Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
nyugtalanokká válnak, mivel<br />
nem tudják, mit is várnak tőlük.<br />
2. Az életben akkor jönnek<br />
a problémák, amikor<br />
elvetettünk valamit, és<br />
MÁST szeretnénk learatni.<br />
A szülők nevelésének vizsgaidőszaka<br />
igazán kamaszkorban<br />
kezdődik. Ekkor ébred<br />
rá sok szülő, hogy szokásai,<br />
viselkedése és gondolkodásmódja<br />
sokszor nem hozzák<br />
meg azokat az eredményeket,<br />
amelyeket elvártunk<br />
volna tőlük. Azonban ezt a<br />
legtöbben nem veszik észre,<br />
amíg gyermekünk kicsi, hiszen<br />
sokszor nincs közvetlen<br />
hatása annak, amit és ahogyan<br />
mondanak.<br />
Egyszer, amint a mosást intézve<br />
benyitottam fürdőszobánkba,<br />
10 éves fiam rémült<br />
felsikoltásától majdnem kiesett<br />
a kosár a kezemből. Nem tudtam,<br />
hogy a fürdőszobában<br />
van, ő meg annyira belemerült<br />
egy játékba, hogy rettenetesen<br />
kizökkentő volt számára<br />
egy szimpla ajtónyitás.<br />
Mindig elbűvöl az,<br />
amikor látom, hogy<br />
egy kisgyermek milyen<br />
elmélyülten képes<br />
belemerülni valamilyen<br />
tevékenységbe, ami<br />
érdekli őt.<br />
Gyermekednek folyamatosan<br />
szüksége van eszközökre,<br />
hogy fejlődhessen. Élete kezdetén<br />
ő maga állította ezt elő,<br />
de ahogy növekedett, akadályokkal<br />
és kellemetlen tapasztalatokkal<br />
találkozott. Ha azt<br />
szeretnéd, hogy zavartalan<br />
legyen a továbbhaladása, túl<br />
kell jutni ezeken az akadályokon.<br />
Hogyan segíthetsz<br />
Te mint szülő, hogy túljusson<br />
ezeken az akadályokon?<br />
Nézzünk egy konkrét példát.<br />
Sok szülő találkozik tanulási<br />
problémákkal akár az olvasás<br />
vagy a matematika területén.<br />
Talán nincs is olyan gyermek,<br />
akinek ne merülne fel valamikor<br />
problémája valamelyik<br />
Ahhoz, hogy felfedezze<br />
gyermeked az<br />
„iskolai tantárgyak”<br />
tanulásának élvezetét,<br />
a Te segítségedre van<br />
szüksége.<br />
területen. A gyermek, amikor<br />
nehézségbe ütközik, dühös<br />
és vagdalkozik, de előfordul<br />
olyan gyerek is, aki csendben<br />
magába fordul. Hogyan<br />
lehetne azonban megtalálni a<br />
kulcsot ezekhez a helyzetekhez?<br />
Ahhoz, hogy felfedezze gyermeked<br />
az „iskolai tantárgyak”<br />
tanulásának élvezetét, a Te<br />
segítségedre van szüksége.<br />
„Jó kérdés!”<br />
Ha már valaha hallottad,<br />
hogy ezt mondják Neked,<br />
akkor tudod, hogy mennyire<br />
jó érzés. Miért van ez így?<br />
Valamennyiünkben van egy<br />
kis jól megérdemelt büszkeség,<br />
ha sikerül jó, sőt,<br />
remek kérdést feltennünk.<br />
Látszik belőle az érdeklődés,<br />
intelligencia, odafigyelés…<br />
minden olyan tulajdonság,<br />
amit boldogan mondunk<br />
magunkénak. Aki kérdez, az<br />
felfedező. Küldetést teljesít, a<br />
választ keresi, tudásra vágyik,<br />
ki akarja deríteni az igazságot<br />
valamivel kapcsolatban. A<br />
kérdésfeltevés nemes ügy.<br />
Kérdezz, és kapni fogsz<br />
A sikeres szülő-gyerek kapcsolat<br />
egyik igazi feltétele<br />
az, hogy valóban érdekeljen<br />
gyermekünk érzése és<br />
gondolkodása. Első hallásra<br />
most legyintesz, és<br />
azt mondod, hogy<br />
„Ugyan már! Persze,<br />
hogy érdekel.”<br />
Azonban sokszor<br />
mégis azt tapasztalom,<br />
hogy a szülők<br />
egyetlen monológként<br />
magyarázzák el<br />
akár egy feltett kérdésre<br />
a választ, akár<br />
egy nehéz szituációban<br />
a „merre van előré-t”:<br />
A kérdések ajtókat nyitnak<br />
meg. A kérdés az a médium,<br />
amely által kideríted, hogy mi<br />
történik gyermekeddel – és<br />
saját magaddal. A kérdés az<br />
egyetlen dolog, amely a monológot<br />
párbeszéddé változtatja,<br />
ami pedig, ahogy Platón<br />
is kifejtette, az igazság felfedésének<br />
első lépése. A párbeszéd<br />
az, amelyben maga<br />
az élet megmutatkozik.<br />
3. Tedd szívedre a kezed!<br />
Eszedbe jutott már<br />
visszakérdezni?<br />
Amikor gyermeked kérdez<br />
valamit tőlünk szülőktől, akkor<br />
a legtöbben a kérdésre<br />
azonnal egy kisebb monológgal<br />
kezdenek el válaszolni.<br />
Eszedbe jutott már valaha is<br />
visszakérdezni?<br />
„Minek azt? Hiszen ő kérdezett!”<br />
– mondhatod. Hogy<br />
gyermeked mit gondol a felvetett<br />
problémáról vagy témáról?<br />
KISGYEREKKOR<br />
A legtöbb szülőnek soha nem<br />
jut eszébe. Sokan mindig csak<br />
a saját nótájuk fújják.<br />
A kérdésfeltevés és a válaszok<br />
meghallgatása szülők<br />
számára igazi befektetés. A<br />
megértés és a türelem pedig<br />
a haszon és a hozam.<br />
4. A kérdések minősége<br />
Ahhoz, hogy megmutassam,<br />
milyen kérdéseket érdemes<br />
feltenni, idézzünk fel<br />
egy konkrét esetet! Legyen<br />
szövegelemző óra! Milyen<br />
kérdéseket szoktunk gyermekeinknek<br />
feltenni egy szövegelemző<br />
órán?<br />
Az elmúlt években, különböző<br />
iskolákban végzett felmérés<br />
szerint a tanítói kérdések<br />
döntő többsége zárt kérdés.<br />
Mit jelent ez?<br />
Ez azt jelenti, hogy pl.: Móra<br />
Ferenc Mindennapi kenyerünk<br />
című elbeszélésének<br />
elemzésekor a következő<br />
kérdések hangoznak el:<br />
Ki a főszereplő? Mi az eperfa?<br />
Hol volt az édesapa?<br />
Ezek a ténykereső<br />
kérdések - a gondolkodás<br />
alacsonyabb szintjét<br />
működtető kérdések<br />
Benjámin Bloom kutató rendszere<br />
szerint a Ki, Mi, Hol,<br />
Mikor a gondolkodás alacsonyabb<br />
szintjét működtető<br />
kérdések. A tanítási órákon<br />
feljegyzett kérdések 75-85%-<br />
át e kérdéscsoport alkotja.<br />
Ezek a következő három csoportba<br />
oszthatóak.<br />
1) Tények kiválasztására,<br />
megfogalmazására vonatkozó<br />
kérdések. Magukban hordozzák<br />
azt a veszélyt,<br />
7
Change language