18.03.2015 Views

I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1 ...

I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1 ...

I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1 ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő <strong>adatai</strong><br />

1. A szakképesítés azonosító száma: 61 4 3233 12 1 0 34<br />

2. A szakképesítés megnevezése: Klinikai fogászati higiénikus<br />

II. A szakképesítés munkaterülete<br />

1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás<br />

___________________________<br />

A munkakör, foglalkozás<br />

FEOR száma, megnevezése<br />

___________________________<br />

3233 Klinikai fogászati higiénikus<br />

2. A szakképesítéssel betölthető további és rokon munkakörök és foglalkozások<br />

___________________________<br />

A munkakör, foglalkozás<br />

FEOR száma, megnevezése<br />

___________________________<br />

3233 Fogászati asszisztens<br />

3. A munkaterület rövid, jellemző leírása<br />

A klinikai fogászati higiénikus<br />

— a fogorvos irányításával fogászati megelőző tevékenységet végezhet a szájüregben,<br />

— egészségmegőrző, fogászati egészségnevelő feladatokat lát el különböző életkorú, műveltségű, összetételű<br />

csoportok, egyének körében,<br />

— segédkezik szájhigiénés feladatok elvégzésében,<br />

— segédkezik beteg, idős, fogyatékos egyének szájhigiénés ellátásában,<br />

— előkészít és segédkezik a fogorvosnak a fogászati kezelések elvégzése során,<br />

— együttműködik az orvossal és a beteggel a krónikus orális és fogbetegek gyógyítási, gondozási fel<strong>adatai</strong>nak<br />

ellátásában,<br />

— elvégzi a betegirányítás és ellátás kommunikációs és adminisztratív fel<strong>adatai</strong>t,<br />

— szakszerűen alkalmazza a fogászati ellátás vizsgáló, kezelő eszközeit, anyagait, gondoskodik azok<br />

karbantartásáról, és elvégzi a sterilezés fel<strong>adatai</strong>t,<br />

— megszervezi és munkatársaival összehangolja fogászati segítő, megelőző és egészségnevelő tevékenységét.<br />

III. A szakképesítés szakmai követelményei<br />

1. A foglalkozás gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatcsoportok, feladatok<br />

1.1. Információ szerzése, információ közlése, kommunikáció<br />

— a páciensre vonatkozó adatok felvétele, rögzítése,<br />

— a páciens útbaigazítása, felvilágosítása,<br />

— a páciens motiválása,<br />

— az orvos tájékoztatása,<br />

— segélyhívás érzékelése,<br />

— kommunikáció az orvossal, pácienssel, munkatársakkal,<br />

— informatikai eszközök használata.<br />

1.2. Biztonságos munkakörülmények kialakítása<br />

— műszerek, eszközök tisztán tartása, fertőtlenítése, sterilezése,<br />

— aszepszis, antiszepszis szabályainak betartása,<br />

— védőruha, védőeszközök alkalmazása,


— sugárvédelmi szabályok betartása,<br />

— balesetvédelmi, munkavédelmi szabályok alkalmazása,<br />

— környezetvédelmi előírások betartása,<br />

— tűzvédelmi szabályok betartása,<br />

— fertőző betegek elkülönítése.<br />

1.3. Fogászati beavatkozások előkészítése, fogorvosi munka asszisztálása<br />

— fogorvosi szék beállítása,<br />

— eszközök előkészítése érzéstelenítéshez,<br />

— eszközök előkészítése különböző fogászati beavatkozásokhoz,<br />

— fogröntgen felvételek elkészítése,<br />

— röntgenfilmek kidolgozása,<br />

— segédkezés fog- és gyökértöméseknél,<br />

— segédkezés a fogpótlás folyamatában,<br />

— segédkezés fogeltávolításnál,<br />

— előkészítés és segédkezés orális műtéti beavatkozásoknál,<br />

— előkészítés és segédkezés szájnyálkahártya és fogágy kezelésénél,<br />

— segédkezés a gyermekfogászati beavatkozásoknál,<br />

— segédkezés a fogszabályozásban.<br />

1.4. A szájüreg vizsgálatának elvégzése<br />

— fogászati elváltozások vizsgálata,<br />

— parodontológiai elváltozások vizsgálata,<br />

— röntgenfelvételek elkészítése,<br />

— fogászati indexek felvétele, értékelése.<br />

1.5. Fogászati prevenciós eljárások alkalmazása<br />

— fogszuvasodást és a fogágybetegségeket megelőző eljárások alkalmazása egészséges és kezelt fogazatnál,<br />

