Nem kötelező érvényű útmutató a 2006/25/EK irányelv végrehajtása ...
Nem kötelező érvényű útmutató a 2006/25/EK irányelv végrehajtása ...
Nem kötelező érvényű útmutató a 2006/25/EK irányelv végrehajtása ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
NEM KÖTELEZŐ ÉRVÉNYŰ ÚTMUTATÓ A <strong>2006</strong>/<strong>25</strong>/<strong>EK</strong> IRÁNYELV VÉGREHAJTÁSA SORÁN ALKALMAZHATÓ LEGJOBB GYAKORLATOKHOZ<br />
(Mesterséges optikai sugárzás)<br />
• a berendezés biztonságos használatára vonatkozó<br />
írott eljárások, működési és munkahelyi biztonsági<br />
intézkedések;<br />
• egyéni védőeszközök kiválasztása;<br />
• a személyzet oktatása és képzése.<br />
A munkahelyi optikai sugárzásbiztonság napi kérdései<br />
felülvizsgálatának elvégzésére kijelölhető a személyzet<br />
egy jól tájékozott tagja.<br />
9.5.5. oktatás és konzultáció<br />
9.5.5.1. oktatás<br />
Az <strong>irányelv</strong> (6. cikk) megköveteli, hogy a mesterséges<br />
optikai sugárzásból eredő kockázatoknak kitett munka-<br />
vállalók (és/vagy képviselőik) tájékoztatásban és okta-<br />
tásban részesüljenek. Ezeknek különösen az alábbiakat<br />
kell magukban foglalniuk:<br />
Az <strong>irányelv</strong> <strong>végrehajtása</strong> érdekében tett intézkedések<br />
Az expozíciós határértékek és a hozzájuk kapcsolódó<br />
lehetséges kockázatok<br />
Az ezen <strong>irányelv</strong> 4. cikkének megfelelően elvégzett<br />
becslések, mérések és/vagy számítások eredményei<br />
a mesterséges optikai sugárzási expozíció szintjére<br />
vonatkozóan, jelentőségük és lehetséges kockázataik<br />
magyarázatával<br />
Az expozícióból eredő egészségkárosító hatások<br />
felismerésének és jelentésének módja<br />
Azok a körülmények, amelyek feljogosítják a munkavállalókat<br />
egészségi állapotuk folyamatos ellenőrzésére<br />
Az expozícióból eredő kockázatokat minimálisra<br />
csökkentő biztonságos munkamódszerek<br />
A megfelelő egyéni védőeszközök szakszerű használata<br />
Javasolt, hogy az oktatás szintje feleljen meg a mester-<br />
séges optikai sugárzásnak való kitettségből eredő kocká-<br />
zatnak. Amennyiben minden forrás „triviális”-nak tekint-<br />
hető, elégséges tájékoztatni erről a munkavállalókat és/<br />
vagy képviselőiket. Azonban a munkavállalók vagy képvi-<br />
selőik figyelmét fel kell hívni arra, hogy lehetnek külö-<br />
nösen érzékeny kockázati csoportok, valamint az ezek<br />
kezelését szolgáló folyamatról.<br />
Amennyiben a munkahelyen jelen van olyan hozzáfér-<br />
hető mesterséges optikai sugárzás, amelyről feltéte-<br />
lezhető, hogy meghaladja az expozíciós határértéket,<br />
mérlegelni kell a hivatalos oktatás lehetőségét, és adott<br />
42<br />
esetben azt is, hogy bizonyos feladatok elvégzésére kije-<br />
löljék a munkavállalókat. A szükséges oktatás szintjének<br />
meghatározásakor a munkáltatónak a következőket kell<br />
tekintetbe vennie:<br />
A személyzet szaktudása és jelenlegi ismereteik<br />
a mesterséges optikai sugárzásból eredő kockázatokról<br />
Létező kockázatértékelések és következtetéseik<br />
A kockázatértékelések vagy azok felülvizsgálata során<br />
a munkavállalóknak kell segítséget nyújtaniuk?<br />
Statikus jellegű a munkahely? A hivatalosan értékelt<br />
kockázat elfogadható? Vagy a környezet gyakran változik?<br />
A munkáltató tud-e külső szaktudást alkalmazni<br />
a kockázatkezelés során?<br />
A munkavállalók újonnan érkeztek a munkahelyre? Most<br />
dolgoznak-e először mesterséges optikai sugárzással?<br />
Fontos a kockázatok helyes mérlegelése. Például a 2.<br />
osztályba tartozó lézermutatók esetében nem indokolt<br />
hivatalos oktatási kurzusok <strong>kötelező</strong>vé tétele. A 3B. és<br />
a 4. osztályba tartozó lézereket, valamint a 3. kocká-<br />
zati csoportokba tartozó nem koherens forrásokat<br />
használó munkavállalók esetében csaknem mindig<br />
szükséges az oktatás. Mindazonáltal nem lehetséges<br />
egy adott oktatási program tényleges hosszának vagy<br />
megvalósítási módjának meghatározása. Ezért fontos<br />
a kockázatértékelés.<br />
Az oktatás szükségességét, valamint megvalósításának<br />
módját ideális esetben még a mesterséges optikai<br />
sugárzás forrásának használatba vétele előtt meg kell<br />
határozni.<br />
9.5.5.2. konzultáció<br />
Az <strong>irányelv</strong> 7. cikke a 89/391/EGK <strong>irányelv</strong> 11. cikkében<br />
foglalt általános követelményekre hivatkozik.
Change language