11.07.2015 Views

Szám - PTE Általános Orvostudományi Kar - Pécsi Tudományegyetem

Szám - PTE Általános Orvostudományi Kar - Pécsi Tudományegyetem

Szám - PTE Általános Orvostudományi Kar - Pécsi Tudományegyetem

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

45Stressz, trauma, fejlõdésIdén október 1-jén Pécsen rendezte meg évesOrszágjáró Konferenciáját a Magyar Relaxációsés Szimbólumterápiás Egyesület, a hazaipszichoterápiás szervezetek egyike. A szervezõbizottságelnökeként és tagjaként a MagatartástudományiIntézet két munkatársa is érintettvolt a rendezvény szervezésében. A résztvevõkszáma meghaladta a százat. Nagyobbhányaduk pszichológus volt, de orvosok –köztük háziorvosok – is jelentkeztek.Fõtémaként a traumatizáló élmények és astressz pszichológiai feldolgozásának lehetõségeittárgyalták a relaxációra épülõ eljárásokszéles módszerválasztékával. Aktualitását azadta, hogy emelkedik a veszélyes, azaz a személyiségbenvalamilyen formában tartós vagymaradandó nyomot hagyó stresszelõ eseményekaránya, illetve megfordítva: a mindennapiélet mintha egyre kevesebb hatékonystresszkezelõ modellel tudna szolgálni azegyének és közösségek számára. Ennek okairatöbb tudományterület – a pszichológián kívüla szociológia, társadalomlélektan – adhatárnyalt választ.A relaxációs eljárásokról és mentálistechnikákról még mindig viszonylag kevesettudnak a szakemberek, köztük az orvosok is,ezért némi távolságtartással és szubjektív-laikusattitûddel viszonyulnak hozzájuk. Valójábanaz élettani folyamatokra és a személyes –belsõ – élményvilág tapasztalataira épülõ,részben kognitív önszabályozási eljárásokrólvan szó, melyek idegrendszeri háttere márelég jól ismert.A konferencia elõadásainak egy része a relaxációsmódszerek gyakorlati területeit, alkalmazásaitmutatta be. A teljesség igénye nélkül:az új identitás megtalálásának nehézségeiországváltást követõen (Erdélybõl áttelepültmagyarok példáján); a felsõzsolcai árvíz áldozatainaksegítése autogén tréninggel a traumafeldolgozásában; a veszteség, gyász, szégyenterápiás átdolgozásának lehetõségei. Több elõadásés mûhely szólt az intrapszichés tartalmakszimbolikus-képi megközelítésérõl.Az orvosképzést érinti és elismerést aratotta Magatartástudományi Intézet munkatársainak(Kerekes Zsuzsanna és Varga József) kételõadása. Az egyik a képzés sajátos stresszorainakhatását vizsgálta a medikusok testképére.A saját test árnyalt percepciója nem csak azidentitás harmóniája szempontjából fontos,hanem orvosoknál a beteg szubjektív panaszainakmegértését is ez teszi lehetõvé. Atesti percepciótorzulásai számos kockázatot rejtenekmagukban. Amásik elõadás a 2009. novemberifegyveres agresszió traumatizáló élményénekhatásait és feldolgozását ismertette az eseményekbenközvetlenül nem érintett, de azegyetemi közösség tagjaiként közvetve áldozattávált hallgatóknál. Mindkét elõadás hangsúlyoztaa hallgatók érésének, fejlõdésének segítéséta harmonikus hivatásszemélyiség kibontakozásaérdekében.A szakmailag színvonalas és tartalmas napotsajátélményû mûhelyek zárták, így a másterületeken dolgozó szakemberek is betekintéstnyerhettek a relaxációs és szimbólumterápiáseljárások mûködésébe.Dr. Varga JózsefMagatartástudományi IntézetElõszó a harmadik kiadáshoz2009-ben a Johns Hopkins Egyetem Orvostudományi <strong>Kar</strong>án – mely az Egyesült Államoklegjobb orvoskarai közé tartozik – radikális reformmal új orvosképzési stratégiát vezettekbe. Ennek hátterében az a frusztráló tapasztalat állt, hogy miközben a molekuláris biológiatudománya az elmúlt évtizedekben lankadatlan sebességgel tört elõre, az új eredményekkövetkezményei a vártnál és a kívánatosnál lassabban jelennek meg a klinikai orvoslásban.A szakértõk véleménye szerint ennek fõ oka, hogy a molekuláris genetika, genomika oktatásaa graduális és posztgraduális orvosképzésben nem elég hatékony, így a gyógyításfrontvonalában dolgozó gyakorló orvosok többségének nincs esélye arra, hogy lépést tarthassona tudomány fejlõdésével, az általa kínált diagnosztikai és terápiás lehetõségekkel. AJohns Hopkins-reform lényege a genomiális medicina (azaz a beteg DNS-e bázissorrendjébõlnyerhetõ információk klinikai felhasználásának tudománya) oktatásának elõtérbe helyezésevolt a klinikai oktatásban és továbbképzésben.Hogy az orvosképzési reform milyen eredményt hoz, azt csak évek múlva tudjuk meg.Az azonban biztos, hogy a sejtek és gének tudománya, a molekuláris sejtbiológia megérkezetta klinikai orvoslásba. A molekuláris patológia nélkülözhetetlen a betegségek kialakulásimechanizmusának tisztázásában, a molekuláris diagnosztika módszerei rutineljárásokkáválnak és a génterápiával is számolni kell már, mint kezelési alternatívával. A Pécsitudományegyetem általános orvos-, fogorvos- és gyógyszerész képzésének Molekulárissejtbiológia tárgya tankönyvének 3. kiadása megkísérel lépést tartani az elmúlt évek fejleményeivel.Az átdolgozott kiadás elkészítésében nagy segítséget kaptam lektoromtól, Molnár János professzortól. Éles szemmel vett észre mindenszakmai tévedést, hiányosságot, stiláris gyarlóságot a készülõ kéziratban. Lektori tevékenysége eredményeképpen javult a szöveg minõsége,tartalmi és érthetõségi szempontból egyaránt. Javaslatai közül csak azokat nem tudtam figyelembe venni, melyek a könyv terjedelmét a kívánatosnáljobban megnövelték volna. Hálával tartozom alapos és lelkiismeretes munkájáért, tanácsaiért.A borítón látható, fibroblaszt sejtkultúrát ábrázoló összetett kép lézer pásztázó konfokális fluoreszcencia mikroszkóppal készült. A sejtmagokkék színe DNS-festés eredménye, a vörös szín az immuncitokémia segítségével jelölt foszfo-Erk 1 és 2 fehérjék elhelyezkedését mutatja.A szürkés hátteret mikroszkóp fáziskontraszt üzemmódjával, ugyanerrõl a látótérrõl készített szürkeskálás kép adja (Berta Gergely felvétele).2011. július(A színes borítót lásd a www.aok.pte.hu/hirmondo honlapon – a szerk.)Szeberényi József2011 NOVEMBER – DECEMBER

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!