2005 BSc - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ...

A tantárgy/kurzus címe:Fehérjék poszttranszlációsmódosításaA tantárgy/kurzus száma:Félév:5. félévA kurzus típusa: előadás Óraszám/félév: 28 Kreditek száma: 2Tantárgyfelelős:Dr. Erdődi Ferenc, egyetemi tanárElőadótanárok: Dr. Erdődi Ferenc egyetemi tanár, Dr. Tőzsér József egyetemi tanár, Dr.Virág László egyetemi docensIntézet/Tanszék:DE OEC Orvosi Vegytani Intézet4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: 52/412-345 Fax: 52/412-566A kurzus státusa a tanulmányi programon belül:kötelezően választhatóA kurzus célja:Az alapvető biokémiai ismereteken túl a fehérjék szintézise után lejátszódó, legfontosabbposzttranszlációs módosítások típusának, mechanizmusának és biológiai jelentőségének megismertetésea hallgatókkal.A kurzus leírása:A fehérjék poszttranszlációs (posztszintetikus) mődosítása legfontosabb típusainak ismertetése:irreverzibilis (pl. proteolízis) és reverzibilis (pl. foszforiláció-defoszforiláció) módosításokatkatalizáló enzimek, működési mechanizmusuk és szabályozási lehetőségeik, fiziológiaijelentőségük. További poszttranszlációs módosítási lehetőségek (pl. adenilálás, alkilezés,ADP-riboziláció, glikozilálás stb.) és jelentőségük ismertetése. A fehérje módosítások kimutatásánakmódszerei.Követelmények:a hallgatók ismerjék meg a fehérjék poszttranszlációs módosításának lehetőségeit, a főbbposzttranszlációs folyamatokat katalizáló enzimeket, valamint azok szabályozási lehetőségeit.Oktatási módszer:előadás, valamint egyes témaköröknek a hallgatók által történő feldolgozásaElőfeltételek:Biokémia és molekuláris biológia III. tantárgy, angol nyelvi készség speciális szakmai cikkekmegértéséhez.Oktatási segédeszközök:az előadás anyagának nyomtatott emlékeztetője, a hallgatók számára forrásként megjelöltszakmai cikkekAjánlott irodalom magyar nyelven:Biokémia és molekuláris biológia: I. Molekuláris biológia (4. kiadás, 2004; szerk.: FésüsLászló)Ajánlott irodalom angol nyelven:Chistopher T. Walsh: Posttranslational modification of proteins (Roberts & CompanyPublishers, 2005)Vizsgáztatási módszerek:rövid (elsősorban alapkérdéseket tartalmazó) írásbelit követő szóbeli vizsgaÉrtékelés:évközi munka (a hallgatóknak az egyes témakörök feldolgozásában nyújtott teljesítményealapján) és félévvégi vizsga264