festeszet-1_szines seta_feladatlap

Bevezető
(Bemutatkozás, közös ismerkedés, beszélgetés a résztvevő diákokkal)
Ismerkedés, bemutatkozás (hányan vagyunk, ki kicsoda?) Beszéljünk egy kicsit a foglalkozásról
egészében (mi ez, mit fogunk csinálni, stb.)
Kérdések:
• Mi az,hogy múzeum, galéria? jártatok-e már ilyen helyeken? mit láthatunk ott?
/nektek mi tetszett ott a legjobban?
• Mi a különbség/van-e különbség a múzeum és a galéria között?
A feladat ismertetése
A tanulók a kiállítás alább mellékelt 3 festményét fogják részletesebben értelmezni egy asszociációs
játék és az ehhez kapcsolódó saját alkotásuk formájában.
(Megjegyzés: ezúttal a csoportmunka helyett a diákok egyénileg is megoldhatják a feladatokat, ha
úgy könnyebben kivitelezhetőbbnek bizonyul)
a.) Ismerkedés a festményekkel
Feladat:
Szemléljük meg közösen, részletesen külön-külön mindhárom képet!
Kérdések:
Miket, kiket látunk a képeken? mivel készültek? vajon hol készülhettek? milyen színek, formák
vannak rajtuk? mit jelent az, hogy “festmény”? hogyan készül?
b.) Asszociációs játék
Keressünk a környezetünkben 3 olyan különböző tárgyat, amely akár rejtetten, akár jól látható
módon megjelenik a képen, vagy utal rá színeiben, formáiban, és mutassuk meg ezeket a diákoknak.
Egy képhez egy tárgyat rendeljünk hozzá.
Feladat:
Minden diák válasszon magának egy tárgyat, és találja ki, az melyik festményhez és milyen
módon illeszkedik. Ha kitalálták, indokolják meg, hogy hogyan jöttek erre rá.