LetölthetŠPDF formátumban - Karinthy Frigyes Gimnázium
LetölthetŠPDF formátumban - Karinthy Frigyes Gimnázium
LetölthetŠPDF formátumban - Karinthy Frigyes Gimnázium
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
10<br />
11<br />
Tudomány és technika<br />
Népszerű tudományok, ismeretterjesztés.<br />
A technikai eszközök szerepe a<br />
mindennapi életben.<br />
Az internet a személyes és szakmai<br />
életben.<br />
Gazdaság és pénzügyek<br />
Családi gazdálkodás.<br />
A pénz szerepe a mindennapokban.<br />
Vásárlás, szolgáltatások (pl. posta, bank).<br />
Üzleti világ, fogyasztás, reklámok.<br />
Pénzkezelés a célnyelvi országokban.<br />
Történelem, társadalmi és állampolgári<br />
ismeretek; fizika: tudománytörténeti<br />
jelentőségű felfedezések, találmányok.<br />
Informatika: számítógépen keresztül való<br />
kapcsolattartás, információ keresése, az<br />
informatikai eszközöket alkalmazó média<br />
megismerése, az elterjedt<br />
infokommunikációs eszközök előnyeinek és<br />
kockázatainak megismerése, a netikett<br />
alapjainak megismerése, élőszóval kísért<br />
bemutatók és felhasználható eszközeik.<br />
Technika, életvitel és gyakorlat: család és<br />
háztartás, tudatos vásárlás, pénzügyi<br />
ismeretek.<br />
Matematika: alapműveletek, grafikonok<br />
értelmezése.<br />
Történelem, társadalmi, állampolgári és<br />
gazdasági ismeretek: a jövedelem szerepe a<br />
családban, kiadás, bevétel, megtakarítás,<br />
hitel, rezsi, zsebpénz.<br />
1<br />
C<br />
A fejlesztés várt eredményei az<br />
A1 fejlesztési ciklus végén<br />
D<br />
A1 szintű nyelvtudás.<br />
A tanuló követi a célnyelvi óravezetést, megért<br />
ismerős szavakat és alapvető fordulatokat,<br />
amelyek a személyére, családjára vagy a<br />
közvetlen környezetében előforduló konkrét<br />
dolgokra vonatkoznak.<br />
Képes egyszerű nyelvi eszközökkel, begyakorolt<br />
beszédfordulatokkal kommunikálni, személyes<br />
adatokra vonatkozó kérdéseket feltenni, és ezeket<br />
megválaszolni.<br />
Képes saját magához és közvetlen környezetéhez<br />
kötődő, ismert témákról röviden, önállóan<br />
beszélni egyszerű, begyakorolt fordulatokkal,<br />
szerkezetekkel.<br />
Megérti az ismert neveket, szavakat és az<br />
egyszerű szövegek egyszerű mondatait. Megérti<br />
az egyszerű leírások, üzenetek, útleírások<br />
gondolatmenetét az ismerős szavak, esetleg képek<br />
segítségével.<br />
Képes minta alapján néhány közismert műfajban<br />
egyszerű és rövid, tényközlő szövegeket írni őt<br />
érdeklő, ismert témákról.<br />
A2-es fejlesztési ciklus (pre-inzermediate, intermediate)<br />
12
Change language