a celldömölki városi általános iskola igazgatója elfo

Többségi tagozat:
- 1-4 évfolyamon:
Példás:
- A Házirendet maradéktalanul betartja;
- Felnőttekkel, társaival mindig tisztelettudó;
- Órai, órán kívüli viselkedésével kapcsolatban probléma nem merül fel;
- Óvja a közösség, az iskola vagyonát, erre társait is figyelmezteti;
- A közösségi munkában szívesen vesz részt;
- Cselekedeteiben megbízható.
Jó:
- A Házirendet általában betartja;
- Felnőttekkel, társaival szemben általában tisztelettudó;
- Órai és órán kívüli viselkedésében kisebb problémák előfordulnak;
- Nem rongálja a közösség, az iskola vagyonát;
- A rábízott feladatokat elvégzi;
- Cselekedeteiben általában megbízható.
Változó:
- A Házirendet több pontban is megszegi;
- Felnőttekkel, társaival szemben tisztelettudó, esetenként
tiszteletlen;
- Órai és órán kívüli viselkedésével kapcsolatban sokszor merül fel
probléma, gyakran kell figyelmeztetni;
- Szertelenségből, figyelmetlenségből rongálja a közösség és az iskola
vagyonát;
- A rábízott feladatokat nem mindig végzi el;
- Cselekedeteiben gyakran megbízhatatlan.
Rossz:
- A Házirendet figyelmen kívül hagyja;
- Felnőttekkel tiszteletlen, társaival szemben durva;
- Az órát szándékosan zavarja, órán kívül is gátlástalanul viselkedik;
- Szándékosan rongálja a közösség, az iskola vagyonát;
- Több írásbeli figyelmeztetője, intője van;
- Cselekedeteiben megbízhatatlan.
- 5-8 évfolyamon:
Példás:
- A Házirendet maradéktalanul betartja;
- Felnőttekkel, társaival szemben mindig tisztelettudó;
- Órai és órán kívüli viselkedésével kapcsolatban probléma
nem merül fel;
- Óvja a közösség, az iskola vagyonát, és erre társait is figyelmezteti;
- Feladatot önként és megbízatásból is szívesen vállal szereplés,
verseny, stb. - önállóan is szervez;
- Írásbeli figyelmeztetője nincs.
Jó:
- A Házirendet általában betartja, esetenként kismértékben egy-két
pontja ellen vét;
- Felnőttekkel, társaival szemben általában tisztelettudó;
- Órai és órán kívüli viselkedésével kapcsolatban néha felmerülnek
kisebb problémák;