— asszisztálás tömések finírozásának és polírozásának munkafolyamatában,<br />

— gyökérfelszín simításának elvégzése,<br />

— barázdazárás alkalmazása,<br />

— depurálás hagyományos és korszerű eljárásainak elvégzése,<br />

— motiválás, instruálás elvégzése.<br />

1.6. Fogászati egészségnevelés<br />

— orális higiéne eszközeinek, alkalmazásának bemutatása,<br />

— motiválás a fogak védelmére, az egészségi állapot megőrzésére,<br />

— instruálás: fogászati rendeléseken<br />

= egészséges gyermek, illetve felnőtt közösségben, terhes anyáknál,<br />

= kórházi fekvőbetegosztályon, beteg gyermekeknél,<br />

= idősek szociális otthonában,<br />

= fogyatékos gyermekeknél, felnőtteknél,<br />

= geriátriai betegosztályokon.<br />

1.7. Ápolási és gondozási feladatok ellátása az orális megbetegedésben szenvedő pácienseknél<br />

— segítségnyújtás mozgásában korlátozott pácienseknek,<br />

— segítségnyújtás collapsus esetén,<br />

— kardinális tünetek megfigyelése,<br />

— orális műtétek utáni betegfigyelés,<br />

— segítségnyújtás szájhigiéne elvégzésében idős betegeknél, eszméletlen betegeknél, szájműtött betegeknél,<br />

— kötés felhelyezése, eltávolítása, varratok eltávolítása orális műtéteknél,<br />

— fogászati, parodontológiai betegek pszichés segítése,<br />

— krónikus orális megbetegedésben szenvedők gondozása.<br />

1.8. Elsősegélynyújtás<br />

— veszélyhelyzet, sürgősségi ellátás felismerése,


— életjelenségek ellenőrzése,<br />

— elsődleges sebellátás elvégzése,<br />

— vérzéscsillapítás szabályainak alkalmazása,<br />

— szabad légutak biztosítása,<br />

— újraélesztés megkezdése,<br />

— végtagok ideiglenes rögzítése,<br />

— asszisztálás arckoponya sérülésének sürgősségi ellátásában.<br />

1.9. A munkaterület és a munkafolyamatok szervezése<br />

— fogászati várók kialakítása,<br />

— fogászati rendelés betegforgalmának szervezése,<br />

— mozgósítás fogászati szűrővizsgálathoz,<br />

— fogászati egészségnevelési programok szervezése,<br />

— a felvilágosító, egészségnevelő feladatok reklámtevékenységének elvégzése,<br />

— csoportmunkában történő munkavégzés megszervezése.<br />

2. Követelmények<br />

A klinikai fogászati higiénikus képes legyen<br />

2.1. Információszerzés, -közlés, kommunikáció alkalmával<br />

— adekvát módon kommunikálni, a pácienst meghallgatni,<br />

— szakmai írott anyagot értelmezni,<br />

— alkalmazni a fogászati ellátás szaknyelvét szóban és írásban,<br />

— az orvos útmutatásait figyelembe venni, az orvost hitelesen tájékoztatni,<br />

— mentőszolgálatot hívni,<br />

— informatikai eszközöket szakszerűen használni,<br />

— számítógépen fogászati ellátással kapcsolatos szoftvereket alkalmazni,<br />

— felismerni a tömegkommunikációs eszközökkel kapcsolatos szakmai információkat,<br />

— szakmai kommunikációt alapfokon alkalmazni német vagy angol nyelven,<br />

— elsajátítani legalább egy idegen nyelvet alapfokon,<br />

— szakmáját hivatásként gyakorolni.<br />

2.2. Biztonságos munkakörülmények teremtése során<br />

— tiszta, esztétikus munkakörnyezetet kialakítani,<br />

— gondoskodni a műszerek javításáról, pótlásáról,<br />

— a munkaeszközöket és műszereket az előírásoknak megfelelően sterilezni,<br />

— a berendezéseket fertőtleníteni,<br />

— a szennyeződött műszereket, eszközöket, anyagokat az előírásoknak megfelelően kezelni, tárolni, eltávolítani,<br />

