ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Egy másik kanadai kutatás szerint 17 azok akik önkéntes munkát végeznek,<br />
7 %-kal többet keresnek, mint azok, akik sosem végeztek ilyen tevékenységet.<br />
Az elsô önkéntességgel kapcsolatos reprezentatív felmérésben a Nonprofit<br />
Kutatócsoport adatai szerint az informális (nem szervezethez kapcsolódó)<br />
önkéntesek száma 1995-ben meghaladta a 2 263 780 fôt (ami akkor<br />
a felnôtt korú népesség 29%-át jelentette). A formális szervezetekben<br />
önkéntes munkát végzôk száma ugyanekkor 400 207 fô, a felnôtt korú népesség<br />
5%-a volt. A formális önkéntes munkáról azóta is készültek felmérések,<br />
ezek szerint az önkéntesek száma 1995 óta folyamatosan csökken. Hivatalosan,<br />
szervezetekhez kapcsolódóan 2003-ban a Központi Statisztikai<br />
Hivatal (a szervezetek önbevallására építve) 400 000 önkéntest regisztrált.<br />
Jelen reprezentatív kutatásunk adatai szerint a formális és az informális önkéntesek<br />
száma is növekedett az utóbbi 10 évben, és különösen igaz ez a fiatalok<br />
korcsoportjaira (14–26 évesek).<br />
A statisztikák tehát négyszázezer önkéntest tartanak nyilván, akik nonprofit<br />
szervezetekhez kapcsolódva végeznek önkéntes tevékenységet. Azok<br />
akik informálisan, vagy nem nonprofit szervezethet kötôdôen végeznek<br />
önkéntes tevékenységet, tehát nem kapcsolódnak szervezetekhez, vagy<br />
vállalkozásoknál, egyházaknál, iskolákban végeznek önkéntes munkát,<br />
nincsenek a szervezeteknél regisztrált önkéntesek között. Számos civil<br />
szervezet, iskola, az Európai Unió által támogatott program dolgozik ma is<br />
azért, hogy az önkéntességet népszerûsítse, megismertette a fiatal korosztállyal.<br />
Egy másik kutatás adatai szerint 18 a fiatalok nem rendelkeznek elegendô<br />
információval az önkéntességrôl, ezért fontos az önkéntesség az oktatási<br />
rendszerbe való hatékonyabb integrálása, melyen keresztül a késôbbi<br />
munkaerôpiaci helytállás is könnyebbé válhat.<br />
Az Európai Önkéntes Szolgálat 19 eddigi tapasztalatai alapján is elmondható,<br />
hogy a fiatalok nyitottságát, tapasztalatait, felnôtté válását nagyban<br />
segíti, ha támogatást kapnak az önálló életkezdéshez, kihívások elé állíthatják<br />
magukat, és támogatóik hisznek abban, hogy képesek a tapasztalatok<br />
megfelelô összegyûjtésére, és késôbbi életükben a szerzett tudás megfelelô<br />
hasznosítására.<br />
Az önkéntességet tehát tekinthetjük úgy is, mint kezdeti lépést azon fia-<br />
17 K. M. Day-R. A. Devlin: The payoff to work without pay: Volunteer work as an<br />
investment in human capital. Canadian Journal of Economics. Vol. 31., No. 5. 1998. pp.<br />
1179–1191<br />
18 Czike Klára-Bartal Anna Mária (2005): Nonprofit szervezetek és önkéntesek – új<br />
szervezeti típusok és az önkéntes tevékenységet végzôk motivációi. Civitalis Egyesület.<br />
Budapest.<br />
19 www.mobilitas.hu, www.europa.eu.int/comm/education/youth.html<br />
57