<strong>Zalai</strong> Tanügyi InformációkÚj dokumentumok a könyvtárban• A család: harcmező és békesziget / Bagdy Emőke [et al.]. - [Budapest]: Saxum; Affarone Kft., cop. 2007. -176, [5] p.• A játék nem csak játék!?: Matematikai fejlesztőjátékok óvodásoknak / írták Lukács Józsefné, Ferencz Éva. -Budapest: Flaccus Kiadó, 2010. - 159 p.• A kirekesztettség változó formái: közép- és délkelet-európai romák történeti és összehasonlító szociográfiaivizsgálata / Ladányi János, Szelényi Iván. - Budapest : Napvilág Kiadó, 2004.-189 [1] p.• A krízis, mint esély: Andorka-konferencia / szerk. Mészáros József, Harcsa István. - Budapest : BarankovicsIstván Alapítvány; Gondolat K., 2010. - 182 p.• A népi kollégiumi mozgalom története 1944-ig: népi tehetségek gondozása vagy tudatos elitnevelési kísérlet?/ Papp István. - Budapest: Napvilág, 2008.-335 p.• A nevelés, mint érték / szerk. Karikó Sándor. - Budapest: Áron Kiadó; Brozsek Kiadó, 2010. - 164 p.• A tömegek bölcsessége: miért okosabb a sokaság, mint a kevesek?: Hogyan alakítja a kollektív tudás agazdasági életet, a társadalmat és a csoportokat? / James Surowiecki. - Budapest: Napvilág, 2007.-358 p.• A vita: a vitakultúra fejlesztése: szociális kompetenciák fejlesztése a vita segítségével / Szivák Judit. -Budapest: Gondolat Kiadó; ELTE PPK Neveléstudományi Intézet, 2010. - 111 p.• Akarsz velünk játszani?: segédanyag a tánc és dráma tanításához / Jánosiné Gyermán Erzsébet. - Debrecen:Pedellus Tankönyvkiadó Kft., 2008.-68 p.• Az elektronikus könyv - e-book: e-könyv, e-könyv-olvasó, e-könyv-kereskedelem / Kerekes Pál. - Budapest:Ad Librum, 2010. - 133 p.• Az ember fáj a földnek: utak az ökofilozófiához / Lányi András. - Budapest: L'Harmattan, 2010. - 209 p.• Demokratikus állampolgárságra nevelés: pedagógiai folyamatok és módszerek: képzési segédlet / FarkasOlga. - 2. bőv. kiad. - Szeged: SZEK Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó, 2010.-161 p.• Egészségfejlesztés: módszertani kézikönyv / Benkő Zsuzsanna [et al.] . - Szeged: Mozaik Kiadó, 2009. - 222p.• Etnikum és educatio: a magyarországi nemzetiségek és alsó fokú oktatásuk állami szabályozása, 1945-1985 /Föglein Gizella. - Budapest: Napvilág, 2006. - 210 p.• Gyermeksorsok, életutak a javítóintézeti világból / Hegedűs Judit. - Budapest: Gondolat Kiadó, 2010. - 197 p.• Ha nem elég a "sajnálom”: a bocsánatkérés öt nyelve / Gary Chapman és Jennifer Thomas. - Budapest:Harmat, 2010.-268 p.• Játsszunk beszédet! / Fehérné Kovács Zsuzsanna és Sósné Pintye Mária. - Budapest: Sanoma BudapestKiadó, 2010. - 123 p.: 82 színes tábla• Képességfejlesztés - képességmérés az óvodában / írták Bálintné Pál Éva, Beke Éva, Sápi Beáta, VirágGizella. - Debrecen: Didakt Kft., 2008. - 280 p.• Kísérletek könyve = Das grosse buch der experimente / írta Rainer Köthe. - 6. átd. kiadás. - Budapest:Tessloff-Babilon Kiadó, 2010. - 127 p.• Közszereplők autonómiája: a tehetség a haladás szolgálatára kötelez / Drexlerné Stanchich Ilona. - Budapest:Szerzői kiadás, 2010. - 208 p.• Magyar művelődéstörténeti lexikon: középkor és kora újkor. X. reneszánsz-Szeben nyomdászata / főszerk.Kőszeghy Péter. - Budapest: Balassi, 2003-• Médiaerkölcs: a médiapolisz felemelkedése / Roger Silverstone. - [Budapest]: Napvilág Kiadó, 2010. - 227 p.• Neveléslélektan / Bakk-Miklósi Kinga. - Kolozsvár: Ábel Kiadó, 2010. - 191 p.