— megelőzni a nosocomiális fertőzéseket.<br />

2.3. A fogászati beavatkozások előkészítésénél, fogorvosi munka asszisztálásánál<br />

— önállóan előkészíteni a fogászati beavatkozások eszközeit,<br />

— felismerni a fogászati kezelések anyagait, azokat előkészíteni,<br />

— szakszerűen asszisztálni a kezelések alkalmával,<br />

— a különböző életkorú, viselkedésű páciensek részére pszichés segítséget nyújtani,<br />

— önállóan elvégezni a fizioterápiás szájhigiénés eljárásokat,<br />

— a fogorvos jelenlétében és útmutatásával elvégezni a szájnyálkahártya felületi érzéstelenítését,<br />

— a fogorvos utasítására elvégezni a szájnyálkahártya és a fogíny helyi kezelését.<br />

2.4. A szájüreg vizsgálatánál<br />

— előkészíteni a pácienst a vizsgálathoz,<br />

— elkészíteni extra- és intraorális rtg. felvételeket,<br />

— rtg. filmet előhívni, azokat értékelni,<br />

— tanulmánymintához lenyomatot venni,<br />

— cariológiai, szájhigiénés, parodontológiai indexeket elkészíteni és monitorozni,<br />

— az egészséges és beteg fogazatot, szájüreget, gingivát megkülönböztetni.


2.5. Fogászati prevenciós eljárások alkalmazása során<br />

— bemutatni az egészséges fogazat és szájüreg megóvásának korszerű eszközeit, anyagait,<br />

— alkalmazni és bemutatni a fog és szájápolás módszereit,<br />

— a fogkő eltávolítását orvos felügyeletével elvégezni,<br />

— a kezelt fogak állapotmegőrzésének eljárásait az orvos útmutatásával elvégezni.<br />

2.6. Fogászati egészségnevelési feladatok végzésénél<br />

— az egészségnevelési tevékenység célját meghatározni,<br />

— a cél elérésének érdekében a megfelelő pedagógiai módszereket kiválasztani,<br />

— a szemléltetés eszközeit kiválasztani, elkészíteni, beszerezni, bemutatni,<br />

— egészségnevelési feladatot ellátó intézményekkel, szakemberekkel kapcsolatot teremteni,<br />

— szemléletesen motiválni,<br />

— hatékonyan instruálni.<br />

2.7. Ápolási és gondozási feladatok ellátása során<br />

— vérnyomást mérni, pulzust számolni, hőmérsékletet ellenőrizni,<br />

— szakszerűen támogatni a mozgásban korlátozott pácienst,<br />

— elvégezni az eszméletlen beteg szájhigiénés fel<strong>adatai</strong>t,<br />

— segíteni az idős, ágyhozkötött, szájműtött beteg higiénés szükségleteinek kielégítésében,<br />

— szájműtétre felkészíteni, műtét után megfigyelni, ápolni, gondozni a beteget,<br />

— orvos mellett orális műtéteknél kötést felhelyezni eltávolítani, varratot kiszedni,<br />

— a páciensek, betegek együttműködését elnyerni, szorongását oldani, pszichésen segíteni,<br />

— felismerni a leggyakrabban alkalmazott gyógyszerek hatásait, adagolását, esetleges mellékhatásokat.<br />

2.8. Elsősegélynyújtás során<br />

— veszélyhelyzetet felismerni,<br />

— észlelni a tudat, bőrszín, izomtónus változásait,<br />

— alkalmazni a segítséghívás módjait,<br />

— ellenőrizni a légzést és keringést,<br />

— a szabad légutak biztosításának módszereit elvégezni,<br />

— az újraélesztéshez előkészülni, megkezdeni,<br />

— az allergiás jelenségek tüneteit felismerni,<br />

— a készenléti gyógyszereket előkészíteni,<br />

— segédkezni az orvosnak arckoponya, szájüreg sürgősségi ellátásában,<br />

— baleseteknél a sérült végtagot rögzíteni,<br />

— az elsődleges sebellátást szabályszerűen elvégezni,<br />

— eredményes vérzéscsillapítást alkalmazni.<br />

2.9. A munkaterület kialakítása és a munkafolyamatok szervezése során<br />

— a fogászati váróhelyiségeket esztétikusan, célszerűen kialakítani,<br />

— a fogászati rendelés betegforgalmát korszerűen irányítani,<br />

— munkaidejét beosztani, asszisztáló és speciális higiénikus tevékenységét megszervezni,<br />

