A kritikai gondolkodás fejlesztése - pedtamop412b.pte.hu - Pécsi ...

Az együttműködésen alapuló tanulás megszervezésének lehetséges
lépései
9.6. Feladat
9.6.1.
Gondolja át és jegyezze fel, mit kell tennie Önnek mint tanárnak a kooperatív tanulás
szervezésekor:
• a tanóra előtt,
• a tanóra alatt,
• a tanóra után!
9.6.2.
Vessék össze listáikat kiscsoportban, majd hasonlítsák össze az alábbi felsorolással!
Az együttműködésen alapuló tanulás szervezésekor a tanárok a következő lépéseket
követhetik:
• az ismeretszerző és társas készségek fejlesztési céljának meghatározása
• a megfelelő technika vagy technikák kiválasztása
• a diákok csoportokba osztása
• térszervezés
• a szükséges anyagok kiválasztása, sokszorosítása, kiosztása
• szerepek kiosztása
• időkeretek meghatározása
• a tanulási feladat magyarázata
• a sikeres munka kritériumainak meghatározása
• a kívánatos viselkedés megbeszélése
• a diákok megfigyelése
• támogatás, segítségnyújtás a feladatmegoldáshoz
• beszámoltatás a tanulási folyamat eredményeiről (közzététel)
• egyéni és/vagy csoportos értékelés
• önértékelés
250