2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ...
2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ... 2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ...
Élettan előadások tematikája1-2. óra. Szervek, szervrendszerek integrált működése. A szervezet folyadékterei. Belső környezet,homeosztázis. Élettani szabályozó mechanizmusok általános jellemzése. A sejtmembránonkeresztül lezajló anyagforgalom. Sejtek közötti hírközlés. Ideg- és izomsejtek elektromos sajátságai.3-4. óra. A keringési szervrendszer feladata, funkcionális szerveződése. A szív ingerképző és ingerületvezetőrendszere. Az elektro-kardiográfia alapjai. A szív pumpa működése. A szívciklusösszetevői. Perctérfogat fogalma, szabályozó mechanizmusok5-6. óra A különböző érterületek feladata, jellemzői. Elasztikus artériák és rezisztenciaerek. Artériásvérnyomás, a vérnyomást szabályozó mechanizmusok. Mikrocirkulációs rendszer. A lokálisvérátáramlást meghatározó tényezők. Kapilláriskeringés, nyirokképződés, nyirokkeringés. Avénás keringés sajátságai.7-8. óra A légzés mechanikája. Légcsere, külső és belső légzés fogalma. Az alveoláris gázcsere mechanizmusa.A légzési gázok szállítása. Belső légzés. A légzési perctérfogat idegi és kémiaiszabályozása.9-10. óra A szervezet anyag- és energiaháztartása. Alapanyagcsere. Táplálékszükséglet. Hőháztartás:hőtermelés és hőleadás.11-12. óra A tápcsatorna emésztő működése. A máj élettani szerepe.13-14. óra Szénhidrátok, aminosavak és zsírok felszívódása. Vitaminok felszívódása. Az elektrolitok ésa víz transzportja.92
A tantárgy/kurzus neve: A tantárgy/kurzus száma: Félév:Elválasztástechnika EFH 45403. félévA kurzus típusa: előadás Óraszám/hét: 1 Kreditek száma: 2Tantárgyfelelős: Dr. Nagy Erzsébet, főiskolai docensElőadótanár: Dr. Nagy Erzsébet, főiskolai docensIntézet/Tanszék:DE-OEC EFK, Orvosdiagnosztikai Laboratóriumi Analitikus SzakKlinikai Kémai Analitikai Tanszék4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: (52) 411-717/55995, (52) 541-331A kurzus státusa a tanulmányi programon belül:Kötelezően választható.A kurzus célja:Megismertetni a hallgatóval a különböző elválasztási lehetőségek elméletét, azok kvalitatív éskvantitatív alkalmazását laboratóriumi körülmények között.A kurzus leírása:A hallgatók a félév során megismerkednek az elválasztási eljárások történetével, a nemzetközileghasználat elnevezésekkel, alapfogalmakkal, az elválasztási módszerek csoportosításával.Elsajátítják az elválasztás alapjainak fizikai, kémiai folyamatait, a rendszerek szabályozási,optimalizálási lehetőségeit..Részletesen foglalkoznak a vékonyrétegkromatográfia (VRK), a túlnyomáswosvékonyrétegkromatográfia (OPLC), a gázkromatográfia (GC), a nagynyomásúfolyadékkromatográfia (HPLC), a kapilláris elektroforézis (CE) és a tömegspektrometria(MS) és vele kapcsolt módszerek (GC/MS, LC/MS) alapjaival, felhasználásukkal a klinikailaboratóriumokban.Követelmények:A hallgatóknak a kurzus elsajátítása után képesnek kell lenniük eligazodni a különböző elválasztásieljárásokban, azokat helyesen kell tudni használni a módszerek kidolgozásakor, optimalizálásakor.El kell tudniuk dönteni, hogy adott esetben milyen elválasztás a legmegfelelőbba meghatározandó anyag kimutatására, kvantitatív meghatározására. Ismerniük kell alegelterjedtebben használt hazai és nemzetközi mérési technikákat, az alkalmazott készülékeket,fontosabb módszereket.Oktatási módszer:előadásElőfeltételek:Általános és szervetlen kémia, Szerves kémia tantárgyak sikeres teljesítése.Oktatási segédeszközök:Fólia, diavetítés, számítógépes illusztrációk.Vizsgáztatási módszer:Írásbeli vizsga.Kell-e jelentkezni a kurzusra?A hallgató a félév elején leckekönyvébe felveszi a tantárgyat.Értékelés:Elégséges érdemjegy az írásbeli vizsga 60%-os teljesítése.Megjegyzés:Az aláírás feltétele az órák látogatása. Igazolt távollét max. 4 óra.93
- Page 41 and 42: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 43 and 44: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 45 and 46: Fizikai kémia előadás részletes
