U - Index of - Munka

Menedzsment alapokjavítsák termékeiket és folyamataikat, méghozzá úgy, hogy új és rugalmas munkastruktúrákatalakítsanak ki a problémák megoldására, a folyamatok javítására és a vevők igényeinekkielégítésére. Mindebbe a szállítókat is bevonják, akik bizonyos idő elteltével partnerekké válnakoly módon, hogy együtt dolgoznak a széles körű felhatalmazással rendelkező alkalmazottakkal azegész szervezet hasznára.3.4.3. Kiegészítő elemek429.Vezető szerep. A vállalati és az intézményi vezetőknek saját példájukkal kell elöljárniuk, azáltal, hogy alkalmazzák a TQM eszközeit és nyelvezetét, megkövetelik akonkrét adatok felhasználását, és elismerésben részesítik azokat, akik sikeresenalkalmazzák a TQM koncepcióit. Amikor a TQM-et kulcsfontosságú vezetési,menedzselési folyamatként bevezetjük, az intézményi vezetőknek szószólóként,tanárként és „vezérként” játszott szerepét kell hangsúlyozni.Bármely szervezet vezetőjének tökéletesen tudatában kell lennie, hogy a vevők igényei mitkövetelnek a szervezettől, és a versenyképesség megőrzése érdekében mit kell tenniük. Etényekkel való szembesülés rá fogja ébreszteni a vállalati, intézményi vezetőket arra, hogy asaját részvételükkel is elő kell segíteniük a szervezet küldetésének, reménybeli jövőképének ésértékrendjének kialakítását, valamint azokat a lépéseket, amelyeket felhasználhatnak e célokeléréséhez. A vezetőknek meg kell érteniük, hogy a TQM egy olyan folyamat, amely azokbólaz alapelvekből és kiegészítő elemekből áll, amelyeket nekik kézben kell tartaniuk ahhoz,hogy sikerüljön megvalósítani a minőség folyamatos javítását és a szervezet folyamatossikeres működését.• Oktatás és képzés. A minőség az alkalmazottak mindegyikének rátermettségén, képességeinalapszik és azon, hogy értsék: mit kívánnak tőlük. A minden alkalmazottra kiterjedő oktatás ésképzés biztosítja azokat az információkat amelyekre szükségük van a szervezet küldetésével,jövőképével, haladási irányával és stratégiájával kapcsolatban, továbbá itt szerezhetik meg azokata készségeket, amelyekre a minőség javításához, a hatékonyság és a teljesítmény növeléséhez és aproblémák megoldásához szükségük van. A képzés biztosítja, hogy az egész cégen belül közösnyelvet és közös eszköztárat használjanak és rendelkezzenek a folyamatos fejlesztéshez ésjavításhoz szükséges ismeretekkel és készségekkel.• Támogató struktúrák. A TQM folyamatának megvalósításában a vezetői támogatásra is szükségvan az olyan változtatások bevezetéséhez, amelyek nélkülözhetetlenek a minőségi stratégiamegvalósításához. Ilyen támogatást nyújthatnak például a külső szakértők. Nyilvánvalóan sokkaljobb helyzetben van egy szervezet, ha egyedül megáll a maga lábán. Ennek az önállóságnakelnyerését mozdítja elő, ha egy támogató, szakértői kör segíthet a vezetőknek abban, hogymegértsék a TQM lényegét, és segédkezik a szervezet más részeiben tevékenykedő minőséggelfoglalkozó szakemberekből kialakítandó hálózat létrehozásában is.• Kommunikáció. A kommunikációt minden minőségi célokat követő környezetben más-ésmásféleképpen kell megfogalmazni ahhoz, hogy az összes munkatárssal megértessük a változásiránti őszinte elkötelezettség fontosságát. Ideális esetben a vezetőknek személyesen kelltalálkozniuk a munkatársaikkal annak érdekében, hogy terjesszék az információkat, iránytmutassanak, és válaszoljanak a legkülönbözőbb helyről jövő kérdésekre.Az egyes egyének és csapatok sikertörténetei, a minőségmenedzsment eszközeinek sikeresalkalmazási példái és a vevők elégedettségének javulása – mind a minőségi kommunikációanyagát képezik.• Jutalmazás és elismerés. A teameket és egyéneket, akik sikeresen alkalmazzák aminőségmenedzsment eszközöket és sikeresen fejlesztik a folyamatokat, elismerésben kellrészesíteni, lehetőleg megjutalmazni, hogy ily módon a szervezet többi tagja is tudja, mik azelvárások. Ha elmulasztjuk egy olyan személy kitüntető elismerését, aki sikeresen használja afennen hirdetett vezetési filozófiát vagy egyes elemeit, az olyan üzenetet fog közvetíteni, hogy147