— mozgósítani fogászati szűrővizsgálatokhoz,<br />

— prevenciós egészségnevelő fel<strong>adatai</strong>hoz színes reklámtevékenységet kifejteni,<br />

— továbbképzéseken részt venni, szakmai programokat szervezni.<br />

IV. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei<br />

1. A szakmai vizsgára jelentkezés feltételei<br />

1.1. A szakmai vizsgára jelentkezés feltételei iskolarendszerű képzésben<br />

— középiskolai végzettség, érettségi vizsga,<br />

— a klinikai fogászati higiénikus szakképesítés 20.310/95. számú központi programjában meghatározott gyakorlati<br />

követelmények teljesítése,<br />

— eredményes tantárgyi záróvizsgák letétele.


1.2. A szakmai vizsgára jelentkezés feltételei iskolarendszeren kívüli képzésben<br />

— középiskolai végzettség, érettségi vizsga,<br />

— fogászati asszisztensi vagy fogorvosi asszisztensi előképzettség,<br />

— 2 éves, igazolt, fogászati munkaterületen eltöltött gyakorlat,<br />

— a klinikai fogászati higiénikus szakképesítés 20.310/95. számú központi programjában meghatározott eredményes<br />

tantárgyi vizsgák és gyakorlati követelmények teljesítése.<br />

2. A szakmai vizsga részei<br />

2.1. Szakmai elmélet:<br />

a) írásbeli,<br />

b) szóbeli.<br />

2.2. Szakmai gyakorlat.<br />

3. A szakmai vizsga követelményei<br />

3.1. A szakmai elmélet írásbeli vizsgarészének vizsgakérdéseit, az egységes megoldólapot és értékelési útmutatót a<br />

Népjóléti Minisztérium központilag határozza meg.<br />

Az írásbeli vizsga — komplex feladatsor formájában — a képzési program szakmai és készségfejlesztő tantárgyi<br />

követelményeinek teljesítését méri.<br />

3.2. A szakmai elmélet szóbeli vizsgáján a vizsgázók a VI. fejezet 1. pontjában meghatározott témakörökből<br />

válaszolnak meg kérdéseket.<br />

A szakmai vizsga komplex témakörei a következő tantárgyak követelményeit tartalmazzák:<br />

Anatómia-élettan<br />

Táplálkozási alapismeretek<br />

Mikrobiológia-immunitástan<br />

Általános és orális patológia<br />

Belgyógyászati-gyógyszertani alapismeretek<br />

Fogorvosi váró, rendelő berendezése, higiénéje<br />

Fogpótlástan, anyagtan<br />

Fogászati radiológia<br />

Konzerváló fogászat<br />

Gyermekfogászat, fogszabályozás<br />

Parodontológia<br />

Fogtechnikai laboratóriumi ismeretek<br />

Munkavédelem<br />

Szájsebészet<br />

Fogászati prevenció<br />

Orális higiéné<br />

Etika<br />

Pszichológiai alapismeretek<br />

Szociológiai alapismeretek<br />

Pedagógiai alapismeretek, egészségnevelés<br />

Informatikai alapismeretek<br />

Elsősegélynyujtás<br />

Kommunikációs ismeretek<br />

A szakmai elméleti vizsga értékelése:<br />

a) a szóbeli vizsga feleleteit 1—5-ig terjedő osztályzattal kell minősíteni, a szóbeli vizsgarészek eredményeit egy<br />

osztályzattal kell értékelni;<br />

b) a szakmai elméleti vizsga eredményét az írásbeli és szóbeli vizsga eredményei alapján kell meghatározni<br />

— a szóbeli vizsgarészek osztályzataiból egyetlen érdemjegyet kell megállapítani,<br />

— eredménytelen a vizsga, ha bármelyik vizsgarész osztályzata elégtelen,<br />

— a szakmai elmélet eredményét az írásbeli és szóbeli vizsga jegyeinek átlaga adja, középérték esetén a végső<br />

érdemjegyet a szóbeli vizsga osztályzata határozza meg.