- Page 47 and 48: Fizikai kémia gykorlat részletes
- Page 49 and 50: Hisztológia alapjai I. Részletes
- Page 51 and 52: Informatika és könyvtárismeret I
- Page 53 and 54: A tantárgy/kurzus neve:Sejtbiológ
- Page 55 and 56: Kötelező irodalom az előadásokh
- Page 57 and 58: Szerves kémia II. előadás részl
- Page 59 and 60: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 61 and 62: Angol II. kezdő részletes tematik
- Page 63 and 64: Angol II. középhaladó részletes
- Page 65 and 66: A tantárgy/kurzus neve:Személyis
- Page 67 and 68: További irodalom:1., Dr. Gárdai M
- Page 69 and 70: Biokémia és molekuláris biológi
- Page 71 and 72: A tantárgy/kurzus neve:Biztonságt
- Page 73 and 74: ÓraKórházhigiéne tematika1. Lab
- Page 75 and 76: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 77 and 78: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 79 and 80: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 81 and 82: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 83 and 84: Az előadásának tematikája• A
- Page 85 and 86: A gyakorlati jegy három részből
- Page 87 and 88: Angol III. kezdő tematikaTankönyv
- Page 89 and 90: Angol II. középhaladó tematikaTa
- Page 91: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 95 and 96: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 97 and 98: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 99 and 100: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 101 and 102: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 103 and 104: Általános patobiokémia részlete
- Page 105 and 106: A. Sejt - és Szervbiokémia1. hét
- Page 107 and 108: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 109 and 110: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 111 and 112: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 113 and 114: Oktatási segédeszközök:Ábrák,
- Page 115 and 116: Értékelés:A gyakorlati jegy a gy
- Page 117 and 118: Angol IV. kezdő tematikaTankönyv:
- Page 119 and 120: Angol IV. középhaladó tematikaTa
- Page 121 and 122: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 123 and 124: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 125 and 126: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 127 and 128: Angol szaknyelv I. tematikaÓra8 ó
- Page 129 and 130: Hisztokémiai diagnosztikai módsze
- Page 131 and 132: 25. Előadás: Immunhistochemia II.
- Page 133 and 134: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 135 and 136: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 137 and 138: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 139 and 140: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 141 and 142: Hét1. hét2. hét3. hét4. hét5.
Élettan előadások tematikája1-2. óra. Szervek, szervrendszerek integrált működése. A szervezet folyadékterei. Belső környezet,homeosztázis. Élettani szabályozó mechanizmusok általános jellemzése. A sejtmembránonkeresztül lezajló anyagforgalom. Sejtek közötti hírközlés. Ideg- és izomsejtek elektromos sajátságai.3-4. óra. A keringési szervrendszer feladata, funkcionális szerveződése. A szív ingerképző és ingerületvezetőrendszere. Az elektro-kardiográfia alapjai. A szív pumpa működése. A szívciklusösszetevői. Perctérfogat fogalma, szabályozó mechanizmusok5-6. óra A különböző érterületek feladata, jellemzői. Elasztikus artériák és rezisztenciaerek. Artériásvérnyomás, a vérnyomást szabályozó mechanizmusok. Mikrocirkulációs rendszer. A lokálisvérátáramlást meghatározó tényezők. Kapilláriskeringés, nyirokképződés, nyirokkeringés. Avénás keringés sajátságai.7-8. óra A légzés mechanikája. Légcsere, külső és belső légzés fogalma. Az alveoláris gázcsere mechanizmusa.A légzési gázok szállítása. Belső légzés. A légzési perctérfogat idegi és kémiaiszabályozása.9-10. óra A szervezet anyag- és energiaháztartása. Alapanyagcsere. Táplálékszükséglet. Hőháztartás:hőtermelés és hőleadás.11-12. óra A tápcsatorna emésztő működése. A máj élettani szerepe.13-14. óra Szénhidrátok, aminosavak és zsírok felszívódása. Vitaminok felszívódása. Az elektrolitok ésa víz transzportja.92