2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ...
2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ... 2002 ODLA - Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai ...
A tantárgy/kurzus neve: A tantárgy/kurzus száma: Félév:Testnevelés III.3. félévA kurzus típusa: gyakorlat Óraszám/hét: 2 Kreditek száma: -Előadótanár: Dr. Tóth Lajos, Bokor László, Magyarits Miklós, Nagy ÁgostonIntézet/Tanszék:DE-OEC Testnevelési Tanszéki Csoport4012 Debrecen, Nagyerdei krt. 98. Tel.: (52) 411-717/54436A kurzus státusa a tanulmányi programon belül:A tantárgy teljesítése kritériumfeltétel.A kurzus célja:Az egészség, edzettség, szellemi-fizikai teljesítőképesség megőrzése, illetve fokozása.A kurzus leírása:A röplabda, kosárlabda, szabadidő sportágak, gimnasztika oktatása, gyakoroltatása.Követelmények:Aktív részvétel az órákon.Oktatási módszer:A különböző sportágak gyakoroltatása, a tanultak ismertetése, megszilárdítása egyéni és csoportosformában.Előfeltételek:Átlagos fizikai képességek megléte, a sportágak alapjainak ismerete.Oktatási segédeszközök:A sportágakkal kapcsolatos eszközök (labdák, ütők stb.) használata.Vizsgáztatási módszer:Aláírás.Kell-e jelentkezni a kurzusra?A hallgató a félév elején leckekönyvébe felveszi a tantárgyat.Értékelés:100%-ban az évközi munka alapján történik.Megjegyzés:90
A tantárgy/kurzus neve: A tantárgy/kurzus száma: Félév:Élettan I.-2. félévA kurzus típusa: előadás Óraszám/hét: 1 Kreditek száma: 1Előadótanár: Dr. Cseri Julianna főiskolai docensIntézet/Tanszék:DE Egészségügyi Főiskolai Kar, Fizioterápiás TanszékA kurzus státusa a tanulmányi programon belül:KötelezőA kurzus célja:A további tanulmányoknál felhasználható élettani alapok áttekintése, különös tekintettel ahomeosztázist fenntartó folyamatokra. Rövid sejtélettani összefoglalóval segíteni aszabályozó mechanizmusok megértését.A kurzus leírása:Bevezető blokk: A szervezet folyadékterei. A homeosztázis fogalma, jelentősége. Élettaniszabályozó mechanizmusok általános jellemzése. Sejtélettani alapok.Keringés- és légzésélettani blokk: A keringési szervrendszer felépítése és általánosfunkcionális jellemzése. A szívműködés sajátságai (ingerképzés, ingerületvezetés,pumpafunkció). A perifériás keringés sajátságai: az artériás, a vénás és a nyirokkeringésjellemzői. Az artériás vérnyomás összetevői, a vérnyomás és a vérelosztódás szabályozása.A légzés mechanikája. Az alveoláris gázcsere és a belső légzés. A légzési gázok szállítása.Automatikus légzésszabályozás.Anyagcsere és táplálkozás blokk: A szervezet anyag- és energiaháztartásának jellemzői. Atápcsatorna emésztő működése. Felszívódás. A máj élettani szerepe.Követelmények:A hallgató ismerje az élettani alapfogalmakat, diagnosztikai munkája során biztosan kezeljea szervek, szervrendszerek működésére vonatkozó alapvető ismeretanyagot, a diagnosztikaieljárások eredményeit tudja összevetni élettani alapismereteivel.Oktatási módszer:Az előadások sokrétű szemléltető anyag felhasználásával összefoglalják a tematikábanszereplő ismeretanyagot, a hallgatók előzetes ismereteire támaszkodva.Előfeltételek:A Funkcionális anatómia tárgy vizsgával lezárt teljesítése.Oktatási segédeszközök:Ormai S.: Élettan-Kórélettan egészségügyi főiskolai tankönyvFonyó Attila: Élettan gyógyszerészeknekOktatási segédanyag (az előadó által biztosítva)Vizsgáztatási módszer:Írásbeli vizsga tesztkérdések és rövid esszékérdések formájában.Kell-e jelentkezni a kurzusra?A félév elején a hallgató felveszi leckekönyvébe a tantárgyat.Értékelés: ötfokozatú érdemjeggyel91
- Page 39 and 40: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 41 and 42: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 43 and 44: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 45 and 46: Fizikai kémia előadás részletes
- Page 47 and 48: Fizikai kémia gykorlat részletes
- Page 49 and 50: Hisztológia alapjai I. Részletes
- Page 51 and 52: Informatika és könyvtárismeret I
- Page 53 and 54: A tantárgy/kurzus neve:Sejtbiológ
- Page 55 and 56: Kötelező irodalom az előadásokh
- Page 57 and 58: Szerves kémia II. előadás részl
- Page 59 and 60: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 61 and 62: Angol II. kezdő részletes tematik
- Page 63 and 64: Angol II. középhaladó részletes
- Page 65 and 66: A tantárgy/kurzus neve:Személyis
