zat ini?”
2 Kegiatan Inti Guru memberikan selembar kertas yang berisi nama-nama unsur. Peserta didik
diminta mendiskusikan kemudian menuliskan nama-nama unsur tersebut.
Peserta didik dikelompokkan, guru memberikan persoalan seperti:
-1 mengelompokkan unsur-unsur logam dan unsur-unsur non logam
-2 mendiskusikan aturan tatanan rumus kimia
-3 menuliskan nama beberapa rumus kimia sederhana, seperti: CO2, H2O,
C6H12O6,dll
3 Kegiatan Akhir Guru bertanya secara lisan lambang beberapa unusr dan nama beberapa rumus
kimia
56