A kritikai gondolkodás fejlesztése - pedtamop412b.pte.hu - Pécsi ...

Tanórai és tanórán kívüli keretekben ennek a fejlesztőtevékenységnek egyik – a gondolkodási
és szociális készségekre egyaránt kiható – módszere az együttműködésen alapuló tanulás, más
szóval kooperatív tanulás.”
(PETHŐNÉ Nagy Csilla: Az együttműködésen alapuló tanulás módszeréről, PTE Babits Mihály Gyakorló
Gimnázium évkönyve, 2001. Temple – Steel – Meredith: Az együttműködésen alapuló tanulás, A kritikai
gondolkodás fejlesztése olvasással és írással projekt V. tankönyve nyomán, kézirat, 1988.)
2. fogalom-meghatározás (a.)
„A kooperatív tanulás akkor jön létre, amikor a diákok párokban vagy kiscsoportokban
együttműködve közös problémát oldanak meg, közös témát kutatnak, vagy közös
értelmezések alapján hoznak létre új gondolatokat, új kombinációkat.”
(TEMPLE, Charles – STEELE, Jeannie – MEREDITH, Kurtis: Az együttműködésen alapuló tanulás, A kritikai
gondolkodás fejlesztése olvasással és írással projekt, V. tankönyv, 1988, kézirat, 11. o.)
3. fogalom-meghatározás (b.)
„A kooperatív tanulás során a tanulási folyamatot a diákok együttműködést célzó interakciói
hozzák létre.”
(KAGAN, Spencer: Kooperatív tanulás, Önkonet Kft, Budapest, 2001, 4:1)
Az együttműködésen alapuló tanulás céljai
• Különféle tanulási célok megvalósulása érdekében működő közösségek kialakítása
• Az önálló ismeretszerzési, ismeretfeldolgozási, döntési és értékelő képesség kialakítása,
fejlesztése
• Személyes tapasztalatokhoz juttatás az önálló tanulás folyamatáról
• A saját megértési folyamatok egyre tudatosabb irányításának és ellenőrzésének
kialakítása
• Az empátia-, tolerancia-, és a szociális készségek fejlesztése
• A tanuló egyén aktív gondolkodással, alkotó módon és sokoldalú együttműködéssel való
eljuttatása az új ismeretek megszerzéséhez, megértéséhez és felhasználásához
9.3. Feladat
9.3.1.
Végezze el a következő feladatot kiscsoportjával! 4 fős csoportjuk 8 évszámot kap,
melyekből kettőt választ mindenki, majd megtanítja a többieknek úgy, hogy társai
megjegyezzék azokat. Az összes évszám megtanulására öt percük van. Az a győztes csoport,
amelyikben a legtöbb évszámot tudták a csoporttagok egyénileg is megtanulni.
Hat csoport esetén a következő évszámokat adjuk meg:
1. 1066, 1273, 1428, 1596, 1707, 1864, 1919, 1956,
2. 1212, 1367, 1521, 1606, 1718, 1856, 1921, 1967,
3. 1241, 1315, 1420, 1568, 1795, 1808, 1925, 1953,
4. 1163, 1303, 1555, 1683, 1740, 1827, 1929, 1973,
5. 1172, 1222, 1309, 1492, 1642, 1836, 1901, 1983
6. 1038, 1267, 1335, 1444, 1606, 1789, 1987, 1991
247