3.3. Szakmai gyakorlati vizsga<br />

A gyakorlati vizsga két részből áll:<br />

a) Megelőző vizsgafeladat<br />

— gyakorlati vizsga azon a gyakorlóterületen szervezhető, ahol a személyi és tárgyi feltételek és a betegforgalom<br />

nagysága a vizsgázók létszámának megfelelően biztosítottak,<br />

— a gyakorlati vizsga a gyakorlati képzésbe illeszkedő, a gyakorlóterületen adott vizsganapon végzett gyakorlati<br />

feladatok teljesítéséből áll,<br />

— a javasolt vizsgafeladatokat az VI. fejezet 2. pontja tartalmazza.<br />

A vizsgafeladat értékelését a gyakorlat vezetésével megbízott oktató végzi, és annak eredményét jegyzőkönyvbe<br />

rögzíti.<br />

A jegyzőkönyvnek tartalmaznia kell<br />

— a vizsgázó személyi <strong>adatai</strong>t,<br />

— szakképesítés megnevezését,<br />

— a vizsgafeladatok elvégzésének helyét, idejét,<br />

— a vizsgafeladatok pontos megjelölését,<br />

— a feladatok elvégzésének értékelését,<br />

— a javasolt gyakorlati érdemjegyet.<br />

A megelőző vizsgafeladatokról készült jegyzőkönyvet<br />

— a gyakorló munkaterület vezetőinek aláírásával és bélyegzőjével kell ellátni,<br />

— a vizsga irataihoz kell csatolni,<br />

— a vizsgairatok megőrzésére vonatkozó előírások szerint kell kezelni.<br />

A megelőző gyakorlati vizsga értékelése független a tanuló utolsó évfolyamon kapott gyakorlati osztályzatától.<br />

b) Vizsgabizottság előtti gyakorlati vizsga<br />

— A gyakorlati vizsga iskolai vagy gyakorlóterületi demonstrációs teremben szervezhető.<br />

— A gyakorlati vizsgát a vizsgabizottság munkáját segítő szakoktató és gyakorlati oktatás vezetője szervezi.<br />

— A javasolt vizsgafeladatokat az VI. fejezet 3. pontja tartalmazza.<br />

Szakmai gyakorlati vizsga értékelése<br />

A szakmai gyakorlati vizsga fel<strong>adatai</strong>nak értékelési szempontjai:<br />

— a tevékenység és munkaterület előkészítése,<br />

— a feladat elvégzéséhez szükség eszközök kiválasztása,<br />

— a munkafolyamat elvégzésének szakszerűsége, minősége,<br />

— a higiénés követelmények, munkavédelmi szabályok betartása,<br />

— a tevékenységgel kapcsolatos dokumentációs feladatok pontos elvégzése,<br />

— a vizsgázó viselkedéskultúrája, kommunikációs készsége.<br />

A szakmai gyakorlati érdemjegyet a megelőző vizsgafeladatra és a vizsgabizottság előtti feladatra kapott<br />

vizsgajegyek alapján kell kialakítani oly módon, hogy az elbírálásban a vizsgabizottság előtti feladatra kapott<br />

érdemjegy legyen a döntő.<br />

Ha bármely osztályzata elégtelen, a gyakorlati vizsga végső érdemjegye is elégtelen.<br />

Elégtelen a gyakorlati érdemjegy, ha<br />

— a feladat végrehajtása javíthatatlanul eredménytelen,<br />

— a jelölt a munkavédelmi előírásokat súlyosan megsértette,<br />

— időnormában végzett munka esetében 75% alatti a teljesítmény.<br />

A szakmai vizsga előzőekben nem szabályozott egyéb kérdéseiben a 10/1993. (XII. 30.) MüM rendeletben foglaltak<br />

az irányadók.


