Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar
Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar Szociális Munka Alapszak - Szaki Tájékoztató ... - Egészségügyi Kar
1-2 1. Szintfelmérő3-4 Csoportbontás, szintfelmérőértékelése5-6 UNIT 1. Bemutatkozások. Hogy hívnak?Hová való vagy?7-8 Országok, nemzetiségek,Hány éves?9-10 Hétköznapi tárgyak. Színek.Betűzés.Kérdőszavak. A to be ige alakjai. Személyesnévmások.Birtokos nm-ok. Számok, telefonszámok.Határozott és határozatlan névelők. Az ABC betűi.Üdvözlés és búcsúzás.11-12. UNIT 2. Kicsoda ő? A család. Kérdések, tagadások, rövid válaszok Birtokviszonykifejezése.13-14. Ellentétes melléknevek. Levélírás.15-16. Étel és italrendelés. Párbeszédekkávézóban.Étlap, árak.17-18. ISMÉTLÉS19-20. ZH, szóbeli21-22. UNIT 3. Egyszerű jelen: kérdés, tagadás, rövidválasz.23-24. Emberek és foglalkozások.25-26. Napirend. Olvasmány: Egy férfi, akinek 13 foglalkozása van.27-28. UNIT 4. Hétköznapok és hétvégék. Gyakoriságot kifejező határozószók.Kérdőív.29-30. Hónapok, évszakok. Mit szokott csinálni a különböző évszakokban?Szabadidős tevékenységek.A like ige+Gerund használata.Szituációskifejezések.31-32. Ismétlés, összefoglalás.33-34. ZH megírása35-36. UNIT 5. A nappali bemutatása. Bútorok neve. Elöljárószók.37-38. A konyha bemutatása. Bútorok neve. Mutató névmások.39-40. Olvasmány: Egy asszony, aki egy repülőn él.41-42. Saját otthon bemutatása. Otthonok szerte a világon.Útbaigazítást kérni, adni.UNIT 6. Mit tud csinálni?A can/can’t/could/couldn’t segédigék.Hol voltál tegnap?A to be ige múltidejű alakjai.43-44. Zsenik Olvasmány zseni gyerekekről.45-46. Telefonálás Azonos hangzású szavak. Egy hivatalos levélmegírása..47-48. Álláspályázat49-50. Ismétlés, összefoglalás51-52. ZH megírása53-54. Szóbeli prezentáció55-56. 1. Szintzáró megírása106
Óraszám• Angol nyelv 2. szintLecke Társalgási téma Megjegyzés1-2. 2. Szintfelmérő3-4. Ismétlés5-6. UNIT 7. Egyszerű múlt: kérdés, tagadás, rövid válasz.7-8. Beszélgetés a múltról: Mi történt a Rendhagyó múlt idejű igékXX.sz.-ban?Időhatározószók9-10. Rendhagyó múlt idejű igék11-12. UNIT 8. Mit csinált ma eddig? Időhatározók.13-14. Mikor, hol, hogyan találkoztak a Olvasmány: találkozásokszülei?15-16. Egy régi barát bemutatása. Sorszámnevek. Dátumok17-18. Ismétlés, összefoglalás19-20. ZH megírása21-22. UNIT 9. Ételek és italok Megszámlálható, megszámlálhatatlan főnevek.23-24. Üzletek, vásárlás Mennyiségjelzők25-26. Étkezések Magyarországon. Avilág étkezési szokásai.27-28. Udvarias kérések kifejezése. Hivatalos levél írása.29-30. UNIT A falusi és városi életMelléknevek középfoka.10. összehasonlítása.Hasonlító szerkezet31-32. Két város összehasonlítása Szókincs bővítése: falusi és városi élet szavai.33-34. Több épület, város, ember Melléknevek felsőfokaösszehasonlítása35-36. Saját város/ falu bemutatása.Útbaigazítás37-38. Ismétlés, összefoglalás39-40. ZH megírásaRendhagyó melléknevek fokozása.Irányt kifejező előljárószók41-42. UNIT Emberek külsejének leírása Folyamatos jelen11. Mit csinálnak most?43-44. Mit visel most? Ruhák nevei45-46. Kinek a kalapja ez? Kié ez a Önálló birtokos névmásokkalap?47-48. Milyen gyönyörű a világ… Folyamatos jelen használata a közeljövőVásárlás egy ruházati üzletben kifejezésére.49-50. Ismétlés, összefoglalás51-52. Zh megírása53-54. Gyakorlás55-56. 2. Szintzáró megírásaÓraszám• Angol nyelv 3. szintLecke Társalgási téma Megjegyzés1-2 3. szintfelmérő3-4 UNIT Mik a tervei a közeljövőre?12.5-6 Veszélyes sportok A to be going to használataCélhatározói mellékmondat7-8 Milyen az idő?Milyen volt az idő?9-10 Mit csináljunk? Szókincs bővítése az időjárással kapcsolatban11-12. UNIT13.ÉrzelmekJavaslatok kifejezése107
- Page 55 and 56: A tantárgy neve: Szociológia I-II
- Page 57 and 58: 5. Az adatgyűjtés alapvető móds
- Page 59 and 60: Tantárgy neve: Társadalom- és sz
- Page 61 and 62: A tantárgy részletes leírásaTá
- Page 63 and 64: Pierre Bourdieu: A neoliberalizmus
- Page 65 and 66: A tantárgy neve: Jogi ismeretek I
- Page 67 and 68: Jogszabályok:- 1987. évi XI. tör
- Page 69 and 70: Dr. Kilényi Géza: A közigazgatá
- Page 71 and 72: Jogi ismeretek a szociális munkáb
- Page 73 and 74: A tárgy minőségbiztosítási mó
- Page 75 and 76: A tantárgy részletes leírása:I.
