16az elmúlt hónapokban a közbeszédújra a roma-kérdés feléfordult. Lehet vitatkozni azonvan-e egyáltalán roma-kérdésvagy nincs, de a feszültségek akisebbségi és többségi társadalom közötttagadhatatlanok. Valódi társadalmi problémárólvan e szó, vagy átmeneti feszültségekrõl?Mibõl eredhetnek a problémák?Mellékletünkben Cegléden szociális területendolgozó újságíróink, jogász, az önkormányzatképviselõje és az érintettek szólalnakmeg a témában. A képek nem Ceglédenés nem napjainkban készültek, illusztrációkéntbocsátotta rendelkezésünkre TóthIstván fotómûvész.ROMA-kérdésKRIZSÁN ERVINMélyülõproblémákA magyarországi romák alkotják hazánk legnagyobbhivatalosan elismert nemzetiségét. Azelmúlt évtizedek sajnálatos módon nem kedvezteknekik. A rendszerváltás, mely gyökeresváltozást hozott foglalkoztatási szerkezetben,piaci viszonyokban is, nagyban rontottamegélhetési esélyeiket. A hagyományos cigányszakmák kihaltak, az alacsony iskolaivégzettség és a kor elvárásai a munkaerõpiaconversenyképtelenné tette õket. Segélyekbõl,családtámogatási ellátásokból, alkalmi ésfekete munkából, valamint bûnözésbõl ezrektengetik életüket a létminimum alatt.aszegénység nem a cigányság problémája,mély szegénységben mindenféleember él az országban.Amiért a cigánysággal összefüggésbentöbbet hallunk róla, és amimiatt a „roma-kérdés” leginkább létrejött azaz, hogy számarányukat tekintve õket sokkalinkább érinti, mint a nem romákat. Azt is elkell mondani, hogy nem minden cigány élszegénységben, nem mindegyikük hátrányoshelyzetû, köztük is vannak jobb anyagikörülmények közt élõk, és kifejezetten jómódúakis. Csak sokkal kevesebben.A probléma kiindulópontját nehéz meghatározni,hisz az egyfajta folyamatként van
17jelen. Nincs egységes álláspont abban sem,hogy hol történhetne igazán hatékony beavatkozásebbe a folyamatba. A romák sokszoréppúgy nem tûnnek partnernek saját helyzetükjavításában, mint a társadalom többirésze.A pedagógusok szerint sokszor nagyon nehéznevelni és oktatni a roma gyerekeket. Ez adódhatabból is, hogy családi nevelésükben is más,szabadabb elveket alkalmaztak a szülõk, minthazánkban a gyerekek többségénél.Ami az oktatást illeti, egy kisgyerek fõ motivációjaa tanulásra éppen az, hogy szüleinekörömet okoz vele, megdicsérik, esetleg büntetika teljesítmény miatt. Ha viszont a szülõkmaguk is aluliskolázottak, a családban nincsértéke a tudásnak, és alig foglalkoznak a gyermekiskolai elõmenetelével, akkor a tanárramár szinte lehetetlen feladat hárul.Az oktatás elkülönített, csoportosított megszervezésévelpedig nagyon óvatosan kell bánni,emberi-jogi, és pedagógiai megfontolásokmiatt egyaránt. A jelen európai oktatási trendekmind a szegregáció felõl az integrációirányába mutatnak. Az elkülönítés helyett úgyvélik, a társadalmi beilleszkedés sehogy semképzelhetõ el, ha már gyermekkorban semtudjuk megoldani az iskolai beilleszkedést. Sokszülõ gondolja viszont, hogy gyermekeik elõrehaladásátnehezíti, ha reménytelennek tûnõlemaradásban lévõ tanulókkal járnak egyosztályba – akik közt nagy arányban vannakroma gyerekek. A lemaradás adódik a rosszanyagi körülményekbõl, az ingerszegénykörnyezetbõl, az eltérõ nyelvhasználatból is.Ez már elsõ osztályban megjelenik és igenhamar behozhatatlan mértékûre nõhet.Jelenleg a cigányok 60%-a fejezi be azáltalános iskolát Magyarországon. Érettségibizonyítványt 1,8 %-uk szerez, a felsõfokú végzettségûekaránya pedig 0,2 %.8 általánossal, vagy anélkül pedig csak alegrosszabb körülményekkel, minimális fizetésseljáró munkákat kaphatják meg felnõttkorukban,és abból sincs sok. A munkanélküliségaz ilyen végzettséggel vagy ilyennelsem rendelkezõk közt a legnagyobb. Az ÁllamiFoglalkoztatási Szolgálat 2007-es jelentésébõlkiderül, hogy a nyilvántartott álláskeresõkiskolai végzettségét tekintve legnagyobb hányaduk,több mint kétötödük 8 általánososztályt vagy annál kevesebbet végzett. Továbbicsaknem harmaduk rendelkezik szakiskolai,szakmunkás végzettséggel. Gimnáziumivagy szakközépiskolai érettségivel rendelkezika nyilvántartott álláskeresõk valamiveltöbb, mint ötöde, míg a diplomások arányakevesebb, mint 5%-ot tesz ki. Persze a tartósmunkanélküliségben élõk egy része meg semjelenik a regisztrált álláskeresõk közt, ennekugyanis feltételei vannak.Még köztük is hátránnyal indulnak a romák,