Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar
Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar
8. Adatredukciós módszerek – főkomponens elemzés.9. Adatredukciós módszerek - faktorelemzés.10. Adatredukciós módszerek - klaszterelemzés.11. Magyarázó modellek - lineáris regresszióanalízis.12. Magyarázó modellek - logisztikus regresszió.13. Magyarázó modellek. – variancia analízis14. Skálák – reliabilitás és megbízhatóság.Vizsgáztatási módszer: szóbeli vizsga a nappali tagozaton, írásbeli vizsgaa levelező tagozaton.Kötelező irodalom:Héra Gábor - Ligeti György: Módszertan. A társadalmi jelenségekkutatása. Osiris Tankönyvek, Budapest, 2005.Székelyi Mária – Barna Ildikó: Túlélőkészlet az SPSS-hez. Typotex Kiadó,Budapest, 2002.Fónai Mihály - Kerülő Judit - Takács Péter: Bevezetés az alkalmazottkutatásmódszertanba. Pro Educatione Alapítvány, Nyíregyháza, 2001.Ajánlott irodalom:Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata. Balassi Kiadó,Budapest, 1995.Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok. Társadalomtudományi elméletekempirikus ellenőrzése. Osiris Kiadó, Budapest, 1999.Kolosi Tamás - Rudas Tamás: Empirikus problémamegoldás aszociológiában TÁRKI, Budapest, 1988.Évközi ellenőrzés: gyakorlati munkában való részvétel, kiselőadásAz aláírás megszerzésének feltételei:Az aláírás feltétele az órák rendszeres látogatása, és aktív részvétel acsoportmunkában.Az aláírás megtagadása esetén a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatszabályai az irányadóak.A vizsgára való jelentkezés: A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat előírásaiszerint.94
A tantárgy neve: Kvantitatív és kvalitatív módszerek a szociológiában II.Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi TanszékTantárgyfelelős neve: Dr. Fábián Gergely, Ph.D. főiskolai docens,tanszékvezető, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai KarAlkalmazott Társadalomtudományi TanszékAjánlott félévIII/2Tantárgyi kód 05059Nappali tagozat heti óraszáma 1+2Levelező tagozat félévi óraszáma 15Kredit 4VizsgakövetelményKollokviumKötelező előtanulmányi rend 05054A tantárgy meghirdetési gyakorisága: mintatanterv szerint aktuálisanAz oktatás nyelve: magyarA tantárgy órarendi beosztása:Nappali tagozat: aktuális órarend szerintLevelező tagozat:aktuális konzultációs rend szerinttömbösítveA tantárgy státusza: kötelezően választhatóAjánlott tanterv:Az általános szociális munkás szaktanterveA 2008/2009 II. félév oktatójaDr. Fábián Gergely, főiskolai docens, Debreceni Egyetem EgészségügyiFőiskolai Kar Alkalmazott Társadalomtudományi TanszékA tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a kvalitatív szociológiaikutatások logikájával, speciális módszereivel és elemzési technikáival.Oktatás típusa: nappali tagozaton előadás + szemináriumi gyakorlatok. Akiscsoportos gyakorlatokon a hallgatók kutatási eljárásokat próbálnak ki. Ahallgatók az ajánlott irodalmak, valamint a kötelezően összegyűjtöttirodalmak feldolgozása alapján készülnek fel a prezentációra. Mindenhallgatónak kötelező a csoportmunkában való részvétel. Levelezőtagozaton az oktatás típusa előadás.A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája:A szociológiai kutatásmódszertan fejlődésének és eredményeinekfolyamatos nyomon követése, a szakirodalom feldolgozása. A tananyagfolyamatos aktualizálása, az új információ tanagyagba való beépítése,oktatói és hallgatói szintű tudományos feldolgozása. A végzett hallgatókutánkövetéses vizsgálata eredményeinek figyelembevétele.Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciákleírása:Szociológia módszertani ismeretek szerzése, alkalmazott módszerekelsajátítása. Szakirodalom kutatás, feldolgozás, másodelemzés.Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 60+40 %Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: előadás, agyakorlatokhoz fénymásolt segédanyag, internetes oldalak ajánlása,tömbösített időrend, csoportos irodalom-feldolgozás.Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: A tanszéken folyónemzetközi és hazai kutatások módszertani elemeinek feldolgozása.A tantárgy részletes leírása:1. A kvalitatív kutatások fő elvei és területei.2. Elemzés, értelmezés, elméletalkotás a kvalitatív szociológiában3. A kvalitatív kutatások, mint terep- és szöveg-kutatások4. Esetek kiválasztása. A szaturáció elve. Az esetek azonosítása5. Az esetek kiválasztásának módszerei.6. Adatfelvételi módszerek a kvalitatív kutatásban, terepkutatás.95
- Page 43 and 44: személyekkel, felmérési módszer
- Page 45 and 46: A tantárgy neve: Szociális munka
- Page 47 and 48: 9. Szolgáltatások a szociális mu
- Page 49 and 50: Kötelező irodalom:• A szociáli
- Page 51 and 52: Évközi tanulmányi követelménye
- Page 53 and 54: - Breitner Péter: A hajléktalann
- Page 55 and 56: A tantárgy neve: Szociológia I-II
- Page 57 and 58: 5. Az adatgyűjtés alapvető móds
- Page 59 and 60: Tantárgy neve: Társadalom- és sz
- Page 61 and 62: A tantárgy részletes leírásaTá
- Page 63 and 64: Pierre Bourdieu: A neoliberalizmus
- Page 65 and 66: A tantárgy neve: Jogi ismeretek I
- Page 67 and 68: Jogszabályok:- 1987. évi XI. tör
- Page 69 and 70: Dr. Kilényi Géza: A közigazgatá
- Page 71 and 72: Jogi ismeretek a szociális munkáb
- Page 73 and 74: A tárgy minőségbiztosítási mó
- Page 75 and 76: A tantárgy részletes leírása:I.
