a celldömölki városi általános iskola igazgatója elfo

Recommendations

Info

M E L L É K L E T E K
1. sz. melléklet Tantestületi klímateszt A klímateszt állításokat tartalmaz, amelyeket a nevelőknek az alábbiak szerint kell minősíteniük: teljes mértékben jellemző (5) általában jellemző (4) többé-kevésbé jellemző (3) általában nem jellemző (2) egyáltalán nem jellemző (1) 1. A tanári szoba barátságos légkörű. 2. A fiatalabb és idősebb tanárok (tanítók) megértik egymást. 3. Tantestületünk tagjai önfegyelemmel és türelemmel kerülik a konfliktusokat, egymás megértésére törekszenek. 4. A tantestületi vitákon könnyen alakul ki közös álláspont. 5. Az igazgató maga is keményen dolgozik, így állít példát. 6. Az igazgató mindig tájékozott arról, ami az iskolában történik. 7. Az igazgató világosan és egyértelműen határozza meg a tantestület feladatait. 8. Közös feladatok esetén a tantestület jól együttműködik. 9. A tanárok (tanítók) és az <strong>iskola</strong> tanulói között jó kapcsolat van. 10. A tanárok (tanítók) és a tanulók szülei között jó kapcsolat van. 11. Az igazgató és a tantestület a közös feladatok igazságosan osztja fel. 12. Oktatási, vagy nevelési problémák esetén a tantestület tagjai kikérik egymás véleményét. 13. Az igazgató segítséget nyújt a tantestület tagjainak személyes emberi problémáik megoldásában. 14. Az igazgató – mielőtt döntést hoz – tanácsot, véleményt kér a tantestülettől. 15. Az igazgató döntései során ténylegesen figyelembe veszi a tantestület javaslatait. 16. A tantestület tagjai között vannak személyes ellentétek. 17. Ha a tantestület együtt van, többnyire jó hangulat uralkodik. 18. A tantestület gyakran leinti azokat a tagokat, akik valamilyen problémára újszerű megoldást javasolnak. 19. Tantestületünkben mindenki legalább annyit követel önmagától, mint amennyit másoktól elvár. 20. Ha valaki bajban van, számíthat kollégái segítségére. 21. Az <strong>iskola</strong>vezetés fontosnak tartja a tanárok (tanítók) szakmai fejlődését.
Page 1 and 2: INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI
Page 3 and 4: Az iskola vezetése Az iskola tevé
Page 5 and 6: y. közreműködik az iskola költs
Page 7 and 8: Az ellenőrzés célja és feladata
Page 9 and 10: A belső ellenőrzésre jogosult do
Page 11 and 12: A pedagógiai (nevelő és oktató)
Page 13 and 14: Az óra eredményessége 1. El tudt
Page 15 and 16: A jogszabályban előírt országos
Page 17 and 18: 8. A negyedik évfolyamon az év v
Page 19 and 20: - Nem rongálja a közösség, az i
Page 21 and 22: - Önálló munkára képtelen, ál
Page 23 and 24: § Az iskolán kívüli versenyeken
Page 25 and 26: KIEMELKEDŐ TELJESÍTMÉNY ÁTLAG F
Page 27: § azonosítani tudja az intézmén
Page 31 and 32: 4. Mennyire látja biztosítottnak
Page 33 and 34: 6. A pedagógus és tevékenysége
Page 35 and 36: 5. sz. melléklet Mérések 1. Olva
Page 37 and 38: 7. sz. melléklet Az indikátorokat
Page 39: 1. Pedagógus tekintélye 2. Türel

a celldömölki városi általános iskola igazgatója elfo

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?