You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
44<br />
K<br />
CSOMA SÁNDOR PROGRAM<br />
Európa<br />
Európa45<br />
K<br />
CSOMA SÁNDOR PROGRAM<br />
Munkácsy Katalin Fruzsina<br />
Kiküldetés helye:<br />
Frankfurt am Main, München, Burg-Kastl, Németország<br />
Tevékenységi terület:<br />
Lehetőségem nyílt bepillantani izgalmasabbnál-izgalmasabb életutakba.<br />
Értékrendszerek, identitások rajzai váltak élessé azon beszélgetések<br />
által, melyekben egy közel fél évszázadot megélt oktatási intézmény<br />
egykori diákjai kalauzoltak. Ez a történelmi időkben nemesedett<br />
„nemzetközi” társaságot összefűző fonál nem más, mint a magyarság<br />
fonala.<br />
Németh Ágnes<br />
Kiküldetés helye:<br />
Hagen, Németország<br />
Tevékenységi terület:<br />
néptánc, programszervezés, online kommunikáció<br />
Itt, a határon jócskán túl jöttem rá, hogy a magyar kultúrához, örökséghez<br />
való ragaszkodás milyen erős tud lenni, az anyaországon kívül<br />
is. Mekkora összekötő erő lehet az itt élő emberek között, akik bár az<br />
országot ilyen-olyan oknál fogva elhagyták, a magyarságukról nem<br />
mondanak le.<br />
Elért eredmények<br />
Az ösztöndíjas időszakom alatt számos életútinterjú elkészítésére<br />
nyílt lehetőségem, melyek mind sarokkövei az iskola<br />
történetét összefoglaló munkámnak. Emellett levéltári<br />
anyagok, újságcikkek és hagyatékok feltárásával illesztem<br />
össze a nyugati magyarság egykori oktatási fellegvárának<br />
történetét. Ez nemcsak egy összefoglaló írásos munka kezdeti<br />
folyamatát, hanem egy leendő kétnyelvű kiállítás alapjait<br />
is szolgálja.<br />
Az Alumni tulajdonában lévő hagyatékok rendszerezése,<br />
archiválása egy érdekességekkel tűzdelt hosszadalmas feladat,<br />
melybe nagy örömmel fogtam bele. Ugyanennyire<br />
aprólékos és összpontosítást igénylő munkám az Alumni<br />
tagjait összesítő adatbázis készítése.<br />
Az Alumni elnökségének körében megfogalmazódott a<br />
gondolat, hogy azt a tapasztalatbázist, melyre „kastlisként”<br />
tettek szert, kamatoztatni lehetne egy újonnan Németországban<br />
alapított hasonló intézményben, mint amilyen a<br />
Kastlban működő iskola volt. Ez számos előny mellett hídként<br />
szolgálhat a hazatéréshez. A mai diaszpórában élők<br />
ilyen irányú igényeire indított az Alumni 2016 őszén egy online<br />
felmérést, melynek megalkotásában és terjesztésében<br />
aktív szerepet játszottam. A közel 500 kitöltőt elérő kérdéssorra<br />
a világ minden pontjáról érkeztek válaszok.<br />
Fogadószervezet<br />
A mai Burg-Kastl Alumni egyesület elődje diákok<br />
érdekképviseleteként működött. Miután azonban<br />
megszűnt az iskola, öregdiák egyesületként élesztették<br />
újjá. Tagjai a világ minden táján szétszórtan<br />
élnek. Az elnökség egy része Magyarországon,<br />
másik fele pedig Németországban él. Az egyesület<br />
tagjai törzsasztalokon találkoznak, melyeket szerte<br />
a világban szerveznek. Emellett a legnagyobb<br />
rendezvény az éves pünkösdi találkozó, melyre a<br />
világ minden tájától érkeznek kastlis diákok egykori<br />
alma materükbe, Kastl kolostorvárába.<br />
Az ösztöndíjas időszakom alatt létrehoztam és működtettem<br />
az Alumni Facebook-oldalát és a BUOD (magyarul:<br />
Németországi Magyar Szervezetek Szövetsége) hivatalos<br />
oldalát is a közösségi médiában. Emellett, amennyire a már<br />
említett elfoglaltságaim engedték, segédkeztem és részt<br />
vettem a németországi magyar közösségek rendezvényein<br />
(Frankfurti Magyar Bál, Magyar Kultúra Napja Ulm, 1956-os<br />
forradalom emlékest Berlin stb.).<br />
Elért eredmények<br />
Ösztöndíjasként a csoportok mindegyikébe bekapcsolódtam,<br />
és igyekeztem segíteni a tevékenységüket. A havi<br />
egyszeri gyerekfoglalkozásokon általában 10-15 gyermek<br />
vett részt. Én a 4 év felettiekkel foglalkoztam, játékokat,<br />
táncokat tanítottam nekik, szem előtt tartva, hogy minél<br />
többet hallják, használják közben a magyar nyelvet. A közösség<br />
jeles eseményeire (mint Mikulás-ünnepség, anyák<br />
napja, magyar bál) táncos műsorral is készültünk. Ezeken<br />
az alkalmakon rendszerint a dalkörrel is bemutatkoztunk. Az<br />
ő próbáikba is beleszőttem a néphagyományokat, minden<br />
alkalommal meséltem az adott időszak jeles eseményeiről,<br />
s a hozzá kapcsolódó népszokásokról. A dalkör havonta<br />
egyszer találkozik, létszáma 8-10 fő. Néptáncosként fogadószervezetem,<br />
a Vadrózsa Néptánccsoport munkájában<br />
vállaltam a legnagyobb szerepet. Meglévő koreográfiáik<br />
elmélyítése és stílusbeli fejlesztésük mellett új táncanyagot<br />
tanítottam nekik, és ebből koreográfiát készítettem számukra.<br />
A tánccsoport 35 éves jubileumát ünnepli, kb. 16 állandó<br />
taggal működik. A heti egy, rendszeres próbát alkalmanként<br />
rendkívüli, hétvégi találkozókkal egészítettük ki. A közösség<br />
rendszeres programjain természetesen a tánccsoport is fellép,<br />
valamint számos egyéb bemutatkozási lehetőséget is<br />
kapnak helyi rendezvényeken, de távolabbi fesztiválokon is.<br />
Fogadószervezet<br />
Vadrózsa Magyar Néptánccsoport A hageni magyarság<br />
összetartó közösségének alapját a kezdetekkor<br />
a havonta egyszeri magyar nyelvű szentmisére<br />
járó családok adták. Később gyerekfoglalkozásokat<br />
szerveztek, majd felnőtt néptánccsoportot alakítottak.<br />
Ezek mindegyike ma is aktívan működik. 2015-ben<br />
dalkör szerveződött. A jeles napokat, ünnepeket a helyiek<br />
együtt is megtartják. Az itteni magyarok legnagyobb<br />
eseménye a több mint két évtizede megrendezésre<br />
kerülő őszi bál. Az utóbbi években telt házzal<br />
(250 fő) működő esemény lebonyolításában a hageni<br />
közösség tagjai egytől egyig kiveszik a részüket.
Change language