V. Egyéb rendelkezések<br />

1. Az iskolarendszerű képzésben a Népjóléti Minisztérium 20.310/95. engedélyszámú tantervének használata<br />

kötelező, az iskolarendszeren kívüli képzésben ajánlott.<br />

2. A klinikai fogászati higiénikus képzésre jelentkezhet érettségizett, fogorvosi vagy fogászati asszisztensi<br />

szakképzettséggel rendelkező tanuló is. A jelentkező korábbi tanulmányainak beszámításáról a képzést szervező<br />

intézmény vezetője dönt.<br />

3. Iskolarendszeren kívüli képzésben részt vevő vizsgázó szakmai vizsgára jelentkezésének feltételei:<br />

— középiskolai végzettség, érettségi bizonyítvány,<br />

— fogorvosi vagy fogászati asszisztensi szakképesítés,<br />

— eredményes tantárgyi vizsgák azokból a tantárgyakból, melyek a tanterv előírása szerint vizsgakötelesek és a<br />

szakmai vizsgán önálló tantárgyként nem jelennek meg,<br />

— a tantervben előírt szakmai gyakorlatok követelményeinek teljesítése.<br />

4. A 20.310/95. számú ,,Klinikai fogászati higiénikus szakképesítés központi programja'' alapján az 1995/1996-os<br />

tanévtől szakképzés szervezhető.<br />

VI. A szakmai vizsga komplex témakörei és ajánlott fel<strong>adatai</strong><br />

1. A szóbeli szakmai vizsga kérdései<br />

1. a) A fogak anatómiája.<br />

b) A caries következményes betegségei és konzerváló fogászati ellátásuk.<br />

c) A fogászati prevenció értelmezése, célkitűzései, formái.<br />

2. a) A fog szövettana és a fogágy szerkezete.<br />

b) Parodontális műtétek.<br />

c) Fogászati egészségnevelési feladatok idős emberek körében.<br />

3. a) A szájüreg anatómiája és élettani működése.<br />

b) A caries kialakulása, az üregalakítás szabályai és osztályozása.<br />

c) Fogászati egészségnevelési feladatok terhes anyáknál.<br />

4. a) Az állcsontok fogeredetű gyulladásai és sebészeti kezelésük.<br />

b) Röntgen status és panoráma felvételek.<br />

c) Különböző életkorú páciensek fogászati egészségnevelésének pszichológiai vonatkozásai.<br />

5. a) A hídkészítés munkafázisai.<br />

b) Az amalgámtömés jellemzői és készítésük.<br />

c) A szájhigiénés instrukció alapelvei és folyamata.<br />

6. a) A fogágybetegségek eredete, kórtana és gyógyításuk.<br />

b) Alaptömés, alábélelés és ezek anyagai.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus fel<strong>adatai</strong> a fogak és szájüreg vizsgálatánál.<br />

7. a) Az állcsontok cystái és gyógykezelési módozatai.<br />

b) Szilikátok, szilikáttömés tulajdonságai és készítése.<br />

c) Az egészségügyi kulturáltság és a fogászati megelőző tevékenység összefüggései.<br />

8. a) A daganatok kialakulása és jellemzői. A szájüreg jó- és rosszindulatú daganatai.<br />

b) A betegek és a dolgozók sugárvédelme.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus szervezési fel<strong>adatai</strong> a szűrővizsgálatoknál.


9. a) Fertőtlenítőszerek és sterilező eljárások alkalmazása a fogászatban.<br />

b) A rögzített fogpótlások anyagai.<br />

c) Orális higiéne jelentősége és módjai tartós egészségkárosodás esetén (eszméletlen állapot, fekvőbeteg,<br />

fogyatékos ember).<br />

10. a) A fogászati munkahelyek egészségtana, nosocomialis fertőzések.<br />

b) Direkt és indirekt pulpasapkaképzés jelentősége, anyagai, munkafolyamata.<br />

c) Fogászati egészségnevelési feladatok óvodás korcsoportban.<br />

11. a) Kézfertőtlenítés és kézápolás fogászati munkaterületen.<br />

b) A szájüregi rosszindulatú daganatos betegek lelki támogatása és komplex kezelése.<br />

c) A fogászati higiénikus fel<strong>adatai</strong> a parodontológiai betegségben szenvedők gondozásában.<br />

