Tantárgyi programok - NymE - SEK
Tantárgyi programok - NymE - SEK Tantárgyi programok - NymE - SEK
Kommunikáció és médiatudomány alapszakTantárgyi programokTantárgy neve: KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGFEJLESZTÉSTárgykód:Kredit: 6Félév: 1,2,3.Heti óraszám: 0/2 0/2 0/2Óratípus: Előadás Szeminárium XGyakorlat Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy XTantárgy leírása:A három féléves tantárgy célja a hallgatók kommunikációs készségének fejlesztése.A hallgatók legyenek képesek az eredményes és hatékony, a céljaiknak, a helyzetnekmegfelelő kommunikációra, verbális és nem verbális megnyilvánulásaik tudatosszabályozására. Tudják szabályozni metakommunikatív jelzéseiket is. Tudják értelmezniaz emberi viselkedés és a kommunikációs gátak összefüggéseit, a közléssorompókatés azok rejtett üzeneteit. Rendelkezzenek fejlett kapcsolatteremtő készséggelés fejlődjön önismeretük, valamint a másokat megismerő képességük. Legyenénképük, tudják a maguk és társaik teljesítményét értékelni.A hallgatóknak módjuk nyílik önbizalmuk, magabiztosságuk, pozitív beállítódásuk,kreativitásuk, gyors és megfelelő dönteni tudásuk, kockázatvállaló magatartásuk fejlesztésére.Megismerik az együttműködő és a versengő magatartás előnyeit, hátrányait,a nyílt kommunikáció fontosságát. Megtanulják konfliktusaikat eredményesenkezelni, problémáikat hatékonyan megoldani ,az őket érő kommunikációs támadásokatmegfelelő módon hárítani.A hallgatók ismerjék az aktív figyelés technikáit és azokat a gyakorlatban is tudjákalkalmazni. Rendelkezzenek fejlett empátiával Gyakorolják az elfogadó, támogató,segítő eljárásokat.Legyenek képesek a kommunikátori szerep betöltésére, a maguk és mások megnyilvánulásainakelemzésére. Rendelkezzenek a nyilvános beszéd megtartásához szükségeselméleti és gyakorlati ismeretekkel. Rendelkezzenek fejlett előadói készséggel.Tudjanak a legkülönbözőbb alkalmakkor rögtönzött beszédeket tartani, beszélgetést,vitát vezetni, eredményesen, meggyőző módon szerepelni a nyilvánosságfórumain és a médiában.Kötelező irodalom:Barrat, M. (2000) Médiaszereplés felsőfokon. Bp., Bagolyvár.Birkenbihl, V.F. (1999) Kommunikációs gyakorlatok. Bp., Trivium.Hull, R. (1997) A sikeres nyilvános beszéd alapjai. Bp., Bagolyvár.Moss, G. (1998) Az eredményes kommunikáció alapjai., Bagolyvár.Síklaki István (1990) A szóbeli befolyásolás alapjai. Bp., Tankönyvkiadó.Tantárgyfelelős: Dr. Csider Sándor főiskolai docensOktató: Dr. Csider Sándor főiskolai docensPDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Kommunikáció és médiatudomány alapszakTantárgyi programokTantárgy neve: A KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A MÉDIA TÁRSADALOMTÖRTÉNETETárgykód:Kredit: 4Félév: 2., 3.Heti óraszám: 1/1, 1/0Óratípus: Előadás XSzeminárium XGyakorlat Értékelés: Kollokvium XGyakorlati jegy XTantárgy leírása:A tantárgy célja az információs és kommunikációs technológiák fogalmának, elemeinek,összefüggéseinek, működésmódjának megismerése, a legfontosabb technológiák/a telefon, rádió, televízió, számítógépes világhálózat/ technológiai és alkalmazásiösszefüggéseinek megértése. A konvergencia jelenségének és távlatainakmegértése.A tantárgy során tárgyalásra kerül: a technológia, kommunikációs technológia fogalma,összefüggései. A kommunikációs technológiák csoportosítási, elemzési szempontjai,történetük az ókortól napjainkig. Az ICT fogalomköre: az információs éskommunikációs technológiák jellemzői. Az elektronikus hálózati kommunikációstechnológiák sajátosságai, fejlesztési irányai. Mobil technológián alapuló szolgáltatásokés rendszerek. A fix és a mobil technológia konvergenciája. A technológiák helyea helyi, regionális, nemzeti és globális információs társadalmakban. Kommunikációstechnológiai kutatások és fejlesztések és vonatkozó pályázatok.Kötelező irodalomBártfai Barnabás - Szücs Sándor: Az információtechnológia alapfogalmai. Alapfogalmak,szoftverek, hálózatok, biztonság, vírusok, kifejezésgyűjtemény. Budapest,BBS-Info, 2002. 144 p. : ill. ; 24 cmBuzás Ottó (1935) (szerk.): Távközléskultúra. Kommunikáció és telekommunikáció.Budapest, Presscon, 2001. 578 p. : ill. ; 25 cm /részletek/Farkas János: Információs- vagy tudástársadalom? Karvalics László, Z. (utószó).Budapest, Infonia Aula, 2002.Nyíri Kristóf - Szécsi Gábor (szerk.): Szóbeliség és írásbeliség. a kommunikációstechnológiák története Homérosztól Heideggerig. Budapest, Áron, 1998Pálvölgyi Mihály: Információs technológia. Budapest, Tankönyvkiadó, 1991.Tantárgyfelelős: Pálvölgyi Mihály főiskolai tanárOktató: Pálvölgyi Mihály főiskolai tanárPDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
