Folyosóról-folyosóra - Az Interdiszciplináris Doktori Iskola ...

Elfogják, és „négyes börtönbe” zárják. Anna mondja is kocsisának – 3, miután felrakatjakincseit és aranyait, hogy „Bevágtatunk Gönc városba, / Négyes börtön udvarába”. (A négyesbörtön jelentése négyszemélyes cella, a szókapcsolat: ‘négyes börtön udvara’ tehát inkább aformula-természetűen kezelt ‘négyes börtön’ kifejezés ismétlésének köszönhető. Olyankifejezésnek, ami a szóbeliségben ismételni való, még ha éppen az aktuális helyen nincs ishatározott jelentése. (Ezen a ponton a változatkörben leggyakrabban a cél szerepel: ‘Bátyámszabadítására’, vagy a hely pontosítása, mint alakilag itt is. A jelentést szorítja itt háttérbe aforma, a séma, mert az nem valóságos hely megjelölés, hogy ‘négyes börtön udvarába’.)Amint az más előadásokban is előfordul néha (pl. a 43.-ban, 55.-ben): kimarad az elsőpárbeszéd 4, és arról a második 6 tudósít. Ebben a változatban a három részes egységet nyitó‘meghitt üdvözlés’ feltűnően erős érzelmi töltetű, különösen a vallomásszerű válasz: „Senem alszom, se nem nyugszom, / Mindig rólad (vagy) Csak terólad gondolkozom”. A másikkét szakaszban, Anna beszámolójában is, és László figyelmeztetésében is megjelenik aszintén gyakori nyelvtani jelenség: a szám és személy elváltoztatása. Anna mintha magáznikezdené Lászlót (valójában a bíró szavát használja): „Háljak véle egy éjszaka,/ Bátyám ki leszszabadítva”, László pedig önmagáról mint kívülálló, egyes szám 3. személyben szól: „Nékedszüzességed veszi, / Bátyádnak fejét elveszi.” Minthogy ezzel a változat be is fejeződik, ez azeltávolodás annyira nem hat különösen, hanem a valóságos szituációtól eltérő beszédmódrévén kiemeli a jóslat erejét.Az énekes mindenesetre elégedetlen volt saját előadásával, mert az éneklés utánhozzátette: „Még a láncok is csörögtek.” Feltehetőleg a folytatásra, a 7-es jelenetre gondolt,amit már nem énekelt el, ti. amikor Fehér Anna éjjel felriad a zajra.ÖsszegzésA fenti elemzések tanulságait összefoglalni nem könnyű. A tíz kategóriába sorolt tizenkét esetmajdnem mindegyikénél, úgy gondolom, megfogható (de legalább is feltételezhető), hogymilyen tényezők játszottak közre az előadás során keletkezett hiba létrejöttében, és misegítette egyes esetekben annak korrigálását. Mielőtt azonban a konkrét változatokravisszautalnék, két felmerülő kérdést kellene tisztázni.1) Indokolt-e, és nem belemagyarázás az, ha egy bizonyos változat bizonyos hibáját másváltozatokban előforduló megoldásokkal összefüggésben értelmezem?121