12. a) A gyermekek helyes táplálása a fogazat fejlődése, a fogszuvasodás megelőzése szempontjából.<br />

b) Munkavédelmi előírások a fogászatban.<br />

c) A gyermekfogászati ellátás preventív tevékenysége, a motiválás fel<strong>adatai</strong> gyermekpáciensek körében.<br />

13 a) Gyorsfordulatú fúrógépek. Különböző fordulatszámú kézidarabok és fertőtlenítésük.<br />

b) A szájnyálkahártya betegségei és kezelési eljárásaik.<br />

c) A fogászati ellátás szakmai közössége, a klinikai fogászati higiénikus fel<strong>adatai</strong> a szakmai közösség munkájában.<br />

14. a) Alginátok, stencek, rézgyűrűs lenyomatok.<br />

b) Ortodonciai rendellenességek, a fogszabályozás célja.<br />

c) A fogászati iatrogenia elkerülésének fel<strong>adatai</strong> az orális beavatkozások során.<br />

15. a) Az ásványi anyagok, fluor jelentősége a fogazat fejlődése szempontjából. Fluor profilaxis lényege, folyamata.<br />

b) A fogeltávolítás indikációi, az asszisztensnő feladata a fogeltávolítás közben és után.<br />

c) A fogászati egészségnevelés célja, feladata, területei és módszerei.<br />

16. a) A fogorvosi rendelő gépei és berendezési tárgyai.<br />

b) Fogászati inplantáció.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus fel<strong>adatai</strong> a caries megelőzésében, diagnosztikájában és terápiájában.<br />

17. a) A lenyomatok fajtái.<br />

b) Stomatitis ulcerosa és kezelése.<br />

c) A nevelés módszerei, a módszerek alkalmazásának lehetőségei a fogászati higiénikus tevékenységében.<br />

18. a) A fogpótlási munkák eszközei.<br />

b) Általános betegségek (fertőző gyermekbetegségek, vérképzőrendszeri megbetegedések, endokrin betegségek)<br />

szájtünetei. Praecancerosus állapotok.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus munkakapcsolatai és a munkakapcsolatok etikai elvárásai.<br />

19. a) Rotáló műszerek.<br />

b) Etika, egészségügyi etika fogalmai, alapvető kérdései, titoktartási kötelezettség értelmezése.<br />

c) A számítógép, a tömegkommunikációs eszközök és médiák jelentősége a fogászati egészségnevelésben.<br />

20. a) Rögzített és kivehető fogszabályozó készülékek, a higiénikus fel<strong>adatai</strong> fogszabályozó rendelésen.<br />

b) Fiatalkorú parodontitis.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus szerepe a korszerű táplálkozás megismertetésében, a helytelen táplálkozási<br />

szokások megváltoztatásában.<br />

21. a) Fémes anyagok, nemes és nem nemes fémek, fémötvözetek alkalmazása a fogászatban.<br />

b) Az egészségügyi szolgáltatásban résztvevők etikai kérdései, hivatás, szakmai kötelességek, önállóság,<br />

személyiség tisztelete.<br />

c) A kommunikáció fogalma, fajtái, jelentősége a fogászati betegellátásban.


22. a) Nem fémes anyagok alkalmazása a fogászatban.<br />

b) Röntgen, sötétkamra, a röntgenfilm kidolgozásának szakaszai.<br />

c) A fogászati higiénikus munkájának pszichés sajátosságai: megértés, empátia, másság elfogadása.<br />

23. a) Sebellátás és sebgyógyulás a szájüregben.<br />

b) Intraorális röntgenfilm. Az előhívás és az expozíciós idő helyes összefüggései.<br />

c) Indexek felvétele a fogászati higiénikus munkájában.<br />

24. a) Esztétikus, rögzített fogpótlások. Kivehető fogpótlások korrekciója, törés javítása.<br />

b) Koronafelvételek, ráharapásos és állcsontfelvételek.<br />

c) Metakommunikáció. A hiteles kommunikáció jelentősége a fogászati higiénikus munkájában.<br />

