szines seta pdf darab zsuzsa

Bevezető
(Bemutatkozás, közös ismerkedés, beszélgetés a résztvevő diákokkal)
Ismerkedés, bemutatkozás (Hányan vagyunk, ki kicsoda?) Beszéljünk egy kicsit a foglalkozásról
egészében (Mi ez, mit fogunk csinálni?)
Kérdések:
• Mi az, hogy múzeum, galéria? Jártatok-e már ilyen helyeken? Mit láthatunk ott?
/Nektek mi tetszett ott a legjobban?
• Mi a különbség, van-e különbség a múzeum és a galéria között?
• Milyen kiállítást/ képeket láthatunk most (a virtuális galériánkban)? Mi az, hogy “fotó”?
Mi a különbség a fotó és a festmény között? Hogyan készül egy fotó? Ti készítettetek már
fotót? (Meséljetek a tapasztalatokról!)
A feladat ismertetése
A tanulók a kiállítási anyag alább mellékelt fotóihoz kapcsolódóan fognak játékos asszociációs,
térlátást fejlesztő és történetmesélős feladatokat megoldani.
A feladat lényege: a fotózás menetének, kompozícióinak, a formák rögzítésének megértése.
(Megjegyzés: ezúttal a csoportmunka helyett a diákok egyénileg is megoldhatják a feladatokat, ha
úgy könnyebben kivitelezhetőbbnek bizonyul)
a.) Asszociációs játék
Feladat:
Válasszunk ki tetszés szerint az összeállított fotómontázsból egy párt (2 fotót), és meséljük el,
miért és hogyan illik össze, vagy kapcsolódhat egymáshoz ez a két kép?
Kérdések:
• Miket, kiket látunk a képeken? Hol készülhettek?
• Fedezzünk fel a képeken: alakokat, tárgyakat, élőlényeket, növényeket;
Hogyan helyezkednek ezek el?
• Hány/Milyen formákból állnak a képek?

b.) Térlátást fejlesztő játék
Válassz ki egy fotót, és gondold/alkosd tovább! Helyezd el magad a fotó terében, a tájban!
Hogyan képzeled el a környezetet? Mi lehet a kép mellett, mögött, alatt? Szerinted mi fog történni
a kép következő pillanatában?
Ajánlott technikák: rajz, festés, ragasztás
Ajánlott eszközök: fotókarton (fekete vagy fehér), vastagabb kartonpapír, fekete és fehér papírok,
színes papírok, filcek, olló, ragasztó
c.) Történetmesélés
A kiállítási anyag fotói Izlandon készültek. Beszélgessünk Izlandról! Hol található? Miért különleges?
Mit tudtok róla? Milyen állatok, növények élnek ott?
Szemléljük meg a fotókat: Mi alapján jönnétek rá, hogy a fotók Izlandon készültek?
Feladat:
Válasszon ki mindenki tetszés szerint egy fotót, és találjon ki egy saját történetet róla! (Lehet
mese, vagy csak egy rövid képleírás is)
Meséljük el, majd alkossuk is meg a saját történetünket!
Ajánlott technikák: rajz, festés, ragasztás
Ajánlott eszközök: fotókarton (fekete vagy fehér), vastagabb kartonpapír, fekete és fehér papírok,
színes papírok, filcek, olló, ragasztó
(Megjegyzés: teljesen el lehet rugaszkodni a kiválasztott fotótól, szabadon tovább lehet gondolni,
minél kreatívabb, annál jobb)
d.) Lezárás
Közös beszélgetés:
Mesélje el mindenki, melyik volt a legizgalmasabb feladat, és miért? Beszélgessünk az elkészült
alkotásokról, a kitalált történetekről is!
Tanulság levonása:
Mit tanultak a feladatból? Érdekes volt? Csináltak már hasonlót ezelőtt? Könnyű volt, vagy inkább
nehezen értelmezhetőnek bizonyult?

Képmelléklet
A képmelléklet letölthető az alábbi linken:
https://zsuzsadarab.com/Again