2011. június - Paszab

OVI ÉS SULI HÍREK
A VILÁG 7 ÚJ CSODÁJA
(3. osztály)
Csodák nemcsak a mesékben léteznek,
hanem mi, emberek is képesek vagyunk
„csodák” létrehozására.
A projekt során megtudtuk, mit neveznek a 7
új csodának, kik és hogyan választották meg
csodáknak őket. Tájékozódtunk arról, hol
helyezkednek el, bejártuk a világot, megismerkedtünk
a földrészekkel, a térképpel.
Megfigyeltük, mely korban épültek, kik és
milyen célból építették őket.
Megismerkedtünk különböző népcsoportokkal,
bepillantottunk életükbe, hétköznapjaikba,
szokásaikba és rájöttünk arra,
hogy az emberek milyen sok mindenre
képesek. A tanulók beszámoltak a
megszerzett ismereteikről, s elmondták,
nekik miért volt „csoda” a választott témájuk.
A feldolgozás közben sokat fejlődött az
osztály általános tájékozottsága, szókincse.
Bővültek ismereteik a szövegfeldolgozás és
internet használat terén is.
Türk Ferencné
JÓTÉKONYSÁGI BÁL
PROJEKTÓRÁK AZ ISKOLÁBAN
HONFOGLALÁS (5. osztály)
Az 5. osztályban a magyar nép történelmének
legfontosabb fejezete a honfoglalás. Az
osztály tanulói ennek a hosszú és sok titkot
rejtő korszak feltárására vállalkoztak.
Csoportmunkában feldolgozták a honfoglaló
magyarok vándorlásának legfontosabb
állomáshelyeit az Urál hegységtől a Kárpátmedencéig,
melyet a bemutató órán beszámoló
formájában adtak elő. Megismerkedtek
őseink életmódjával, a nomád pásztorkodással,
a jurta szerkezetével, öltözködési
szokásaikkal, hiedelem-világukkal, a 7 törzs
ill. törzsfővel. A 7 törzsfő eljátszotta a
vérszerződést, melyet esküvel pecsételtek
meg. Felelevenítették a 3. osztályban tanult
honfoglaláskori mondákat is. Összefoglaltuk
a honfoglaló ősöktől kapott legértékesebb
örökségeinket: szülőföld, anyanyelv, mondavilág,
vallás, zene, öltözködés, régészeti
leletek.
A gyerekek által készített rajzoknak és
tablóknak, a Feszty körkép tanulmányozása, a
Honfoglalás zenéjének hallgatása és a
Honfoglalás című film megtekintésének
köszönhetően egy színes, kalandokkal teli
világba csöppentek a tanulók.
A bemutató óra másnapján tanulmányi
kiránduláson vettek részt a gyerekek
Ópusztaszeren, ahol átélhették a múltbeli
eseményeket, azonosulhattak honfoglaló
őseinkkel és megértették a honfoglalás
történelmi jelentőségét.
Tajthyné Csombók Ágnes
SZENVEDÉLYBETEGSÉGEK
(8. osztály)
„A szenvedély, melyen nem tudunk
uralkodni olyan, mint a lepke, mely a tűz
fénye körül repked mindaddig, míg halálra
perzselődik…”
A 8. osztályosokkal projekt formájában
dolgoztuk fel a szenvedélybetegségeket,
hozzákapcsolva a tananyagban szereplő
emberi szervezethez. Csoportokban folyt a
munka, melynek során összegyűjtötték a
szenvedélybetegségeket, kialakulásuknak
okait, a függőséghez vezető út lépcsőit, a
szervezetre gyakorolt hatását, megismerték a
tüneteiket, idézeteket kapcsoltak a megfelelő
droghoz, segítőközpontokat kutattak fel,
figyelemfelhívó plakátot készítettek és végül
hasznos tanáccsal látták el egymást. A
gyerekekkel együtt fontosnak tartottuk a
drogok megismerését, mivel egyre jobban
veszélyeztetetté válnak, a serdülőkori
problémák miatt nagyobb eséllyel nyúlnak a
kínálkozó szerekhez. A projekthez kapcsolódó
anyagot tankönyvekből, egészségtan
könyvekből, drog prevenciós könyvekből,
saját tapasztalataikból gyűjtötték össze a
tanulók, segítségül hívva az Internetet is.
Sorsodat magad formálod. Tőled függ,
engedsz-e a kísértések csábításainak.
Mielőtt döntesz, gondolkozz!
MONDJ NEMET A DROGOKRA!
Zólyominé Hajnal Angelika
10 Paszabi Harsona
JÓTÉKONYSÁGI BÁL
AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK
A RISZ tanulmányi versenyeken összesítésben is kiváló helyen szerepelt intézményünk. A 18 RISZ iskola között a 3. helyen végeztünk.
- Újhelyi Anna 1. osztályos tanuló rajzversenyen III. helyezést ért el.
- Bodó Krisztina 3. osztályos tanuló a hangos meseolvasó versenyen I. helyezést, mesemondó versenyen VI., helyesíró versenyen II. helyezést
és matematika versenyen II. helyezést ért el.
- Helyesíró versenyen Bodó Zoltán (6.o.) I. helyezést Tóth Márton (7.o.) IV. helyezést és Újhelyi Zsófia (8.o.) VI. helyezést ért el.
- Természetismereti „okosodó” verseny: Bodó Zoltán, Tóth Márton és Újhelyi Zsófia alkotta csapat II. helyezést ért el.
- Bessenyei nyelvészeti verseny: Mészáros Orsolya, Tóth Márton és Bodó Zoltán alkotta csapat II. helyezést ért el.
- Történelmi versenyen Csotka Ferenc (5.o.) III. helyezést, Bodó Zoltán (6.o.) II. helyezést és Tóth Márton (7.o.) I. helyezést ért el.
- Matematika versenyen Bodó Zoltán (6.o.) V. helyezést és Tóth Márton (7.o.) IV. helyezést ért el.
A sportversenyeken is eredményesen szerepelt iskolánk. Az őszi labdarúgó-bajnokságban I. korcsoportban a kiskörzeti döntőn II. helyezést, a II.
korcsoportban a kiskörzeti döntőn I. helyezést értek el.
2011. június