dolgozat - Pécsi Tudományegyetem
dolgozat - Pécsi Tudományegyetem
dolgozat - Pécsi Tudományegyetem
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
metafizikába. 392<br />
A transzcendentális ideákat ugyanis Kant szerint sohasem használhatjuk<br />
konstitutív módon, „ha pedig mégis így értelmezzük alkalmazásukat, akkor csupán az ész<br />
tévokoskodásán nyugvó (dialektikai) fogalmakhoz juthatunk”. 393<br />
Ellenben regulatív<br />
használatuk abszolút mértékben indokolt, sőt „nélkülözhetetlenül szükséges”. Az ész feltétlen<br />
fogalmai (eszméi) által egy meghatározott célra irányítja az értelmet, és ebből a<br />
perspektívából az értelem „valamennyi szabályának nyomvonala egyetlen pontba fut<br />
össze”. 394 Ez a pont tehát egy eszme, amely túl van a lehetséges tapasztalat határain. A<br />
reguláció mégis behatol az értelem immanenciájába, hogy „a lehető legtágabb kiterjedés<br />
mellett a lehető legnagyobb egységet biztosít[s]a számára”. 395 E közben az az elkerülhetetlen<br />
és csalóka illúzió támad, hogy e forráspont mindig is immanens, mintha maga is egy képzet<br />
lenne, mintha e „nyomvonalak egy objektumból indulnának ki”. Ahogy „a tárgyak a tükör<br />
síkja mögött látszanak”. 396 Ez az illúzió szükségszerűen jön létre, amikor egy lehetséges<br />
tapasztalatot kiterjesztünk e tapasztalat határain túlra, amikor „a lehető legtávolabbi és<br />
legvégső határig kívánjuk elvinni értelmünket”. 397<br />
Az ész regulatív tevékenységének célja tehát, hogy megteremtse a megismerés<br />
egységességét. „Az ész az a képesség, hogy elvek segítségével egységet teremtsünk az<br />
értelem szabályai között. Így tehát az ész soha nem irányul közvetlenül a tapasztalatra vagy<br />
valamiféle tárgyra; az értelemre irányul, hogy fogalmak útján a priori egységet vigyen annak<br />
sokféle ismereteibe.” 398<br />
Az észből származó egység, ami a szisztematikusság alapja,<br />
mindenkor valamilyen eszmét feltételez. Ez nem más, mint „a tudás mint egész formájának az<br />
ideáj[a], mely megelőzi a részek meghatározott ismereteit, s magába foglalja a feltételeket,<br />
melyekben a priori módon meghatározódik valamilyen rész helye és viszonya a többi részhez.<br />
392 Walter Schulz egy másik perspektívából mutatja be ezt a folyamatot: „Az idealista metafizikában az a<br />
nagyszerű, hogy még bevégzettségében is önnön pusztulására figyelmeztet: azáltal, hogy a valódi princípiumot<br />
saját végtelenségében fedi fel, érdemben lehetetlenné válik a létezőnek minden észszerű, az abszolútumból eredő<br />
konstrukciója – érdemben, mivel gyakorlatilag az idealisták folyton eltakarják a metafizika lehetetlenségéről<br />
szerzett felismerést, és éppen egy olyan értelmes rendszerben próbálják a világ egészét megragadni, melynek<br />
kezdete az abszolút szubjektivitás, megalapozó alapként értett formájában. […] A reflektálatlan gondolkodás,<br />
mely a summum ensből vezeti le a világot, nem képes kikapcsolni a reflexiót. Mindig megmarad a lehetősége<br />
annak, hogy a gondolkodás aláveti a legfőbb létezőt a saját kezdetére vonatkozó kérdésnek, és ezzel éppen<br />
magának a legfőbbnek a gondolatát teszi kérdésessé.” Schulz [2005]. 71. sk. o.<br />
393 Kant [2009]. 517. o. (B 672)<br />
394 Uo. (Kiemelés tőlem.)<br />
395 Uo.<br />
396 Uo.<br />
397 Uo. 517. sk. o.<br />
398 Uo. 304. o. (B 359)<br />
110