12.12.2012 Views

Pillanatgépek és tekintetporlasztók - C3

Pillanatgépek és tekintetporlasztók - C3

Pillanatgépek és tekintetporlasztók - C3

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

L Á T V Á N Y V I S Z O N Y O K<br />

számít. Emez a sztroboszkóp-hatásra épül: a néző egy r<strong>és</strong>ekkel ellátott <strong>és</strong> forgásba<br />

hozott korongon át egy második korongot <strong>és</strong> erre rajzolt, egymástól enyhén eltérő fázisképeket<br />

lát, ami a folyamatos mozgás látványát sugallja neki. A fenakisztoszkóp<br />

továbbfejleszt<strong>és</strong>éből született meg a zoetróp, a praxinoszkóp <strong>és</strong> még sok más „csudamasina”<br />

vagy „philosophical toy”, amely mind-mind érzékel<strong>és</strong>ünkkel játszik.<br />

William Kentridge mindezeket az optikai játékokat aktiválja „rajzfilmjeiben” <strong>és</strong><br />

teátrális jeleneteiben. Az új médiákkal, így a filmmel <strong>és</strong> videóval kapcsolja össze<br />

a nosztalgikus k<strong>és</strong>zülékek <strong>és</strong> kép-előállító berendez<strong>és</strong>ek varázsát, amelyeket a 19. századi<br />

iparosodás idején sorozatban gyártottak kicsik <strong>és</strong> nagyok szórakoztatására<br />

<strong>és</strong> okulására. Kentridge What Will Come (Has Already Come) című filmje (2007) úttörő<br />

vállalkozás a műv<strong>és</strong>zettörténetben, mert elsőként szerkeszt filmmé anamorfikus képeket.<br />

Az asztalra vetített rajzok egy hengeres tükör körül forognak, s közben hirtelen<br />

újra meg újra irányt váltanak. És éppen mozgásuk, torzítva kiterített projekciójuk <strong>és</strong><br />

az asztal közepére állított hengeren visszatorzítva koncentrált tükröződ<strong>és</strong>ük teszi<br />

kölcsönös függőségükben nyilvánvalóvá a rajzoló kéz időhöz kötöttségét, a tükörkép<br />

tünékenységét <strong>és</strong> <strong>és</strong>zlel<strong>és</strong>ünk pillanathoz kötöttségét. Az állóképek <strong>és</strong> az animált filmképek<br />

ennek során egyszerre szolgálnak a megismer<strong>és</strong> médiumaiként <strong>és</strong> szórakoztató,<br />

elbűvölő időtölt<strong>és</strong>ként. Vallanak arról, hogyan szolgálhatnak a propaganda fegyvereként<br />

<strong>és</strong> a nevel<strong>és</strong> didaktikai eszközeként – <strong>és</strong> vallanak a bennük rejlő képességről, hogy<br />

segítségükkel fókuszáljunk <strong>és</strong> közelebbről szemügyre vegyünk valamit. Kentridge<br />

ilymód nemcsak tartalmilag, az elbeszélt motívumok <strong>és</strong> történetek, de a médiák révén<br />

is kapcsot teremt a történelmi korok között: egyfelől az iparosítás, gyarmatosítás, fasizmus<br />

<strong>és</strong> aparteid párhuzamossága, másfelől napjaink történelemhamisítása <strong>és</strong> a globalizáció<br />

között. Mindebből olyan sokrétű panoráma bontakozik ki, amelyben illúzió,<br />

fikció <strong>és</strong> valóság álomszerű szekvenciákban hatja át egymást.<br />

Olykor elég volna feltennünk vagy levennünk egy szemüveget, hogy elfojtási mechanizmusainkat<br />

leleplezzük, a képek gyorsulását megállítsuk, eltereljük figyelmünket<br />

mindarról, ami lényegtelen, <strong>és</strong> ekképp elkalandozva újra magunkra találjunk. Ilyen<br />

„környezet-átalakító” eszközt kínálnak a Haus-Rucker-Co csoport sisakjai. Tekintetporlasztójuk<br />

(1968) PVC-rostéllyal <strong>és</strong> ebbe integrált, lüktető műanyaglencsével van<br />

ellátva. Ha felvesszük a sisakot, képtelenné válunk célirányosan nézni, tudatára ébredünk<br />

környezetünk reflektálatlan, mindennapi érzékel<strong>és</strong>ének, <strong>és</strong> úgy érezzük magunkat,<br />

mintha új látószerveket kaptunk volna. Ha már nem érzékeljük az összes r<strong>és</strong>zletet,<br />

világnézetünk vajon leegyszerűsödik, vagy éppen így tudjuk fölismerni a lényegeset?<br />

Tekintetünk szétboncolása – amint az például Haus-Rucker-Co-ék 1968-as Drizzlerével<br />

lehetséges – mind érzékel<strong>és</strong>i kapacitásainkról, mind a megért<strong>és</strong>re váró kontextusokról<br />

új ismeretekkel szolgálhat.<br />

Látószögeink ilyen gazdagodását nyújtják a „philosophical toys” <strong>és</strong> a műv<strong>és</strong>zi tekintetgépek.<br />

Élesítik látásunkat, <strong>és</strong> a többszörös perspektívák spektrumát nyitják meg előtte. (AL)<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!