- Page 1 and 2: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 3 and 4: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 5 and 6: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 7 and 8: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 9 and 10: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 11 and 12: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 13: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 17 and 18: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 19 and 20: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 21 and 22: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 23 and 24: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 25 and 26: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 27 and 28: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 29 and 30: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 31 and 32: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 33 and 34: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 35 and 36: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 37 and 38: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 39 and 40: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 41 and 42: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 43 and 44: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 45 and 46: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 47 and 48: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 49 and 50: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 51 and 52: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 53 and 54: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 55 and 56: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 57 and 58: Kommunikáció és médiatudomány
- Page 59: Kommunikáció és médiatudomány
Kommunikáció és médiatudomány alapszakTantárgyi <strong>programok</strong>Tantárgy neve: KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGFEJLESZTÉSTárgykód:Kredit: 6Félév: 1,2,3.Heti óraszám: 0/2 0/2 0/2Óratípus: Előadás Szeminárium XGyakorlat Értékelés: Kollokvium Gyakorlati jegy XTantárgy leírása:A három féléves tantárgy célja a hallgatók kommunikációs készségének fejlesztése.A hallgatók legyenek képesek az eredményes és hatékony, a céljaiknak, a helyzetnekmegfelelő kommunikációra, verbális és nem verbális megnyilvánulásaik tudatosszabályozására. Tudják szabályozni metakommunikatív jelzéseiket is. Tudják értelmezniaz emberi viselkedés és a kommunikációs gátak összefüggéseit, a közléssorompókatés azok rejtett üzeneteit. Rendelkezzenek fejlett kapcsolatteremtő készséggelés fejlődjön önismeretük, valamint a másokat megismerő képességük. Legyenénképük, tudják a maguk és társaik teljesítményét értékelni.A hallgatóknak módjuk nyílik önbizalmuk, magabiztosságuk, pozitív beállítódásuk,kreativitásuk, gyors és megfelelő dönteni tudásuk, kockázatvállaló magatartásuk fejlesztésére.Megismerik az együttműködő és a versengő magatartás előnyeit, hátrányait,a nyílt kommunikáció fontosságát. Megtanulják konfliktusaikat eredményesenkezelni, problémáikat hatékonyan megoldani ,az őket érő kommunikációs támadásokatmegfelelő módon hárítani.A hallgatók ismerjék az aktív figyelés technikáit és azokat a gyakorlatban is tudjákalkalmazni. Rendelkezzenek fejlett empátiával Gyakorolják az elfogadó, támogató,segítő eljárásokat.Legyenek képesek a kommunikátori szerep betöltésére, a maguk és mások megnyilvánulásainakelemzésére. Rendelkezzenek a nyilvános beszéd megtartásához szükségeselméleti és gyakorlati ismeretekkel. Rendelkezzenek fejlett előadói készséggel.Tudjanak a legkülönbözőbb alkalmakkor rögtönzött beszédeket tartani, beszélgetést,vitát vezetni, eredményesen, meggyőző módon szerepelni a nyilvánosságfórumain és a médiában.Kötelező irodalom:Barrat, M. (2000) Médiaszereplés felsőfokon. Bp., Bagolyvár.Birkenbihl, V.F. (1999) Kommunikációs gyakorlatok. Bp., Trivium.Hull, R. (1997) A sikeres nyilvános beszéd alapjai. Bp., Bagolyvár.Moss, G. (1998) Az eredményes kommunikáció alapjai., Bagolyvár.Síklaki István (1990) A szóbeli befolyásolás alapjai. Bp., Tankönyvkiadó.Tantárgyfelelős: Dr. Csider Sándor főiskolai docensOktató: Dr. Csider Sándor főiskolai docensPDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Change language