letöltése (PDF) - Alkalmazott Pszichológia - Eötvös Loránd ...

64 HOLECZ ANITAhet meg, amennyiben a self fejlődése alacsonyabb szinten áll, kapcsolataikat gyakrabbanélik meg negatív érzésekkel telítetten. Az aktív pedagógusoknál valószínűsíthető,hogy a személyiség érésével a célorientáltság, önmagukkal szemben is érzettfelelősségteljesség hatékonyabb viselkedési módokkal felülírja a döntően mások elismeréséértbeépült automatizmusaikat.A temperamentum- és karaktertípusok különbözőségei a stresszrezisztenciáterősítő jellemzőkbenAz eredmények utolsó szegmensében arra keressük a választ, hogy vajon van-e értelmezhetőkülönbség a típusok és a feszültségekkel terhelt szituációk kezelési sajátosságaiközött. Mind a temperamentum mind a karakter szintjén markáns eltérésekjelentek meg a személyiség coping potenciál dimenzióiban és megküzdő viselkedésükbenegyaránt (2. és 3. táblázat).A személyiségben rejlő erőforrások közül, melyek a hatékony énműködtetéstsegítik és az optimális megküzdő viselkedést facilitálják, egy kivételével megmutatkoznakszignifikáns különbségek, valamint a megküzdési preferenciákat mérőteszt két dimenziójában is lényeges eltérések adódtak típusonként.A páros összehasonlításokban a szignifikáns eltérések nagy száma miatt a részletesbemutatástól eltekintünk, az átlagokból is láthatóak a különbségek, dőlt számokkaljeleztük azokat a magasabb értékeket, ahol a legtöbb p