a celldömölki városi általános iskola igazgatója elfo

2. sz. melléklet
Kedves Munkatársunk!
Az Iskolai Minőségirányítási Program (IMIP) keretében ismételten fel kívánjuk
térképezni partnereink igényeit, elvárásait és véleményét intézményünk életéről és
munkájáról.
Kérjük, a kérdőív név nélküli kitöltésével segítse iskolafejlesztő munkánkat.
A kérdőívet csak a program keretében használjuk. Az eredményeket nyilvánossá
tesszük.
A kérdőívet ………………. napjáig az iskola épületeiben elhelyezett gyűjtőládákba
szíveskedjen bedobni.
Köszönjük együttműködését!
A vonalra írja értékelését 0-tól 5-ig! (Az 5-ös a legjobb érték, 0: nincs
információm)
I. Tárgyi feltételek, környezet:
1. Mennyire érzik otthonosnak tanulóink iskolánkat? -----
2. Milyennek értékeli iskolánk tisztaságát? -----
3. Mennyire tartja elegendőnek az alkalmazott szemléltetőeszközöket? -----
4. Mennyire vannak tanulóink biztonságban intézményünkben? -----
5. A tárgyi feltételekről általában -----
II. Oktatás:
1. Mennyire tartja elegendőnek az átadott ismeretek mennyiségét? -----
2. Mennyire hasznosíthatók az iskolában szerzett ismeretek? -----
3. Mennyire eredményes nyelvoktatásunk? -----
4. Mennyire eredményes informatikaoktatásunk? -----
5. Mennyire önállóak a tanulásban tanulóink? -----
6. Mennyivel gyarapodott tanulóink tudása a tehetséggondozást követően? -----
7. Mennyire segíti oktatásunk tanulóink továbbtanulását? -----
8. Mennyire elégedett iskolánk tanulmányi versenyeredményeivel? -----
9. Az oktatásról általában -----
III. Nevelés:
1. Milyen mértékben teljesítik tanulóink a rábízott feladatokat? -----
2. Mennyire ismerik tanulóink az alapvető magatartási szabályokat? -----
3. Milyen mértékben alkalmazzák azokat? -----
4. Milyen mértékben hasznosítják tanulóink az egészséges életmódról tanultakat? -----
5. Mennyire tudják kezelni pedagógusaink a tanulók iskolai problémáit? -----
6. A nevelésről általában -----
IV. Pedagógusok:
1. Milyen mértékű pedagógusaink szakmai felkészültsége? -----
2. Mennyire tud együttműködni a pedagógusokkal munkája során? ----
3. Milyen mértékben tudnak megfelelni a tanulók a pedagógusok követelményein -----
4. A pedagógus és tevékenysége általában -----
V. A tanórán kívüli tevékenységek:
1. Mennyire elégedett szakköri és fakultációs kínálatunkkal? -----
2. Mennyire látja biztosítottnak iskolánkban a sportolási lehetőségeket? -----
3. Mennyire kapcsolódnak be tanulóink az iskola hagyományos rendezvényeibe? -----