GYÃGYPEDAGÃGIAI SZEMLE - Prae
GYÃGYPEDAGÃGIAI SZEMLE - Prae GYÃGYPEDAGÃGIAI SZEMLE - Prae
MACKEY – WALT – STOTT (2006): Deficits in upper-limb task performance in children with hemiplegic cerebral palsy as defined by 3-dimensional kinematics. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation, 87. évf. 2. szám, 207–215. MÛVELÕDÉSI ÉS KÖZOKTATÁSI MINISZTÉRIUM (1997): 2. számú melléklet a 23/1997. (VI.4.) MKM rendelethez, A fogyatékos tanulók iskolai oktatásának tantervi irányelve, Budapest, 19. TIBOLD RÓBERT (2007): Neuromorf mozgásszabáyozási elvek vizsgálata célt elérõ karmozgások kinematikai és elektromiográfiai jellemzõinek mérése alapján. Diplomadolgozat, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Kar, Mûszaki Informatika Szak, Budapest. VÖRÖS T. – KERESZTÉNYI Z. – FAZEKAS CS. – LACZKÓ J. (2004): Computer Aided Interactive Remote Diagnosis Using Self-Organizing Maps, Proc. of the 26 th Annual Intnl. Conference of the IEEE EMBS’04, San Francisco, 3190–93. KRASZNÁR ÉS TÁRSA KÖNYVKERESKEDELMI BT. • A könyvesboltunkban kapható feladatlapok, munkafüzetek 15 db feletti vásárlása esetén 10% kedvezményt adunk! • Üzletünkben 500 Ft értékû ajándékutalvány kapható. • Rendezvényeken, konferenciákon könyvbemutatóval egybekötött árusítást tartunk. Krasznár és Társa Könyvkereskedelmi Bt. 1098 Budapest, Dési Huber u. 7. • Telefon és fax: 06-1-3-480-480 E-mail: info@krasznar-konyv.hu • www.krasznar.hu Nyitva: hétfõtõl péntekig 9-17 óráig, szombaton 9-14 óráig. 141
1 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, Budapest 2 Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet, Budapest 3 Szegedi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Népegészségtani Intézet, Szeged A DIS-QOL életminõség vizsgáló eljárás adaptálásának hazai eredményei értelmi fogyatékos személyek körében VARGÁNÉ MOLNÁR MÁRTA 1,2 , PAULIK EDIT 3 , TRÓZNAI TIBOR 1 , KULLMANN LAJOS 1 varmol@barczi.elte.hu, paulik@puhe.szote.u-szeged.hu, roztib@gmail.com, lajos.kullmann@barczi.elte.hu Absztrakt Vizsgálatunkban az Egészségügyi Világszervezet rövidített, egészséggel összefüggõ életminõséget mérõ eszközének (WHOQOL-BREF) értelmi fogyatékos személyek részére adaptált és bõvített változatának pszichometriai jellemzõit teszteltük. A vizsgálatban 166 értelmi fogyatékos személy (78 férfi és 88 nõ) vett részt, átlagéletkoruk 28 év (IQR: 14) volt. Az adatgyûjtés kérdõíves interjú formában zajlott, amelynek során a WHOQOL-BREF rövidített életminõséget mérõ kérdõívére épülve, egy fogyatékos személyek és gondozóik számára bõvített domén alkalmazhatóságát is mértük. Ezen túlmenõen vizsgáltuk a szociodemográfiai helyzetet, illetve a fogyatékosság mértékének önértékelését is. Az értelmi fogyatékos személyek körében – az irodalmi adatokhoz hasonlóan – jellemzõ volt a pozitív válaszok dominanciája, a közepesnél jobb átlagértékek. A belsõ konzisztencia értéke mind a hazai, mind a nemzetközi vizsgálatban alacsonynak bizonyult. A kérdõív differenciáló képessége kiemelten az életkor, a nem, a jövedelem, a szubjektív egészségi és fogyatékossági állapot, valamint a fogyatékosságnak az egyén életére gyakorolt hatása vonatkozásában érvényesült. A DIS-QOL kérdõív az értelmi fogyatékos személyek életminõségének felmérésére korlátozottan alkalmas, elõnye ugyanakkor, hogy képes a különbözõ fogyatékos/beteg csoportok összehasonlítására és az egészséggel összefüggõ életminõségük változásának követésére. Kulcsszavak: értelmi fogyatékos személyek, életminõség, mérõeljárás Bevezetés Az életminõség (Quality of Life, QoL) fogalmát szakmai és hétköznapi életünk során egyre gyakrabban használjuk, s a különbözõ tudományterületeken számos definíciója ismert. Az EVSZ (Egészségügyi Világszervezet, WHO) a funkcióképesség, fogyatékosság és egészség nemzetközi osztályozásának szempontjai már elkülönítik a fizikai integritást, tevékenységet és részvételt, s az egyén szûkebb-tágabb környezetének szerepét, felelõsségét is kiemelik. (EVSZ, 2004) Az EVSZ életminõség-koncepciója az egyén 142