• Reklámszociológia / szerk. Virányi Péter. - Budapest: Gondolat, 2010. - 355 p.• Sorsdöntő találkozások: szülők és gyermekek / Popper Péter, Ranschburg Jenő, Vekerdy Tamás. -[Budapest]: Saxum; Affarone Kft., [2008], cop. 2005.-191 p.• Tehetséges gyerekek: flow az iskolában / Csíkszentmihályi Mihály, Kevin Rathunde, Samuel Whalen. -Budapest: Nyitott Könyvműhely, 2010. - 375 p.• Utak - tévutak: Példák az iskolai konfliktusok kialakulására és kezelésére / írták Csillag Ferenc és TakácsIstván. - Budapest: Flaccus Kiadó, 2010. - 384 p.• Verselemző érettségizőknek / Vass Judit. - Budapest: Krónika Nova Kiadó, 2010. - 158 p.30Összeállította: Bedő Sándorné könyvtáros
<strong>2011.</strong> januárFELHÍVÁSOKGergely-napi művészeti fesztiválA Gyenesdiási Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Gergely-napi művészeti fesztiválra hívja Somogy,Vas, Veszprém és Zala megye általános és művészeti iskoláinak tanulóit <strong>2011.</strong> március 12-én, szombaton.Kategóriák: színművészet, vers- és prózamondás, ipar- és képzőművészet, néptánc és népdaléneklés.A találkozó célja: az általános és alapfokú művészeti iskolákban tanuló tehetséges diákok megismerése,szereplési lehetőség biztosítása egyénileg és csoportosan bemutatott produkciókon és műalkotásokon keresztül.Korcsoportok: I. korcsoport: 6-9 év, II. korcsoport: 10-12 év, III. korcsoport: 12-14 évMűvészeti szakáganként a produkciókat szakmai zsűri értékeli.Nevezési határidő: <strong>2011.</strong> január 12.Érdeklődőknek részletes programot és jelentkezési lapot küldünk, mely iskolánk honlapjáról is letölthető(www.gyenesiskola.hu).Érdeklődni lehet:Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Gyenesdiás, Kossuth L. u. 91.Telefon: 06-83/316-106, 06-30/529-96-04Lancz Tamás iskolaigazgató: 06-30/648-60-93Inkler Ildikó igazgatóhelyettes: 06-30/429-05-01Vajda Renáta művészeti iskola vezető: 06-30/312-39-61 Comenius szakmai továbbképzés pedagógusoknakAz alprogram céljaA program célja az oktatók készségeinek fejlesztése, a szakmai kompetenciák javítása nemzetközi környezetben.Az akció 1-6 hetes intenzív kurzusokon vagy szakmai és módszertani továbbképzési programokonvaló részvételhez nyújt egyéni ösztöndíjat pedagógusoknak.A továbbképzés helyszíne lehet:27 európai uniós tagország, 3 EFTA ország (Norvégia, Izland és Liechtenstein), Törökország, Horvátország, SvájcMagyarországon dolgozó pedagógus magyarországi továbbképzésre nem igényelhet támogatást.A pályázat benyújtásának határideje és módjaBeadási határidő Támogatási időszak<strong>2011.</strong> január 14. <strong>2011.</strong> május 1. és 2012. április 30. között kezdődő kiutazásokra<strong>2011.</strong> április 29. <strong>2011.</strong> szeptember 1. és 2012. április 30. között kezdődő kiutazásokra<strong>2011.</strong> szeptember 16. 2012. január 1. és 2012. április 30. között kezdődő kiutazásokraA pályázó kiválasztja a számára megfelelő tartalmú tanártovábbképzést, és jelentkezik a továbbképzéstszervező intézménynél. A választott továbbképzésen való részvétel pénzügyi támogatásához pályázatot aTempus Közalapítványhoz, a megfelelő pályázati űrlapon lehet beadni.A pályázatokat 3 példányban (melyből legalább 1 eredeti) – az on-line kitöltést és elküldést követően – postaiúton a Tempus Közalapítvány postacímére kérjük eljuttatni: 1438 Budapest 70. Pf.: 508. Személyesenbehozott pályázatokat nem áll módunkban elfogadni.31