- Page 77 and 78: A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAKTANTÁRG
- Page 79 and 80: Elsajátítandó alkalmazási /rés
- Page 81 and 82: A tantárgy neve: Egészségpedagó
- Page 83 and 84: A tantárgy neve: Szociális munka
- Page 85 and 86: Jogszabályok:• 1997. évi XXXI.
- Page 87 and 88: 10/. Kirekesztődő társadalmi cso
- Page 89 and 90: A tantárgy neve: GerontológiaTans
- Page 91 and 92: A tantárgy neve: Iskolai szociáli
- Page 93: A tantárgy neve: Kvantitatív és
- Page 97 and 98: A tantárgy neve: Szociális munka
- Page 99 and 100: A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAKTANTÁRG
- Page 101 and 102: A tárgy leírása:1./ Csoport alak
- Page 103 and 104: • A saját kommunikáció fõ jel
- Page 105 and 106: A tantárgy neve: Idegen nyelv I. I
- Page 107 and 108: Óraszám• Angol nyelv 2. szintLe
- Page 109 and 110: 53-54. ZH megírása, szóbeli prez
- Page 111 and 112: • Német nyelv 3. szint1. hét: W
- Page 113 and 114: Az aláírás megszerzésének felt
- Page 115 and 116: Ezek próbatanítása már befejez
- Page 117 and 118: Kötelező irodalom:Angol szaknyelv
- Page 119 and 120: Sportfelszerelések, igény esetén
- Page 121 and 122: Debreceni Egyetem Egészségügyi F
- Page 123 and 124: III.6.IV.IV.1.IV.2.IV.3.Rendkívül
- Page 125 and 126: Szakdolgozatok tartalmi-formai köv
- Page 127 and 128: 1. Könyvek esetében: a szerző/k
A tantárgy neve: Kvantitatív és kvalitatív módszerek a szociológiában II.Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi TanszékTantárgyfelelős neve: Dr. Fábián Gergely, Ph.D. főiskolai docens,tanszékvezető, Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai <strong>Kar</strong>Alkalmazott Társadalomtudományi TanszékAjánlott félévIII/2Tantárgyi kód 05059Nappali tagozat heti óraszáma 1+2Levelező tagozat félévi óraszáma 15Kredit 4VizsgakövetelményKollokviumKötelező előtanulmányi rend 05054A tantárgy meghirdetési gyakorisága: mintatanterv szerint aktuálisanAz oktatás nyelve: magyarA tantárgy órarendi beosztása:Nappali tagozat: aktuális órarend szerintLevelező tagozat:aktuális konzultációs rend szerinttömbösítveA tantárgy státusza: kötelezően választhatóAjánlott tanterv:Az általános szociális munkás szaktanterveA 2008/2009 II. félév oktatójaDr. Fábián Gergely, főiskolai docens, Debreceni Egyetem EgészségügyiFőiskolai <strong>Kar</strong> Alkalmazott Társadalomtudományi TanszékA tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a kvalitatív szociológiaikutatások logikájával, speciális módszereivel és elemzési technikáival.Oktatás típusa: nappali tagozaton előadás + szemináriumi gyakorlatok. Akiscsoportos gyakorlatokon a hallgatók kutatási eljárásokat próbálnak ki. Ahallgatók az ajánlott irodalmak, valamint a kötelezően összegyűjtöttirodalmak feldolgozása alapján készülnek fel a prezentációra. Mindenhallgatónak kötelező a csoportmunkában való részvétel. Levelezőtagozaton az oktatás típusa előadás.A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája:A szociológiai kutatásmódszertan fejlődésének és eredményeinekfolyamatos nyomon követése, a szakirodalom feldolgozása. A tananyagfolyamatos aktualizálása, az új információ tanagyagba való beépítése,oktatói és hallgatói szintű tudományos feldolgozása. A végzett hallgatókutánkövetéses vizsgálata eredményeinek figyelembevétele.Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciákleírása:Szociológia módszertani ismeretek szerzése, alkalmazott módszerekelsajátítása. <strong>Szaki</strong>rodalom kutatás, feldolgozás, másodelemzés.Kontaktórák és az órán kívüli terhelés aránya: 60+40 %Alkalmazott oktatási módszerek, az oktatás segítése: előadás, agyakorlatokhoz fénymásolt segédanyag, internetes oldalak ajánlása,tömbösített időrend, csoportos irodalom-feldolgozás.Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás: A tanszéken folyónemzetközi és hazai kutatások módszertani elemeinek feldolgozása.A tantárgy részletes leírása:1. A kvalitatív kutatások fő elvei és területei.2. Elemzés, értelmezés, elméletalkotás a kvalitatív szociológiában3. A kvalitatív kutatások, mint terep- és szöveg-kutatások4. Esetek kiválasztása. A szaturáció elve. Az esetek azonosítása5. Az esetek kiválasztásának módszerei.6. Adatfelvételi módszerek a kvalitatív kutatásban, terepkutatás.95