25. a) A fogászati dokumentáció hagyományos és korszerű formái. A higiénikus kommunikációs és adminisztrációs<br />

fel<strong>adatai</strong> új páciens fogadása és gondozott betegek esetén.<br />

b) A nyálmirigyek, nyáltermelés. Nyálmirigyek betegségei.<br />

c) A klinikai fogászati higiénikus fel<strong>adatai</strong> a fogszabályozásnál.<br />

26. a) A fogak és a szuvasodás elhelyezkedésének jelölési módjai.<br />

b) Az asszisztens teendői rosszullét, eszméletvesztés és rendelői balesetek alkalmával.<br />

c) Az ember és az információ kapcsolata, az információs lánc részei általában és a fogászati higiénikus<br />

tevékenységében.<br />

2. A megelőző szakmai gyakorlati vizsga ajánlott fel<strong>adatai</strong><br />

— Konzerváló munkafolyamatoknál: előkészítés érzéstelenítéshez, asszisztálás fogtöméseknél, gyökérkezeléseknél,<br />

gyökértöméseknél, direkt és indirekt pulpasapkázásnál, inlay készítésnél.<br />

— Fogpótlás munkafolyamatánál: előkészítés és asszisztálás kivehető és rögzített fogpótlások készítésénél tervezés,<br />

előkészítés, lenyomatpróba, fogszín kiválasztás, beragasztás, átadás, instrukció.<br />

— Szájbetegek ellátásánál: előkészítés helyi kezelésekhez (ecsetelés, depurálás, pakolás).<br />

— Szájsebészeti ellátás során: asszisztálás fogeltávolításnál, foggyökér eltávolításnál, vésésnél, vérzéscsillapításnál,<br />

foggyökércsúcs rezekciónál.<br />

— Tanácsadás beavatkozások után.<br />

— Röntgen rendelésen: apikális, szárnyas és ráharapásos felvételek készítése.<br />

— Filmek kidolgozása.<br />

3. A vizsgabizottság előtti gyakorlati vizsga ajánlott fel<strong>adatai</strong><br />

— Készítsen elő helyi érzéstelenítéshez.<br />

— Készítse elő a fogorvosi vizsgálóeszközöket a beteg vizsgálatához és fogászati kezeléséhez.<br />

— Készítsen elő foghúzáshoz.<br />

— Készítsen elő cystectomia vagy cystostomia műtéthez.<br />

— Készítsen elő foggyökerek eltávolításához.<br />

— Készítsen elő periapicalis curretage, csúcsresectio, retrográd gyökértöméshez.<br />

— Készítsen elő dentális plakk kimutatásához.<br />

— Készítsen elő kompozíciós tömőanyagokat.<br />

— Készítsen elő csonk elkészítéshez és lenyomathoz.<br />

— Készítsen elő vérzéscsillapításhoz.<br />

— Készítsen elő gyökércsúcs resectiohoz.<br />

— Készítsen elő gyökértöméshez gyökértömő anyagokat.<br />

— Készítsen elő állcsonttörések ideiglenes ellátásához.<br />

— Készítse elő a fogkőeltávolítás és a fogtisztítás kézi műszereit.<br />

— Készítsen elő lenyomatpasztákat, viaszokat, szilikongumi lenyomatokat.<br />

— Készítsen elő sérült maradófogú gyermekek ellátásához (sérült frontfogak).<br />

— Készítsen elő direkt és indirekt inlay készítéséhez és lenyomathoz.<br />

— Készítsen elő lenyomatvételhez betétek készítésekor.<br />

— Készítsen elő a fogak becsiszolásához és a fogak sínezéséhez.<br />

— Készítsen elő nyálmentesítő, izoláló eszközöket.<br />

— Készítsen elő kivehető fogpótlások rendelői munkafázisaihoz (teljes alsó és felső protézis).


— Készítsen elő depuráláshoz és plakk index meghatározásához.<br />

— Készítsen elő anatómiai és funkcionális lenyomatvételhez.<br />

— Készítsen elő műtéti terület izolálásához, extra és intraorális műtéteknél.<br />

— Készítsen elő ideiglenes, immediát koronák, hidak, protézisek készítéséhez.<br />

— Készítsen elő ínygyulladások kezeléséhez.<br />

* * *

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!