Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar

Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar

odin.de.efk.hu
from odin.de.efk.hu More from this publisher
12.07.2015 Views

Jogszabályok:1993. évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról1/2000. SZCSM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó szociálisintézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről1997. évi XXXI. törvény „A gyermekek védelméről és a gyámügyiigazgatásról”149/1997. (IX.10.) Korm. rendelet a gyámhatóságokról, valamint agyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról15/1998 (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtógyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmaifeladatairól és működésük feltételeiről+ azok a jogszabályok, amelyek az adott intézmény működését és azintézményhez rendelt szociális munkát szabályozzák.Ajánlott honlapok:www.3sz.huwww.szochalo.huÉvközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszereA hallgatók terepnaplót készítenek, egyéni és csoportos munkában dolgozatot,prezentációt készítenek még a szorgalmi időszakban.Az aláírás megszerzésének feltételeiAz aláírás feltétele a terepgyakorlaton és a szemináriumon való aktívrészvétel, a terepnapló elkészítése.A gyakorlati jegy megszerzésének feltételeiA dolgozatra és a dolgozat megvédésre kapott jegy átlagából alakul ki agyakorlati jegy. Amennyiben nem sikerül az első alkalommal teljesíteni, B,illetve C számonkérésre (szóbeli számonkérés két oktató jelenlétében) vanlehetőség.A vizsgára bocsátás feltételeiVizsga nem kapcsolódik.Vizsgáztatási módszerVizsga nem kapcsolódik.2. blokk – Szociális munka gyakorlat V – VI (elmélyítő szakasz):Az elmélyítő szakaszhoz tartozó tantárgyakban a hallgató mélyebbszakmai ismereteket szerez a szociális munkást végző intézményről. Ahallgató az iskolán kívüli terepgyakorlatot teljes időben, egyterepintézményben tölti, ahol részletesen megismeri az intézmény szakmaifeladatait, szervezeti, működési struktúráját, helyét az adott társadalmiviszonyokban, az intézmény klienskörét, az elméleti ismeretanyag főbbmódszereinek gyakorlati alkalmazását, az intézmény szolgáltatásistratégiáját, a kapcsolódó egyéb szociális szolgáltatást nyújtóintézményeket. A terepgyakorlat során a hallgatók tereptanári vezetésmellett a terepintézményben szokásos – a szociális munkás feladatköréheztartozó résztevékenységeket végeznek, valamint szakmai készségeik ésismereteik elmélyítése, fejlesztése érdekében célzott feladatokat végeznek.Mindezen feladatok hozzájárulnak a hallgató féléves intenzívterepgyakorlatának előkészítéséhez.A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikájaA tárgy minőségbiztosítási módszere az oktató felkészülése, a tereptanárokfelkészítése, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok feldolgozása, avisszajelzések alapján a tantárgy aktualizálása. A témával összefüggésbenmegjelenő jogszabályok figyelemmel kísérése, a gyakorlati területekelvárásainak és visszajelzéseinek figyelembe vétele.Kontaktórák és az órán kívüli hallgatói terhelés aránya70+30 %Tanulmányi segédanyagok, az oktatás segítéseFénymásolt segédanyag, internetes információhordozók, gyakorlattal tömbösítettidőrendTárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatásFogyatékos személyek szociális ellátásaHajléktalanság a keleti régióbanHajléktalanok egészségügyi helyzeteHátrányos helyzetűek sérelmére elkövetett cselekmények40

Jogszabályok:1993. évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról1/2000. SZCSM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó szociálisintézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről1997. évi XXXI. törvény „A gyermekek védelméről és a gyámügyiigazgatásról”149/1997. (IX.10.) Korm. rendelet a gyámhatóságokról, valamint agyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról15/1998 (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtógyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmaifeladatairól és működésük feltételeiről+ azok a jogszabályok, amelyek az adott intézmény működését és azintézményhez rendelt szociális munkát szabályozzák.Ajánlott honlapok:www.3sz.huwww.szochalo.huÉvközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszereA hallgatók terepnaplót készítenek, egyéni és csoportos munkában dolgozatot,prezentációt készítenek még a szorgalmi időszakban.Az aláírás megszerzésének feltételeiAz aláírás feltétele a terepgyakorlaton és a szemináriumon való aktívrészvétel, a terepnapló elkészítése.A gyakorlati jegy megszerzésének feltételeiA dolgozatra és a dolgozat megvédésre kapott jegy átlagából alakul ki agyakorlati jegy. Amennyiben nem sikerül az első alkalommal teljesíteni, B,illetve C számonkérésre (szóbeli számonkérés két oktató jelenlétében) vanlehetőség.A vizsgára bocsátás feltételeiVizsga nem kapcsolódik.Vizsgáztatási módszerVizsga nem kapcsolódik.2. blokk – Szociális munka gyakorlat V – VI (elmélyítő szakasz):Az elmélyítő szakaszhoz tartozó tantárgyakban a hallgató mélyebbszakmai ismereteket szerez a szociális munkást végző intézményről. Ahallgató az iskolán kívüli terepgyakorlatot teljes időben, egyterepintézményben tölti, ahol részletesen megismeri az intézmény szakmaifeladatait, szervezeti, működési struktúráját, helyét az adott társadalmiviszonyokban, az intézmény klienskörét, az elméleti ismeretanyag főbbmódszereinek gyakorlati alkalmazását, az intézmény szolgáltatásistratégiáját, a kapcsolódó egyéb szociális szolgáltatást nyújtóintézményeket. A terepgyakorlat során a hallgatók tereptanári vezetésmellett a terepintézményben szokásos – a szociális munkás feladatköréheztartozó résztevékenységeket végeznek, valamint szakmai készségeik ésismereteik elmélyítése, fejlesztése érdekében célzott feladatokat végeznek.Mindezen feladatok hozzájárulnak a hallgató féléves intenzívterepgyakorlatának előkészítéséhez.A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikájaA tárgy minőségbiztosítási módszere az oktató felkészülése, a tereptanárokfelkészítése, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok feldolgozása, avisszajelzések alapján a tantárgy aktualizálása. A témával összefüggésbenmegjelenő jogszabályok figyelemmel kísérése, a gyakorlati területekelvárásainak és visszajelzéseinek figyelembe vétele.Kontaktórák és az órán kívüli hallgatói terhelés aránya70+30 %Tanulmányi segédanyagok, az oktatás segítéseFénymásolt segédanyag, internetes információhordozók, gyakorlattal tömbösítettidőrendTárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatásFogyatékos személyek szociális ellátásaHajléktalanság a keleti régióbanHajléktalanok egészségügyi helyzeteHátrányos helyzetűek sérelmére elkövetett cselekmények40

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!