- Page 1 and 2: GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE A Magyar G
- Page 3 and 4: gyógyítása volt (mai szóval él
- Page 5 and 6: Gyógyászati segédeszköz haszná
- Page 7 and 8: Az elmondottak igazolására és eg
- Page 9 and 10: vagy valamilyen belgyógyászati be
- Page 11 and 12: fontos, hogy mértékük a lehetõ
- Page 13 and 14: ezt egy másik, az Országos Orvosi
- Page 15 and 16: terápiáját. Korszerû objektív
- Page 17 and 18: hozza létre a kóros elemi formák
- Page 19 and 20: (prospektív) nyomon követõ klini
- Page 21 and 22: A mozgás-rehabilitáció, neuro-re
- Page 23 and 24: Irodalomjegyzék BERÉNYI M. (2011)
- Page 25 and 26: - Mit is kezelünk pontosan, és ho
- Page 27 and 28: A mozgási feladat A vizsgálati sz
- Page 29 and 30: 2. ábra: „Ép” felsõ végtag
- Page 31 and 32: A két csoport statisztikai összeh
- Page 33: kezelésû mûszerek megjelenése e
- Page 37 and 38: Az Európai Unió és a WHO támoga
- Page 39 and 40: 1. táblázat: Demográfiai jellemz
- Page 41 and 42: válaszok aránya 0,0-3,6% között
- Page 43 and 44: Más fogyatékossággal élõk kör
- Page 45 and 46: KULLMANN L., TRÓZNAI T. és mtsai.
- Page 47 and 48: gyógytornában, a szubakvális tor
- Page 49 and 50: terápiás céllal végzett felsõ
- Page 51 and 52: feladatok mellett jelentõs a fizik
- Page 53 and 54: KÖNYVISMERTETÉS, ÚJDONSÁGOK SÁ
- Page 55 and 56: Ha a kutatók kitekintenek külföl
- Page 57 and 58: kutatás fókuszában, a szerzõk a
- Page 59 and 60: F IGYELÕ „Házavató” Történ
- Page 61 and 62: leányokat is fogadtak. 1922-ben or
- Page 63 and 64: Egységes Gyógypedagógiai Módsze
- Page 65 and 66: Az intézmény kihelyezett tagozata
- Page 67 and 68: MORVAY IZSÓ (1933): A Nyomorék gy
- Page 69 and 70: intézményre, az intézmény fejle
- Page 71 and 72: nemcsak továbbképzéseket szervez
- Page 73 and 74: A káoszért ugyanakkor nem lehet,
- Page 75 and 76: Érdekvédõként a fogyatékos gye
- Page 77: Table of Contents ORIGINAL PUBLICAT
MACKEY – WALT – STOTT (2006): Deficits in upper-limb task performance in children with<br />
hemiplegic cerebral palsy as defined by 3-dimensional kinematics. Archives of Physical<br />
Medicine and Rehabilitation, 87. évf. 2. szám, 207–215.<br />
MÛVELÕDÉSI ÉS KÖZOKTATÁSI MINISZTÉRIUM (1997): 2. számú melléklet a 23/1997. (VI.4.)<br />
MKM rendelethez, A fogyatékos tanulók iskolai oktatásának tantervi irányelve, Budapest, 19.<br />
TIBOLD RÓBERT (2007): Neuromorf mozgásszabáyozási elvek vizsgálata célt elérõ karmozgások<br />
kinematikai és elektromiográfiai jellemzõinek mérése alapján. Diplomadolgozat, Pázmány<br />
Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Kar, Mûszaki Informatika Szak,<br />
Budapest.<br />
VÖRÖS T. – KERESZTÉNYI Z. – FAZEKAS CS. – LACZKÓ J. (2004): Computer Aided Interactive<br />
Remote Diagnosis Using Self-Organizing Maps, Proc. of the 26 th Annual Intnl. Conference<br />
of the IEEE EMBS’04, San Francisco, 3190–93.<br />
KRASZNÁR ÉS TÁRSA<br />
KÖNYVKERESKEDELMI BT.<br />
• A könyvesboltunkban kapható feladatlapok, munkafüzetek<br />
15 db feletti vásárlása esetén 10% kedvezményt adunk!<br />
• Üzletünkben 500 Ft értékû ajándékutalvány kapható.<br />
• Rendezvényeken, konferenciákon könyvbemutatóval egybekötött<br />
árusítást tartunk.<br />
Krasznár és Társa Könyvkereskedelmi Bt.<br />
1098 Budapest, Dési Huber u. 7. • Telefon és fax: 06-1-3-480-480<br />
E-mail: info@krasznar-konyv.hu • www.krasznar.hu<br />
Nyitva: hétfõtõl péntekig 9-17 óráig, szombaton 9-14 óráig.<br />
141
Change language