- Page 77 and 78: A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAKTANTÁRG
- Page 79 and 80: Elsajátítandó alkalmazási /rés
- Page 81 and 82: A tantárgy neve: Egészségpedagó
- Page 83 and 84: A tantárgy neve: Szociális munka
- Page 85 and 86: Jogszabályok:• 1997. évi XXXI.
- Page 87 and 88: 10/. Kirekesztődő társadalmi cso
- Page 89 and 90: A tantárgy neve: GerontológiaTans
- Page 91 and 92: A tantárgy neve: Iskolai szociáli
- Page 93 and 94: A tantárgy neve: Kvantitatív és
- Page 95 and 96: A tantárgy neve: Kvantitatív és
- Page 97 and 98: A tantárgy neve: Szociális munka
- Page 99 and 100: A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAKTANTÁRG
- Page 101 and 102: A tárgy leírása:1./ Csoport alak
- Page 103 and 104: • A saját kommunikáció fõ jel
- Page 105: A tantárgy neve: Idegen nyelv I. I
- Page 109 and 110: 53-54. ZH megírása, szóbeli prez
- Page 111 and 112: • Német nyelv 3. szint1. hét: W
- Page 113 and 114: Az aláírás megszerzésének felt
- Page 115 and 116: Ezek próbatanítása már befejez
- Page 117 and 118: Kötelező irodalom:Angol szaknyelv
- Page 119 and 120: Sportfelszerelések, igény esetén
- Page 121 and 122: Debreceni Egyetem Egészségügyi F
- Page 123 and 124: III.6.IV.IV.1.IV.2.IV.3.Rendkívül
- Page 125 and 126: Szakdolgozatok tartalmi-formai köv
- Page 127 and 128: 1. Könyvek esetében: a szerző/k
Óraszám• Angol nyelv 2. szintLecke Társalgási téma Megjegyzés1-2. 2. Szintfelmérő3-4. Ismétlés5-6. UNIT 7. Egyszerű múlt: kérdés, tagadás, rövid válasz.7-8. Beszélgetés a múltról: Mi történt a Rendhagyó múlt idejű igékXX.sz.-ban?Időhatározószók9-10. Rendhagyó múlt idejű igék11-12. UNIT 8. Mit csinált ma eddig? Időhatározók.13-14. Mikor, hol, hogyan találkoztak a Olvasmány: találkozásokszülei?15-16. Egy régi barát bemutatása. Sorszámnevek. Dátumok17-18. Ismétlés, összefoglalás19-20. ZH megírása21-22. UNIT 9. Ételek és italok Megszámlálható, megszámlálhatatlan főnevek.23-24. Üzletek, vásárlás Mennyiségjelzők25-26. Étkezések Magyarországon. Avilág étkezési szokásai.27-28. Udvarias kérések kifejezése. Hivatalos levél írása.29-30. UNIT A falusi és városi életMelléknevek középfoka.10. összehasonlítása.Hasonlító szerkezet31-32. Két város összehasonlítása Szókincs bővítése: falusi és városi élet szavai.33-34. Több épület, város, ember Melléknevek felsőfokaösszehasonlítása35-36. Saját város/ falu bemutatása.Útbaigazítás37-38. Ismétlés, összefoglalás39-40. ZH megírásaRendhagyó melléknevek fokozása.Irányt kifejező előljárószók41-42. UNIT Emberek külsejének leírása Folyamatos jelen11. Mit csinálnak most?43-44. Mit visel most? Ruhák nevei45-46. Kinek a kalapja ez? Kié ez a Önálló birtokos névmásokkalap?47-48. Milyen gyönyörű a világ… Folyamatos jelen használata a közeljövőVásárlás egy ruházati üzletben kifejezésére.49-50. Ismétlés, összefoglalás51-52. Zh megírása53-54. Gyakorlás55-56. 2. Szintzáró megírásaÓraszám• Angol nyelv 3. szintLecke Társalgási téma Megjegyzés1-2 3. szintfelmérő3-4 UNIT Mik a tervei a közeljövőre?12.5-6 Veszélyes sportok A to be going to használataCélhatározói mellékmondat7-8 Milyen az idő?Milyen volt az idő?9-10 Mit csináljunk? Szókincs bővítése az időjárással kapcsolatban11-12. UNIT13.ÉrzelmekJavaslatok kifejezése107
Change language