- Page 67 and 68: További irodalom:1., Dr. Gárdai M
- Page 69 and 70: Biokémia és molekuláris biológi
- Page 71 and 72: A tantárgy/kurzus neve:Biztonságt
- Page 73 and 74: ÓraKórházhigiéne tematika1. Lab
- Page 75 and 76: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 77 and 78: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 79 and 80: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 81 and 82: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 83 and 84: Az előadásának tematikája• A
- Page 85 and 86: A gyakorlati jegy három részből
- Page 87 and 88: Angol III. kezdő tematikaTankönyv
- Page 89: Angol II. középhaladó tematikaTa
- Page 93 and 94: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 95 and 96: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 97 and 98: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 99 and 100: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 101 and 102: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 103 and 104: Általános patobiokémia részlete
- Page 105 and 106: A. Sejt - és Szervbiokémia1. hét
- Page 107 and 108: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 109 and 110: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 111 and 112: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 113 and 114: Oktatási segédeszközök:Ábrák,
- Page 115 and 116: Értékelés:A gyakorlati jegy a gy
- Page 117 and 118: Angol IV. kezdő tematikaTankönyv:
- Page 119 and 120: Angol IV. középhaladó tematikaTa
- Page 121 and 122: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 123 and 124: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 125 and 126: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 127 and 128: Angol szaknyelv I. tematikaÓra8 ó
- Page 129 and 130: Hisztokémiai diagnosztikai módsze
- Page 131 and 132: 25. Előadás: Immunhistochemia II.
- Page 133 and 134: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 135 and 136: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
- Page 137 and 138: A tantárgy/kurzus neve:A tantárgy
- Page 139 and 140: A tantárgy/kurzus neve: A tantárg
A tantárgy/kurzus neve: A tantárgy/kurzus száma: Félév:Élettan I.-2. félévA kurzus típusa: előadás Óraszám/hét: 1 Kreditek száma: 1Előadótanár: Dr. Cseri Julianna főiskolai docensIntézet/Tanszék:DE Egészségügyi Főiskolai Kar, Fizioterápiás TanszékA kurzus státusa a tanulmányi programon belül:KötelezőA kurzus célja:A további tanulmányoknál felhasználható élettani alapok áttekintése, különös tekintettel ahomeosztázist fenntartó folyamatokra. Rövid sejtélettani összefoglalóval segíteni aszabályozó mechanizmusok megértését.A kurzus leírása:Bevezető blokk: A szervezet folyadékterei. A homeosztázis fogalma, jelentősége. Élettaniszabályozó mechanizmusok általános jellemzése. Sejtélettani alapok.Keringés- és légzésélettani blokk: A keringési szervrendszer felépítése és általánosfunkcionális jellemzése. A szívműködés sajátságai (ingerképzés, ingerületvezetés,pumpafunkció). A perifériás keringés sajátságai: az artériás, a vénás és a nyirokkeringésjellemzői. Az artériás vérnyomás összetevői, a vérnyomás és a vérelosztódás szabályozása.A légzés mechanikája. Az alveoláris gázcsere és a belső légzés. A légzési gázok szállítása.Automatikus légzésszabályozás.Anyagcsere és táplálkozás blokk: A szervezet anyag- és energiaháztartásának jellemzői. Atápcsatorna emésztő működése. Felszívódás. A máj élettani szerepe.Követelmények:A hallgató ismerje az élettani alapfogalmakat, <strong>diagnosztikai</strong> munkája során biztosan kezeljea szervek, szervrendszerek működésére vonatkozó alapvető ismeretanyagot, a <strong>diagnosztikai</strong>eljárások eredményeit tudja összevetni élettani alapismereteivel.Oktatási módszer:Az előadások sokrétű szemléltető anyag felhasználásával összefoglalják a tematikábanszereplő ismeretanyagot, a hallgatók előzetes ismereteire támaszkodva.Előfeltételek:A Funkcionális anatómia tárgy vizsgával lezárt teljesítése.Oktatási segédeszközök:Ormai S.: Élettan-Kórélettan egészségügyi főiskolai tankönyvFonyó Attila: Élettan gyógyszerészeknekOktatási segédanyag (az előadó által biztosítva)Vizsgáztatási módszer:Írásbeli vizsga tesztkérdések és rövid esszékérdések formájában.Kell-e jelentkezni a kurzusra?A félév elején a hallgató felveszi leckekönyvébe a tantárgyat.Értékelés: ötfokozatú érdemjeggyel91