ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
ÃNKÃNTESSÃG, JÃTÃKONYSÃG, TÃRSADALMI INTEGRÃCIÃ - MEK
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Az életkor szerinti adatokat bemutató ábráról leolvasható egy apró különbség.<br />
1993-ban az 51 és 60 év közöttiek csoportjában már érzékelhetôen<br />
alacsonyabb volt az adományozók aránya, mint az 50 alattiaknál. A 2004-es<br />
adatok szerint ennek a mutatónak a csökkenése csak késôbb, a 60 év fölöttieknél<br />
kezdôdik el. Nem kizárt, hogy ez az eltérés egy olyan (egyébként fölöttébb<br />
kívánatos és a fejlett országok tapasztalatai szerint korántsem valószínûtlen)<br />
folyamatnak a kezdetét jelzi, amelynek során a viszonylag idôsebbek<br />
is fokozottabban kapcsolódnak be a jótékonykodásba.<br />
30. ábra<br />
Az adományozók felnôtt népességen belüli aránya iskolai végzettség szerint, 1993, 2004<br />
90<br />
80<br />
%<br />
70<br />
60<br />
50<br />
2004<br />
1993<br />
40<br />
8 általános alatt<br />
8 általános<br />
Szakmunkásképzô<br />
Középiskola<br />
Egyetem, fôiskola<br />
Az iskolai végzettség szerinti adatokat tartalmazó ábrán szintén felfedezhetô<br />
némi eltérés a két görbe alakulásában. A 2004-es adatok azt jelzik, hogy<br />
valamelyest csökkent a különbség a csak középiskolát végzettek és az egyetemi,<br />
fôiskolai diplomával rendelkezôk adományozási hajlandósága között.<br />
Elképzelhetô, hogy valóban így történt. Az elmúlt évtizedben számottevôen<br />
megnôtt a felsôoktatás „kibocsátása”, s ez a tömegessé válás bizony nem<br />
használt az oktatás minôségének. A felsôoktatási oklevelek egy része nem<br />
(vagy csak alig) képesít többre, mint korábban a középfokú szakképzésben<br />
szerzett bizonyítványok. Ráadásul az egyetemi és fôiskolai képzés gyors bôvülése<br />
nyomán a diplomások között emelkedett a fiatal korosztályokhoz<br />
tartozók aránya, s köztük sajnos azoké is, akik nehezen találnak állást, és<br />
nem a képzettségüknek megfelelô munkát végeznek. Mindezek következtében<br />
akár közeledhetett is egymáshoz a közép- és a felsôfokú végzettségûek<br />
adományozási magatartása, de – ismételjük – ennek bizonyításához a jelenleg<br />
rendelkezésre álló adatok nem szolgáltatnak megfelelô muníciót.<br />
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a támogatók társadalmi-demográfiai<br />
összetétele az elmúlt évtizedben lényegében változatlan maradt. Ha<br />
vannak is jelei apróbb elmozdulásoknak, azok egyelôre nem elég markán-<br />
112